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[期刊论文] 作者：周峻,,
来源：湖北中医杂志 年份：2011
睑缘炎是睑缘皮肤、睫毛毛囊及其腺体组织的亚急性或慢性炎症,是一种非常普遍的外眼疾病。由于病因复杂,病情顽固,治疗方法虽多,但愈后易复发。近年来,笔者采用自拟中药...
[期刊论文] 作者：白峻,,
来源：法制与社会 年份：2011
我国民商事立法及司法实践确立了民商事国际条约的优先、直接适用原则。对于我国已加入的条约,在当事人未协议选择时可直接自动适用。通过冲突规则适用外国法,在一定情形下可...
[期刊论文] 作者：胡峻,,
来源：内蒙古社会科学(汉文版) 年份：2011
行政规范性文件评估是一种对行政规范性文件进行监控的方式,而这种方式要发挥其应有的作用必须明确评估的具体内容。评估结论是对评估活动的记载,其在评估活动中扮演着非常重...
[期刊论文] 作者：李峻,,
来源：国外测井技术 年份：2011
PBN讯中国海洋石油有限公司执行副总裁朱伟林10月26日表示，中国海油在美国的合资企业今年预计将生产300万至400万桶页岩油（气）。...
[期刊论文] 作者：赵峻,,
来源：北方音乐 年份：2011
波洛奈兹(polon.se)舞曲是波兰的一种民间舞曲,单三拍子,速度适中。肖邦写有19首波洛奈兹,用以抒发他那一腔爱国之情。OP.44献于德·波渥公爵夫人。李斯特对此曲评价颇高,他...
[期刊论文] 作者：孙峻,,
来源：长春金融高等专科学校学报 年份：2011
传统的就业观念阻碍了当代大学生的顺利就业与职业道路上的发展。因此,当代大学生要想顺利就业,要有更好的职业发展,就要转变滞后的就业观念,适应时代的发展,与时俱进。为实...
[期刊论文] 作者：李峻,,
来源：实用中医内科杂志 年份：2011
本文借鉴各家论述对六经排序及"三阴"开合枢进行探讨。...
[期刊论文] 作者：郭峻,,
来源：云南财经大学学报 年份：2011
绿色产品的定价应在一般产品定价基础上结合绿色产品的特点来研究，目前针对可回收的绿色产品这类对象的定价研究还较少，且大多忽略了消费者这一影响定价的重要主体。对可回收绿......
[期刊论文] 作者：官峻,,
来源：中国科技信息 年份：2011
随着油田开发技术的进步,仅依靠放射性同位素进行注入剖面测试,已不能适应开发研究的需要,通过多种方法取得高精度的注入剖面资料已成为提高采收率的重要手段,本文就目前几种...
[期刊论文] 作者：李峻,,
来源：中国社区医师(医学专业) 年份：2011
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[期刊论文] 作者：鲁峻,
来源：攀登 年份：2011
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[期刊论文] 作者：张峻,,
来源：中国普通外科杂志 年份：2011
目的探讨腹腔镜胆囊切除术(LC)对肝硬化患者肝、肾功能的影响。方法回顾分析胆囊结石行LC的40例临床资料,以单纯慢性结石性胆囊炎10例作为对照组;胆囊结石合并肝硬化30例作为...
[期刊论文] 作者：周峻,,
来源：都市快轨交通 年份：2011
介绍地铁消防系统现有的应用技术,讨论细水雾灭火系统的分类、组成及特点。阐述高压细水雾灭火系统在地铁建设及运营上的应用———该系统通过极短时间内降低火场氧气浓度而...
[期刊论文] 作者：谢峻,
来源：山西科技 年份：2011
对重庆集装箱中心站砼路面断板产生的原因进行了剖析,总结出了3个修复方案。...
[期刊论文] 作者：何峻,,
来源：淮海工学院学报(社会科学版) 年份：2011
文物行政处罚自由裁量权是文物行政执法权的重要组成部分。正确行使自由裁量权,有助于提高行政工作效率;而滥用自由裁量权,则导致权力寻租。规范文物行政处罚自由裁量权,就是...
[期刊论文] 作者：胡峻,,
来源：艺术.生活 年份：2011
胡峻（以下简称胡）：您如何来看待自己的社会身份认知？崔剑巍（以下简称崔）：每个人都有一个特定的社会身份，这个身份为了获得认同就要承担责任。作为公民，...
[期刊论文] 作者：王峻,,
来源：中国人力资源社会保障 年份：2011
目前，全世界60岁以上的老年人口总数已经有6亿人，有60多个国家的老年人口．达到或超过人口总数的10％。按照国际上的通常理论，这些国家已经进入老龄社会，...
[期刊论文] 作者：刘峻,,
来源：西北农林科技大学学报(社会科学版) 年份：2011
汉代墓室壁画、画像砖石和陶明器,是汉代社会思想和文化的产物,具有特定的艺术功能,也是汉代艺术领域中非常重要的构成内容。主要分布在山东、河南、陕西、四川、江苏、山西...
[期刊论文] 作者：何峻,
来源：广西社会主义学院学报 年份：2011
社会主义核心价值体系建设是与价值现在思想道德和文化建设中的重要地位以及当前价值观建设方面的实践问题相关联的。江苏省盐城市结合市情，将社会主义核心价值体系融入社会主......
[期刊论文] 作者：刘峻,
来源：小学教学参考：数学版 年份：2011
“意外”，颐名思义是意料之外，即课堂中发生教学预设之外的偶然事件。面对课堂教学中突发的种种“意外”，教师应从容不迫、游刃有余地加以处理和利用，使之成为动态生成的资源。下......
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