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[期刊论文] 作者：王海英,
来源：教育评论 年份：2022
近年来,深度学习受到幼教界的广泛关注,无论是实践探索还是理论思考都有了一些新的研究成果。与传统的学习方式不同,深度学习强调学习者在探索活动的全过程中要葆有强烈的、持续的好奇心、打破常规的批判性思维方式及举一反三的迁移拓展性能力。当下,我国幼儿园......
[期刊论文] 作者：王玲英,
来源：中国社区医师 年份：2022
目的：探讨精细化管理对手术室护理质量及手术效率的影响。方法：选取2020年4月-2021年4月在中山市人民医院手术室进行普外科手术的150例患者作为研究对象，随机分为两组，各75例。对照组实施常规手术室管理，观察组实施精细化管理。比较两组手术室护理质量评分、手术效率......
[会议论文] 作者：王欢英,
来源：第五届上海国际护理大会论文摘要汇编（上 年份：2022
目的了解上海郊区COPD患者家庭氧疗制氧机选择和使用误区的现状。方法随机选取2019年11月至2020年4月于我科住院的COPD合并慢性呼吸衰竭而行长期家庭氧疗患者40例,上门实地探访和调查其制氧机的规格、出氧浓度、日常清洗和维护、突发断电及机器故障后的应急预案......
[期刊论文] 作者：王红英,
来源：传媒论坛 年份：2022
在媒体深度融合、移动互联网日益普及以及新冠肺炎疫情影响下，图书营销向线上转移。公域流量后续增长乏力以及价格持续攀升，促使出版机构纷纷布局私域流量运营，并在图书宣传营销和提升出版社影响力方面取得了初步效果。然而，由于出版机构涉入该领域时间较短，缺乏成熟......
[期刊论文] 作者：王桂英,
来源：中国集体经济 年份：2022
新时期经济发展形势下，企业间的竞争日益激烈，企业如何在市场竞争中占据发展优势地位，这就需要从财务会计工作方面进行优化。改变传统财务会计工作的方式以及管理的理念，优化整个财务会计工作的流程，才能实现高质量发展目标，基于此，文章主要从理论角度就企业财务会计工......
[期刊论文] 作者：王晓英,
来源：理科爱好者 年份：2022
分层教学是因材施教理念在教学实践层面的体现。在因材施教理念的指引下，教师沿着学生分层、备课分层、教学分层和作业分层的路径，应用适宜的策略进行初中数学分层教学，能够让每个学生获得相应的发展，提高教学质量。文章按照学生分层、备课分层、教学分层和作业分层......
[期刊论文] 作者：王金英,
来源：老年教育(老年大学 年份：2022
作为终身教育体系中不可或缺的老年教育，是建设学习型社会的重要支撑，而我国农村老年教育长期以来较为薄弱。随着乡村振兴战略的不断推进，应依托当地政府，积极构建农村老年人文化建设保障机制；完善自身功能，打造适合农村老年人文化建设配套工程；明晰办学职责，完善农村老......
[期刊论文] 作者：王春英,
来源：中国外汇 年份：2022
＜正＞党的十八大以来，在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，我国经济实现更高质量发展和更高水平开放。在此背景下，我国国际收支平稳运行的基础更加坚实，在复杂多变的外部环境中始终保持基本平衡的总体格局。透过近十年国际收支形势演变，可以充分彰显新时代我国经济......
[期刊论文] 作者：王兰英,
来源：中国医药指南 年份：2022
目的 研究中心静脉置管血液肿瘤患者实施优质护理干预后对并发症发挥的作用。方法 选择我院在2019年1月至2021年12月接收的98例中心静脉置管血液肿瘤患者为研究对象，将其根据随机数表方式分组，49例实施普通护理者作为对照组，49例实施优质护理者作为观察组。分析两......
[期刊论文] 作者：王淑英,
来源：成才之路 年份：2022
幼儿园教育是基础教育的重要组成部分。在幼儿园教育中，绘本教学可帮助幼儿养成健康的阅读习惯，提高幼儿的语言表达能力，深化和丰富幼儿的情感体验，提高幼儿的想象力。基于幼儿园绘本教学中情感教育存在的缺乏重视、缺乏故事内容的延伸、提问缺乏针对性以及教师缺乏......
