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[期刊论文] 作者：黎方军,
来源：成都大学学报：社会科学版 年份：2004
本文针对传统德育以“灌输”为特征的基本缺陷论述了德育创新应坚持以人为本，并坚持全面、协调、可持续的原则，认为德育以人为本就是把人作为价值的核心和社会的本位，把人的生存......
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