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[期刊论文] 作者：刘玲,向占宏,黎丽霞,
来源：当代教育论坛：学科教育研究 年份：2009
案例教学法是理论与实践相结合的教学方法，它注重教学过程中师生之间的交互，并通过对具体案例的分析研究来引导学生自主学习，提高教学效果。作者结合软件工程导论课程的教学实践......
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