[期刊论文] 作者：王珠英,
来源：教学管理与教育研究 年份：2022
传统的语文阅读教学一般为单篇阅读、单篇讲解、单篇学习，虽然对于学生的语言能力、思维能力、审美能力、文化感知能力有一定的提升作用，但是效果并不是很明显。群文阅读更有利于丰富学生语言、培养学生的思维品质、加强学生的审美训练、深化学生对文化的理解。教......
[期刊论文] 作者：王在英,
来源：教师博览 年份：2022
提高课堂教学效率是从根本上减负的关键。单元整合教学是一种高效的、一课一得、一步一个台阶的教学方式，是变“教教材”为“用教材教”。工具性、人文性、实践性和思维性是语文学科的本质。语言是思想的有机创造产物，它扎根于思想之中，并从思想中不断地发展起来。......
[会议论文] 作者：王立英,
来源：对接京津——区域辐射 基础教育论文集 年份：2022
班风是班级全体成员的心理素质,是班级中普遍形成的一种风气和习惯。班风是班级集体的灵魂、核心和象征,是班级集体的核心和象征。班级风气的好坏,是班级整体发展的反映,是班级集体和谐的表现。儿童是民族的未来,要使其健康地成长,就需要加强小学优秀文化的建设......
[期刊论文] 作者：王青英,
来源：名师在线 年份：2022
幼儿园阶段是幼儿成长学习的启蒙阶段，该阶段在帮助幼儿形成良好学习意识、学习习惯方面有积极作用，同时，幼儿园教育还可以为幼儿的终身学习及个人发展奠定良好的基础，在幼儿成长发展过程中发挥着不可或缺的作用。科学教育作为幼儿园教育的重要组成部分，在激发幼儿好......
[期刊论文] 作者：王桂英,
来源：校园英语 年份：2022
文化自信表现了一个人对本民族长久以来所创造物质和精神文化的认可，表明其对继承发扬本民族文化有坚定信心。小学生尚未形成坚定的中华文化信心，他们在英语学习中若是一味受到西方文化的熏陶，这样的英语教学既背离了文化自信的培养方向，也与开设英语课程的初衷不符......
[期刊论文] 作者：王雪英,
来源：大学 年份：2022
“自我意识”问题一直是近代西方哲学当中的一个重要问题，文章就马克思对黑格尔“自我意识”的批判问题进行研究。“自我意识”贯穿于整本《精神现象学》之中，是该书的核心关键问题。因此，文章对黑格尔“自我意识”进行分析，在对黑格尔“自我意识”的分析中分析马克......
[期刊论文] 作者：王南英,
来源：绿色科技 年份：2022
青杨在大范围、大规模构建高原生态屏障和改善生态环境中，始终发挥着无可替代的主导作用，但很多地区无论是大面积造林还是小片林、四旁植树都存在着密度过大、生长不良的问题。通过设置不同密度的标准地对不同密度林分的平均冠幅、平均胸径、平均树高、单株材积、......
[期刊论文] 作者：王晓英,
来源：语文教学通讯 年份：2022
提出让体验式语文学习活动服务于作业,以七年级上册第二单元作业设计与实施为例,分析指出设计具有实践性、活动性和情境化的语文学习活动作业,联系学生生活经验,激活学生思维,引导学生在“学习活动群”中不断深入阅读,实现单元教学目标并陶冶自身情感,是实施单......
[期刊论文] 作者：王鹏英,
来源：学苑教育 年份：2022
初中属于学生学习和成长的关键阶段，在这个时期，学生初步萌发出自己的思想，但是，由于学生接触实际社会较少，极易形成错误意识。现在初中班主任管理工作将会对学生产生比较深远的影响，因此，班主任应该有意识地提高班主任的管理水平，针对不同人运用不同的方法，因材施教，更好......
[期刊论文] 作者：王海英,
来源：教师 年份：2022
为解决农村小学生阅读量小、阅读面窄等问题，提高小学语文阅读教学的整体成效，文章采用定性与定量分析的研究方法，以整本书阅读教学为落脚点，分析整本书阅读的定义与内涵，从统编教材、教育系统、成长环境等角度阐述整本书阅读教学的必要性，并就整本书阅读教学实践进行......
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