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[学位论文] 作者:图雅,,
来源:内蒙古师范大学 年份:2015
目前,我国正处于社会转型期,社会中不确定、不稳定因素不断增加。当代人的生存竞争越来越激烈,生活节奏加快,生活压力不断加重。从而导致了我国精神疾病的患病率直线上升,状...
[期刊论文] 作者:彭图,,
来源:五台山 年份:2015
万世德,明代偏关人,生于明世宗嘉靖二十五年(1546年),字伯修,号邱泽,晚年改号震泽。隆庆五年(1571年)进士,在任陕西按察司佥事与监陕西幕府军事时在甘肃、青海大破虏寇;在任...
[期刊论文] 作者:图雅,,
来源:青海湖 年份:2015
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。Please download to view, this article does not support online access to view profile....
[期刊论文] 作者:许图,,
来源:新闻传播 年份:2015
目的:通过调查苹果产品的消费情况来分析中国消费者的消费文化。本文基于苹果产品在中国一些城市的消费情况做调查,研究的问题包括中国消费者偏爱苹果产品的原因;拥有西方产...
[学位论文] 作者:陈图,,
来源:新疆农业大学 年份:2015
残疾人托养服务是残疾人社会保障体系和服务体系的重要组成部分,开展残疾人托养服务是提高残疾人生活质量和生活水平的客观要求,也是促进残疾人事业发展以及构建和谐社会的必...
[学位论文] 作者:兰图,,
来源:东北师范大学 年份:2015
本文以辩证唯物主义和历史唯物主义为基本指导思想,把抗战时期国共两党的社会保障事业作为研究对象,在综合运用政治学、历史学、社会学等学科理论的基础上,对抗战时期国共两...
[期刊论文] 作者:董图,,
来源:学苑教育 年份:2015
教育工作者要加强学校物质文化建设,美化校园环境;加强制度文化建设,强化管理机制;加强课外活动。Educators should strengthen the construction of school material cult...
[期刊论文] 作者:陈龙图,,
来源:齐齐哈尔师范高等专科学校学报 年份:2015
大学生安全问题涉及学校和家庭,关系社会的和谐与稳定。大学生安全意识不足和自我防护能力欠缺,往往导致各种安全事件发生。高校重视大学生安全教育和管理工作,就要加大宣传...
[期刊论文] 作者:巴图,,
来源:北京农业 年份:2015
淡水鱼在我国有着多年的养殖历史,但是在养殖面积逐步扩大、淡水鱼产量日益提升的今天,我国淡水鱼养殖还有一些问题。如淡水鱼发病率很高,这对淡水鱼养殖业的发展带来了严重...
[期刊论文] 作者:图门额,
来源:内蒙古畜牧业(蒙文) 年份:2015
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[学位论文] 作者:栾图,,
来源:大连理工大学 年份:2015
随着信息技术的发展和数字化电子产品的普及,相关产品的功能日趋复杂,其质量问题也较多凸显出来。如今嵌入式软件产品已在人们的日常生活中发挥越来越重要的作用,人们对嵌入...
[期刊论文] 作者:图雅,
来源:西北民族大学学报:哲学社会科学版 年份:2015
蒙古族现代作家哈达的散文反思历史,审视当下,充满了启蒙思想。他在作品中感伤现实,追求进步,希冀广大蒙古同胞学习和掌握现在科学技术,重拾民族自信心,振兴家乡。其作品对蒙...
[期刊论文] 作者:图雅,,
来源:美术大观 年份:2015
本文研究如何利用蒙古字体形态的构成规律及审美特征,去尝试新的视觉设计。...
[期刊论文] 作者:图雅,
来源:中国蒙古学(蒙文) 年份:2015
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[期刊论文] 作者:图雅,
来源:中国蒙古学(蒙文) 年份:2015
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[期刊论文] 作者:图亚,
来源:内蒙古社会科学:蒙文版 年份:2015
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[期刊论文] 作者:巴图,
来源:养生保健指南:医药研究 年份:2015
蒙医药是蒙古族人民宝贵的文化遗产,也是祖国医学的重要组成部分,几千年来,蒙医药以独特的理论体系,丰富的经验和确切的疗效为民族同胞的健康做出了一定的贡献.一、理论体系...
[期刊论文] 作者:涂图,,
来源:福建质量技术监督 年份:2015
山茶油享有“油中之王”的美誉,据《中国中医药大典》记载,山茶油具有增强血管弹性和韧性,延缓动脉粥样硬化,增强肠胃吸收功能,促进内分泌,防治神经功能下降,提高人体免疫力的功效。......
[期刊论文] 作者:图雅,
来源:杂文月刊·教育世界 年份:2015
新课程标准要求:“注重以音乐审美为核心,以兴趣爱好为动力,面向全体学生,注重音乐实践,鼓励音乐创作,提倡科学综合,弘扬民族音乐,理解多元文化,完善评价体系。”显然,这与传统音乐教学相比较,教育理念,教材内容,教学模式,评价体系等方面,无疑是一次现代教育教学的改革。在这次......
[期刊论文] 作者:图雅,
来源:小说月刊:下半月 年份:2015
数学学困生普遍存在。作为教师,我们有责任让他们在原有的基础上有所提高,有所发展。1、激发他们的学习兴趣。2、以爱心抚慰他们的心灵。3、课堂上关注他们,为学困生创设成功的......
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