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[期刊论文] 作者：龚懿,
来源：速读·上旬 年份：2016
摘 要：素质教育教学目标结合高中生的年龄特点、心理特质、思维形成及品质发展要求，对高中数学教学提出了新的目标，高中阶段的数学教学更加倾向于学生逻辑思维能力的培养。受传统直接、条理化教学模式的影响，高中生普遍视觉思维能力得不到应有的发展，阻碍了整个高中......
[期刊论文] 作者：龚懿,吴娟娟,,
来源：科教文汇(中旬刊) 年份：2016
本文引入SWOT分析方法,全面分析和思考上海东海职业技术学院（以下简称东海学院）护理专科学生就业竞争力的问题,由此构建出东海学院护理专业学生就业竞争力提升的对策,希望对东......
[期刊论文] 作者：夏凡林,龚懿,王颖,,
来源：卫生职业教育 年份：2016
目的探讨KTH整合式健康教育对社区围绝经期妇女骨质疏松症认知水平的影响,以便探索适合社区围绝经期妇女预防骨质疏松症的有效健康教育模式。方法采取整群抽样法选取上海市闵...
[期刊论文] 作者：陶利英,梁凤,龚懿,,
来源：华夏医学 年份：2016
目的：探讨医护一体化护理对乳腺癌患者负性情绪及生活质量的影响。方法：将120例乳腺癌患者按入院先后顺序分为对照组和观察组各60例,对照组实施常规护理,观察组采用医护一体化......
[期刊论文] 作者：陈诚,龚懿,陈栋,张守都,,
来源：灌溉排水学报 年份：2016
普通城门洞形断面临界水深的计算涉及超越方程的求解,理论上无解析解。运用逐次优化拟合原理,求出其临界水深无量纲方程的近似解析解,提出了新的临界水深直接计算公式。结果...
[期刊论文] 作者：陈诚,龚懿,夏熙,胡璟,张守都,,
来源：中国农村水利水电 年份：2016
悬链线形断面临界水深的计算需求解含反双曲余弦函数的超越方程,数学上无解析解。传统的试算法或图表法计算过程复杂,且精度难以得到保证。由于该超越方程的复杂性,目前仅有的两套公式计算精度均不够高。运用逐次优化拟合原理提出新的直接计算公式,误差分析及实......
[期刊论文] 作者：陈诚,龚懿,王洁,陈栋,严岳同,,
来源：灌溉排水学报 年份：2016
针对悬链线形断面临界水深的计算问题,引入无量纲临界水深,对各计算参数的取值范围进行了讨论,确定了适用于工程实际的无量纲临界水深的取值区间,并运用逐次优化拟合方法建立了新的临界水深计算公式。结果表明,工程适用范围内的最大相对误差绝对值小于0.072%,以......
[会议论文] 作者：郑思远,张莹,龙涛,卢嘉慧,刘欣,陈琳,闫嘉贺,龚懿,麦婷,
来源：2016广东省医学会糖尿病学/内分泌学学术年会 年份：2016
目的 探讨多囊卵巢综合征(PCOS)患者与正常女性血清ZAG水平,以及艾塞纳肽或二甲双胍治疗对PCOS患者血清ZAG水平影响。方法 筛选182名符合2003年鹿特丹国际诊断标准的PCOS患者及30名健康对照组,测定记录血清ZAG水平、人体参数、月经周期、代谢内分泌指标及炎症水......
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