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[期刊论文] 作者:, 来源:家庭医药 年份:2017
目的:探讨声带小结和声带息肉手术后的嗓音康复和护理效果.方法:选择2015年3月-2017年3月期间我院收治的声带小结和声带息肉手术患者46例为研究对象,均分为对照组和观察组,分...
[期刊论文] 作者:,, 来源:楚天法治 年份:2017
检察办案组织案件分配目前尚无统一和明确的规定,实践中存在分配主体行政化、分配数量不均衡等问题.建议在更高层面上出台更具操作性的规则,细化检察办案分配机制,实现其规范...
[期刊论文] 作者:,, 来源:大家健康(中旬版) 年份:2017
目的:对闭角型青光眼合并白内障采用白内障摘出联合人工晶状体植入术治疗的效果进行探讨.方法:选取82例闭角型青光眼合并白内障患者分组比较,依次设定为观察组和对照组,实施...
[期刊论文] 作者:,, 来源:安全与健康 年份:2017
2月25日8时许,南昌市红谷中大道348号白金汇海航酒店2楼发生火灾。截至事发当天11时30分,火灾现场共疏散260余人,有16人被送往医院救治,其中2人死亡。之后,经消防官兵和公安干警现......
[学位论文] 作者:, 来源:蚌埠医学院 年份:2017
目的:分析上消化道出血对粪便幽门螺杆菌抗原(Helicobacter pylori stool antigen test,HpSA)检测结果的影响,探讨HpSA在上消化道出血患者中诊断H.pylori感染的价值。方法:选...
[期刊论文] 作者:,, 来源:中外交流 年份:2017
物质文明高速发展的今天,精神文明却呈现出越来越多的新问题.现阶段“3+4”中职生(学制为七年,三年中职、四年本科)也同样面临如此困境.虽然总体来说,当代“3+4”中职生的道...
[期刊论文] 作者:,, 来源:中外交流 年份:2017
在“以幼为本”“科学保教”观念的提出下,幼儿园活动区游戏的价值和功能也被提升到了前所未有的高度.教师应成为幼儿区域活动的支持者、合作者、引导者,应根据活动区游戏的...
[期刊论文] 作者:, 来源:养生保健指南 年份:2017
目的:探讨监护室使用呼吸机发生相关性肺炎(VAP)的危险性因素,为临床患者治疗提供可靠的帮助.方法:将我院监护室2017年1月至2017年6月收治的300例性机械通气患者作为研究的对...
[期刊论文] 作者:, 来源:中国保健营养 年份:2017
[期刊论文] 作者:,, 来源:中国保健营养 年份:2017
目的:探讨慢性胃炎的临床护理方法.方法:选取2015年2月至2016年10月期间,我院收治的35例慢性胃炎患者,对其临床护理方法进行总结分析.结果:经过我院的精心护理后,痊愈12例,占...
[期刊论文] 作者:, 来源:中国保健营养 年份:2017
[期刊论文] 作者:,, 来源:中国保健营养 年份:2017
目的:分析支气管扩张患者的护理.方法:对50例在我院治疗的支气管扩张症患者采用药物治疗及综合护理后的临床资料进行分析.结果:50例患者中显效14例,有效30例,无效6例,有效率...
[期刊论文] 作者:,, 来源:科普童话 年份:2017
英语作为国际指定的官方语言,是世界上运用最广泛的语言。随着科技的发展,现代信息化的教学模式逐渐覆盖课堂。在中职英语课堂教学中,借助信息技术与多媒体技术的结合,并以中...
[期刊论文] 作者:,, 来源:校园英语 年份:2017
中职学生的英语基础水平差、写作兴趣低等原因,造成了中职英语写作教学质量难以得到提升的实践困境,作为中职英语教师的我们,应当扮演好教学引路人的角色,积极探寻多元、有效...
[期刊论文] 作者:, 来源:当代教育实践与教学研究(电子刊) 年份:2017
[期刊论文] 作者:,, 来源:考试周刊 年份:2017
中职英语课堂低效、无效的现状已经是老生常谈的问题了,如何提高中职英语课堂教学效果一直是困扰一线英语教师的问题。微课,作为一种新型的教学资源,不仅可以激发学生学习英...
[期刊论文] 作者:,, 来源:考试周刊 年份:2017
现代教育理论认为,知识情境能丰富教学内容,增强知识呈现的新颖性,从而提高课堂教学的效果。在中职英语教学中利用情境导学,有利于提高学生听、说、读、写能力。本文围绕如何...
[期刊论文] 作者:,, 来源:考试周刊 年份:2017
世人皆当知,无论对何事进行研究、探求,皆应知其本源,秉要执本,是而对此问完成解答。据此而论,在小学数学教学方面,本人将所研究的主题分出以下重点:其一,当论何为情景式教学...
[期刊论文] 作者:, 来源:医学信息 年份:2017
目的 探讨风险管理和常规护理在血液透析护理管理当中的效果,并进行详细的分析和对比.方法 选取某医院所收治的84例进行血液透析的患者作为该项研究的对象,按照随机数字的方...
[期刊论文] 作者:,, 来源:美术教育研究 年份:2017
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