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[学位论文] 作者：林长海,
来源： 年份：2015
本文从变电站内各类主设备的不同内部结构特点入手,详细阐述了石家庄地区变电主设备(如:主变压器、电容型设备、MOA、GIS等)的各种在线监测技术手段。作者详细论述了在线监测技术在运行的变电设备上的运用,并结合了实际工作中在线监测发现的典型案例进行了分析......
[期刊论文] 作者：侯长海,,
来源：互联网天地 年份：2015
根据市场监测数据,介绍了中国移动出行应用市场的分类,通过对用户的主要分布状况、移动出行用户的行为等方面进行详细分析,解读2015年上半年移动出行市场发展情况,最后给出了...
[期刊论文] 作者：吴长海,,
来源：北京农业 年份：2015
本研究介绍玉米高产栽培农艺措施研究进展,主要包括播种时期、种植密度、施肥技术、灌溉技术、化控技术等方面,指出当前这些研究成果存在的不足,并提出改进和完善对策,以期为...
[期刊论文] 作者：穆长海,,
来源：新教育时代电子杂志（学生版） 年份：2015
传播美术文化、提高学生素质，培养学生的创新能力是高中美术教师的责任和义务。当前教学过程中多元化全方位培养已经成为主流，各学科当中对创造力的培养最有成效的学科被公认为......
[期刊论文] 作者：穆长海,,
来源：新教育时代电子杂志（学生版） 年份：2015
如今，教学过程中多元化全方位培养已经成为主流，各学科当中对创造力的培养最有成效的学科被公认为美术学科，因此，传播美术文化、提高学生的子那个和素质，培养学生的创新能力是高中......
[期刊论文] 作者：刘长海,,
来源：中国钢笔书法 年份：2015
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[期刊论文] 作者：钟长海,,
来源：宝藏 年份：2015
中华艺术史上产生过众多艺术流派,在各历史阶段留下了脍炙人口的艺术作品,呈现出风姿多彩的艺术风格。在艺术百花苑中,盆景、戏剧、文学、绘画、赏石等都各自以独树一帜的流...
[期刊论文] 作者：于长海,,
来源：新教育时代电子杂志（教师版） 年份：2015
游戏教学法在实践中表现出趣味性、娱乐性与知识性,在小学体育教学中引入游戏法符合小学生身心发展的基础特征,且有助于激发学生参与体育活动的兴趣,培养学生具备良好的意志...
[期刊论文] 作者：高长海,
来源：考试周刊 年份：2015
摘 要： 针对学生具体特点采取不同教学方式激发他们的学习兴趣，使学生树立学好科学的自信心，使所有学生都得到锻炼动手动脑的能力和展示自己的机会。利用计算机这个教育资源，运用游戏等多种方式增强学习科学的主动性。尽可能扩大参与面，激发自主探究热情，从宏观和微观......
[期刊论文] 作者：韩长海,,
来源：装饰装修天地 年份：2015
灌注桩属于隐蔽工程，由于影响灌注桩施工质量的因素很多，对其施工过程每一环节都必须要严格要求。桥梁桩基桥工程技术十分复杂，影响的方面因素很多，笔者以自身的施工经验，结合实际......
[期刊论文] 作者：韩长海,,
来源：装饰装修天地 年份：2015
随着我国人们生活居住环境要求的提高及建筑行业的快速发展，建筑节能已提升到较高的议程上来了，其中建筑节能环保技术是其中非常重要的一个方面，本文首先分析了新型的节能环保技......
[期刊论文] 作者：乔长海,,
来源：新课程(中学) 年份：2015
生物作为中学阶段的一门必修课程,其重要性总会或多或少地受到学校及学生的忽视,给课堂教学带来一定的难度与困惑。我们生物教师就应想方设法地提高课堂教学的趣味性、系统性...
[期刊论文] 作者：胡长海,,
来源：建材与装饰 年份：2015
本文主要分析了电气自动化技术在电气工程中的设计理念、融合及应用以及发展及应用趋势三个方面。...
[期刊论文] 作者：谢长海,
来源：城市建设理论研究（电子版） 年份：2015
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[期刊论文] 作者：谢长海,
来源：城市建设理论研究（电子版） 年份：2015
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[期刊论文] 作者：索长海,
来源：城市建设理论研究（电子版） 年份：2015
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[会议论文] 作者：司长海;,
来源：2015临床急重症经验交流高峰论坛 年份：2015
目的:观察高血压冠心病患者行氨氯地平阿托伐他汀钙片疗法的临床成效. 方法:从我院2012年9月-2015年4月所接收高血压冠心病患者中选取100例作为本次调查对象,分组处理后行...
[期刊论文] 作者：张长海,,
来源：辅导员 年份：2015
恩格斯在《劳动在从猿到人的转变中的作用》中提出了“劳动创造了人本身”的观点。在人类的进化过程中,劳动起着重要的作用。可以说,没有劳动就不会产生人类;没有劳动,人类社...
[期刊论文] 作者：郭长海,,
来源：鲁迅研究月刊 年份：2015
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[期刊论文] 作者：袁长海,,
来源：初中生优秀作文 年份：2015
随着网络科技的兴起,人们对于影视媒体的依赖性越来越强,在新型的教育模式下,影视教学也逐渐应运而生,将教材内容和影视结合不仅能激发学生的学习兴趣,还能缓解沉闷的课堂气...
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