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[期刊论文] 作者：蒋红英,
来源：云南大学学报：自然科学版 年份：2010
对一类时滞害虫-天敌生态模型进行了分析,通过分析其相应线性近似系统的特征方程,讨论了平衡点的局部稳定性.同时选取时滞τ为分支参数,得到了模型在正平衡点处当参数在临界...
[期刊论文] 作者：蒋志英,
来源：科技风 年份：2010
今天,随着城市化的加速发展,蕴涵了当地文化特质的城市历史建筑承受着不同程度的环境影响.代表城市特色的历史文化积淀在城市建设浪潮的强烈冲击下,被漠视、破坏、甚至根本毁...
[期刊论文] 作者：蒋超英,
来源：教学月刊·中学版（教学管理） 年份：2010
在课堂教学中，我们经常可以看到这样一些现象： 【现象一】教学中，课件设计与制作精美绝伦，教学安排无懈可击，师生互动配合默契，教师的讲解有声有色、滔滔不绝，可是一两天后的信息反馈(复习提问或课前检测)却令人瞠目结舌：课堂内容的流失咋那么多? 【现象二】一位......
[期刊论文] 作者：蒋淑英,
来源：中国现代药物应用 年份：2010
目的探讨阿魏酸钠治疗慢性萎缩性胃炎的临床疗效。方法选择我院2008年1月至2010年1月收治的110例慢性萎缩性胃炎患者作为研究对象，随机分为治疗组和对照组各55例，治疗组采用阿...
[期刊论文] 作者：蒋乐英,,
来源：云南水力发电 年份：2010
介绍大五山4号施工支洞大块体塌方情况及采取回填封堵、大管棚预固结灌浆、径向小管棚补充加固方案处理不良地质过程。...
[期刊论文] 作者：蒋德英,,
来源：城市住宅 年份：2010
最后一年的最后一个季度,为实现＂十一五＂顺利收官,各领域都在为时不长的剩余时间里发起了最后的冲刺,＂节能减排＂也开始了最后的倒计时,拉闸、停电现象频现。但此种＂临时抱佛脚＂的现......
[期刊论文] 作者：蒋德英,,
来源：城市住宅 年份：2010
10月28日—30日,以＂发展低碳经济,共筑明日之家＂为主题、被简称＂住博会＂的2010年第九届中国国际住宅产业博览会在北京展览馆盛大举行。住房和城乡建设部副部长齐骥在开幕式上致辞......
[期刊论文] 作者：蒋美英,
来源：小学科学 年份：2010
就让我们坐上想象的飞船，来一次时间之旅吧！不过你要做好心理准备，即将展现在你眼前的绝对是世界末日的景象！...
[期刊论文] 作者：蒋伯英,,
来源：福建党史月刊 年份：2010
1929年5月28日前后,也就是在朱毛红军夺取永定之后的短短几天内,全军各纵队在接连取得胜利的鼓舞下,分兵于永定、龙岩和上杭县各乡村展开活动。闽西的赤色版图,也在贫苦农民...
[期刊论文] 作者：蒋伯英,,
来源：福建党史月刊 年份：2010
1937年春夏之间,在延安郊外黄土坡上的窑洞里,身为红军总司令的朱德,应美国记者艾格尼丝·史沫特莱的请求,每个星期用两三个晚上的时间,叙述他自己的人生道路.史沫特莱根据朱...
[期刊论文] 作者：蒋伯英,,
来源：福建党史月刊 年份：2010
率部击破“三省会剿”中共红四军第七次代表大会召开前后,闽西土地革命运动迅速展开,赤色区域大为拓展,影响所及,闽粤赣三省边区革命势力相继The rate of the Department t...
[期刊论文] 作者：蒋兰英,
来源：中外健康文摘 年份：2010
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[期刊论文] 作者：蒋淑英,
来源：中外健康文摘 年份：2010
目的 探讨雷贝拉唑联合莫沙必利治疗反流性食管炎的临床疗效.方法 64例反流性食管炎患者随机分成两组,治疗组34例和对照组30例.治疗组采用雷贝拉唑联合莫沙必利治疗,对照组采...
[期刊论文] 作者：蒋双英,,
来源：东方青年·教师 年份：2010
近年,本人有幸参与了“科学认读”省级课题的研究.作为一名参与者和一线的实践者,在研究的过程中学到了很多新的教学理念,并逐步地影响着自己平时的课堂教学,在学习中实践,在...
[期刊论文] 作者：蒋志英,,
来源：科技致富向导 年份：2010
当今在环境设计中不断强调的地域性设计时常为人曲解,从新城镇建设到室内设计,不仅错误使用地域性的概念且忽视空间功能,忽视现实环境条件,使得环境的设计、规划与实际脱轨。...
[期刊论文] 作者：蒋爱英,
来源：科学时代 年份：2010
[摘要] 能力素质是大学生赖以生存发展的核心要素,也是大学生就业的核心竞争力。高校的教育教学工作都是围绕大学生的能力素质进行的。小学教育专业是我国高等教育体系中的一个新兴专业,它既有高等教育各专业的一般特征,即在学术层次上应达到高等教育本科的专业......
[期刊论文] 作者：蒋红英,,
来源：无线音乐·教育文苑 年份：2010
“四活教学”是:尊重教材,但又不拘泥于教材,把教材用活;让学生全过程主动参与,使学生学活;着眼于知识变通,把知识教活;狠抓“学以致用”,帮学生用活....
[期刊论文] 作者：蒋国英,
来源：学园 年份：2010
在数学教学中,既要使学生通过数学学习和实践活动逐步掌握数学知识和技能,提高实际运用能力,又要使他们磨砺意志、陶冶情操、拓展视野.在我国农村地区的大多数中学学校里,基...
[期刊论文] 作者：蒋菊英,,
来源：成功(教育) 年份：2010
放眼整个社会,如今高职高专学生的就业情况似乎比本科生更加乐观,产生这一现象的原因很多,其中最主要的一条可能就是,职业学校毕业的学生拥有更丰富的实践技能,能很快适应工...
[期刊论文] 作者：蒋凤英,
来源：考试周刊 年份：2010
《数学课程标准》指出：数学教学应从以获得知识为首要目的转变为关注人的发展，积极倡导自主、合作、探究的学习方式，努力建构开放而有活力的教学环境，给学生提供充分发展的空间。数学实验是让学生通过自己动手操作，进行探究、发现、思考、分析、归纳等思维活动，最后获......
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