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[期刊论文] 作者：肖敏敏,
来源：建筑工程技术与设计 年份：2018
现代测量技术由于具有工作效率高、工作时间短的先天性优势，而极大地降低了测量人员的工作压力和工作强度。本文简述农村土地地籍确权的作用，对现在测量技术在农村土地地籍确权......
[学位论文] 作者：刘敏敏,
来源：湖南师范大学 年份：2018
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[期刊论文] 作者：刘敏敏,,
来源：人文之友 年份：2018
在社区教育中,没有对年龄、职业等的划分,更多的是补充人们的精神文化生活,从而达到全民学习,全民进步的作用.社区教育的发展无疑被定性为学历教育的补充教育,而这种教育也正...
[学位论文] 作者：邵敏敏,
来源：温州医科大学 年份：2018
蛋白原（FIB）经方差分析显示P值＞0.05，均无显著性差异；TC 水平为 5.2 mmol/L～6.2 mmol/L 时的患者治疗有效率高于 TC 水平为...
[学位论文] 作者：何敏敏,
来源：陕西中医药大学 年份：2018
目的：探讨裂纹舌与胃粘膜病变及中医证型的相关性，为裂纹舌发病寻找中西医理论依据。 方法：用流行病学横断面研究方法对174例西安市中医医院脾胃病科门诊及住院的裂纹舌患者......
[学位论文] 作者：胡敏敏,
来源： 年份：2018
热休克蛋白90(HSP90)在肿瘤细胞的表型维持中具有重要作用,许多肿瘤促进因子依赖于HSP90,并且癌细胞增殖依赖于HSP90功能。以HSP90为靶点的HSP90抑制剂的研究成为抗肿瘤领域的研究热点,其用于治疗癌症的研究越来越广泛。HSP90抑制剂BIIB021生物活性较高,但选择......
[期刊论文] 作者：沈敏敏,
来源：黑龙江科技信息 年份：2018
本文通过对荣华二采区10...
[期刊论文] 作者：吴敏敏,
来源：饮食保健 年份：2018
目的:探讨依巴斯汀治疗荨麻疹的临床疗效与作用机制.方法:将2016年3月 ～2017年12月我院收治的128例荨麻疹患者作为本次研究对象,将其随机分为治疗组与对照组,2组各有64例患者,...
[期刊论文] 作者：甘敏敏,,
来源：食品科学 年份：2018
食品包装课程是食品类专业开设的一门应用理论课程,这门课程的性质,要求其教材既要有理论性,又要有应用性.理论性,就是要揭示出食品包装的原理、包装材料的性质、包装设备的...
[期刊论文] 作者：乔敏敏,
来源：养生保健指南 年份：2018
目的:研究分析对自发性气胸胸腔镜手术治疗患者实施优质护理干预的临床价值.方法:选取2015年11月~2017年11月我院接受胸腔镜手术治疗的84例自发性气胸患者为此次研究对象,根...
[期刊论文] 作者：陶敏敏,
来源：养生保健指南 年份：2018
目的:探讨个体化护理对胆结石手术护理患者的护理效果分析.方法:将2015年2月-2017年2月在我院接受手术治疗的胆结石患者30例,按照抽签方法随机地均分为对照组与观察组,每组15...
[期刊论文] 作者：陈敏敏,
来源：养生保健指南 年份：2018
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[期刊论文] 作者：姚敏敏,
来源：中国保健营养 年份：2018
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[期刊论文] 作者：朱敏敏,,
来源：文体用品与科技 年份：2018
随着人们选择飞机出行的需求不断增加,民航也迎来了良好的发展契机.但航行安全始终是乘客乘坐飞机出行最关心的问题.航空安全员作为机组成员的一部分,是保障空中安全的重要力...
[期刊论文] 作者：王敏敏,
来源：医药前沿 年份：2018
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[期刊论文] 作者：刘敏敏,,
来源：卷宗 年份：2018
近年来，在“走出去”、“一带一路”战略不断推动的大背景下，政府也相应推出了一系列简政放权的改革新举措，鼓励支持中国企业走出去，这在一定程度上推动了中国企业走出去的步伐越......
[期刊论文] 作者：陆敏敏,,
来源：国际护理学杂志 年份：2018
目的 探讨个体化心理干预改善食管癌患者疲劳综合征和预后的价值.方法 选取该院2016年1～12月收治的食管癌患者76例作为研究对象.采用随机数字表法将其分为观察组和对照组,各38...
[期刊论文] 作者：刘敏敏,,
来源：文体用品与科技 年份：2018
从当地教育背景,地理环境,教育发展现状等方面分析贵阳市青少年“体育教育的生活方式”.指出对贵阳市青少年体质健康发展的启示,长远规划并广泛重点关注目前贵阳市青少年存在...
[期刊论文] 作者：朱敏敏,,
来源：数字化用户 年份：2018
本文首先分析了数据新闻的特点,然后总结了纸媒在进行数据新闻报导时需要注意的问题,然后从纸媒存在的劣势和不足出发,分析纸媒在数据新闻中的实践策略....
[期刊论文] 作者：惠敏敏,,
来源：数理化学习（高一二版） 年份：2018
学生的数学解题状况直接影响着他们的数学成绩,在解题过程中往往存在着“马虎”的现象,导致出现结题错误.通过多年的教学实践发现,马虎现象不被学生和教师重视,很多情况下他...
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