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[期刊论文] 作者:赟, 来源:建筑工程技术与设计 年份:2020
[期刊论文] 作者:婷, 来源:饮食保健 年份:2020
目的:探究在中重度颅脑损伤患者护理过程中应用居家护理的临床效果.方法:本院将2018年5月至2020年10月期间在我院接受治疗的80例中重度颅脑损伤患者作为研究对象,并以随机抽...
[期刊论文] 作者:磊, 来源:建筑工程技术与设计 年份:2020
[期刊论文] 作者:李斌, 来源:建筑工程技术与设计 年份:2020
[期刊论文] 作者:许昌, 来源:中国农村金融 年份:2020
江苏泗洪农商银行坚持树牢正确的选人用人导向,不断探索创新干部员工管理方式,在精准选人、全面育人、严格管人、科学用人上下足功夫,培养出了一支肯吃苦、能干事,勇于扎根在...
[期刊论文] 作者:燕, 来源:饮食保健 年份:2020
目的:评价对于老年高血压患者的护理中,医养结合护理干预模式的应用价值.方法:随机选取2018年12月至2020年2月于我院进行治疗的高血压病老年患者132例,随机平均分为常规组和...
[期刊论文] 作者:一兵, 来源:中国电梯 年份:2020
制动器是事关电梯安全的重要部件.近年来,很多电梯故障和事故的发生都是由于制动器的问题造成的,TSG T7001-2009《电梯监督检验和定期检验规则—曳引与强制驱动电梯》(以下简...
[期刊论文] 作者:殷锦, 来源:数码设计(上) 年份:2020
随着我国科技的迅速发展,轨道交通、建筑工程等不断增多,机电安装工程也就随之增多,机电安装工程中的安全问题就成了其中一项关键环节,机电工程普遍的都是技术难度较高、耗时...
[期刊论文] 作者:缨,, 来源:财经界 年份:2020
公立医院运营管理的非盈利性和提供社会公共服务的独有特点,使得内部监督被赋予了更为重要的作用.内部审计作为内部监督的主要手段和方法,其对公立医院日常运营管理具有较强...
[期刊论文] 作者:白, 来源:诗歌月刊 年份:2020
浅浅的沙滩,水波摇晃   听江水的呢喃   夜色朦胧。我看不见天上的星光   疲态的城市,有一种   晕眩。灯光让我   产生了错觉   我们是城市的蚂蚁   每日的忙碌不过是   搬运泥土   试图在江上建造   一座无人的小岛   在孤独的栏杆前   ......
[期刊论文] 作者:义, 来源:民生周刊 年份:2020
如今,行走在汶川的土地上,无处不在的变化让人欣喜、振奋。  自2015年义乌对口帮扶四川省汶川县,始终坚持“真扶贫”与“扶真贫”相结合、输血与造血相结合、治标与治本相结合、有形之手与无形之手相结合的原则,结合汶川实际和所需,特别自2018年开始,深入实施以“党......
[期刊论文] 作者:政, 来源:做人与处世 年份:2020
高考选择失利,我将错失报考川大的责任一股脑儿地推给母亲。而母亲不仅毫无怨言地接受这一切,还长吁短叹地为此深深地自责。  事情的起因是,当时我努力备考,力争一次考上川大。但两次模考,我的成绩与川大的录取分数线始终差四五分,这竟成了我与川大之间不可逾越的界......
[期刊论文] 作者:瑛, 来源:中学课程辅导·教师通讯 年份:2020
【内容摘要】本文在探讨英语教学中思维品质的含义和英语阅读教学的现状出发,结合外研版英语的教学案例,从精读英语课文、经典课文语句排序、探讨写作框架等多个方面探索促进中学生思维品质发展的策略。  【关键词】课程标准 阅读教学 思维品质 培养  在新课......
[期刊论文] 作者:学林, 来源:中学课程辅导·教师通讯 年份:2020
【内容摘要】高中思想政治教学是高中学生必修的一门课程。在人教版的思想政治教学中,主要有四个不同的课程内容构成,在教学的设计上,不论是思维还是逻辑,都有着严谨性,对学生的发展而言,是比较完善的理论学习。高中思想政治教学有许多枯燥、理论性强的知识点,学生仅仅......
[期刊论文] 作者:张, 来源:读书文摘(下半月) 年份:2020
摘 要:混合式教学并不是一种全新的教学方法或理论,而是随着互联网 的广泛应用,逐渐得到了普遍的关注,本文主要对高职计算机课程基于互联网 混合式教学课程设计,互联网 混合式教学中教师角色的转变,基于互联网 混合式教学课程实施,确保互联网 的高职计算机课程混合式教......
[期刊论文] 作者:倩倩, 来源:考试周刊 年份:2020
摘要:综合实践活动是立足于学生实践的活动课程,对培养学生核心素养起到了重要的作用。在实践活动开始之前,教师经常发现学生会遇到各种困难,感到困惑和无助,导致活动开展不够顺利。为此笔者希望在活动起始课上做文章,找准学生的活动起点,寻找到适合起始课的路径,理清保......
[期刊论文] 作者:燕燕, 来源:小学语文教学·园地 年份:2020
统编本教材采取人文主题和语文要素双线并进的形式组合单元内容,其中的语文要素主要包括基本方法、基本能力、基本学习内容和学习习惯等,它是学生语文素养形成过程中不可或缺的重要组成部分,在教学中占据着重要的位置。那么,在教学中,如何充分利用单元教材资源对课文......
[期刊论文] 作者:晓, 来源:小学教学参考(语文) 年份:2020
[摘 要]统编教材增加了大量的古诗,教师要充分利用教材,激发学生学习古诗的兴趣,引导学生理解诗意,感悟诗情,体验诗境,获得美感。浙江省特级教师何夏寿在古诗教学中运用戏曲传唱、比较类推、诗画结合、创设情境等方法,层层推进,引领学生深入探究古诗,使学生在比较中发现,......
[期刊论文] 作者:何, 来源:广东教学报·教育综合 年份:2020
【摘要】高中英语的教学每个年级都有自己的侧重点,如果认识不清就会存在“教学错位”的现象,后果严重。通过听课调研,笔者发现部分教师的高中英语教学是不太讲究高中三个年级的教学侧重点。由于他们高中三个年级的教学侧重点不是那么明晰,教学效果自然也会受到一定......
[期刊论文] 作者:丹, 来源:新课程·上旬 年份:2020
摘 要:在高中历史教学中,注重对历史概念的解读,准确掌握历史概念是学生构建历史知识体系的关键一环。以《神权下的自我》这一节的教学片段为例,“基于史料,巧设问题链,明确核心概念”,基于史料实证,以核心概念带动相关历史概念的理解,培养学生的历史思维能力,落实学科素......
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