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[期刊论文] 作者:高丽红,, 来源:理财 年份:2021
近日,郑州市人民政府办公厅根据审计报告提出的建议出台了《关于调整公共租赁住房申请条件和审核程序等有关问题的通知》(郑政办[2020]55号),解决了公租房申请条件过于宽泛、申请审核程序繁琐、智能化滞后效率低、区域不平衡供需矛盾突出等问题。今年上半年,郑......
[期刊论文] 作者:高丽华, 来源:饲料研究 年份:2021
在规模化牛场的生产过程中,品种、营养、牛群结构、饲养管理、疾病防治等因素对奶牛生产及经济效益有很大影响.而选择高产品种、调整营养水平、建立合理的牛群结构、采取适宜...
[期刊论文] 作者:高丽娟, 来源:中学课程辅导(教学研究) 年份:2021
地理作为一门实用性很强的课程,和学生的生活密切相关,让地理走进学生的生活,把地理和生活很好地结合在一起,让地理成为影响学生终身发展的学科,是我们的追求目标....
[期刊论文] 作者:高丽颖, 来源:商情 年份:2021
伴随现代医院发展规模的日益增大,医疗收入的迅速增长,在不断追求收入的同时,究竟以何种方式提高现代医院经济增长的水平及质量,积极发展好节约型经济,则应成为医院领导者所...
[期刊论文] 作者:高丽薇, 来源:经营者 年份:2021
随着现代企业制度的逐步完善,内部控制逐渐成为企业增强各项业务的合法合规性和财务相关信息的真实准确性、处理管控潜在风险因素的重要手段和方法.在实务中受多种因素的影响...
[期刊论文] 作者:高丽娜, 来源:中国保健营养 年份:2021
目的 探究高效液相色谱(HPLC)在化学药物分析中的应用价值.方法 选择2019年1月药品厂家提供的三种化学药物:吡嗪酰胺、利福平、异烟肼作为研究对象,分别对这三种化学药物给予...
[期刊论文] 作者:高丽丽, 来源:环球市场 年份:2021
销售与收款业务是企业价值实现过程中的重要环节,直接影响利润的实现.而销售与收款业务内部控制是防范销售与收款环节风险的一系列管控措施.因此,企业制定符合自身特点的销售...
[期刊论文] 作者:高丽刚, 来源:城镇建设 年份:2021
近年来,我国建筑行业的发展速度逐渐加快,同时建筑行业的市场竞争也越发激烈起来,建筑企业要想实现进一步发展,在激烈的市场竞争中占据有利的地位,不仅需要施工企业保证建筑...
[期刊论文] 作者:高丽梅, 来源:健康必读 年份:2021
目的:观察心理治疗联合氟哌噻吨美利曲辛片(黛力新片)治疗心理性呕吐的疗效.方法:2017年1月至2019年9月本校医务室、心理治疗室接诊心因性呕吐患者40例,均为外院明确诊断心因...
[期刊论文] 作者:高丽娜, 来源:现代医学与健康研究(电子版) 年份:2021
目的探讨慢性阻塞性肺疾病(COPD)继发肺部真菌感染的危险因素。方法选取南京医科大学第四附属医院2018年3月至2020年3月收治的80例COPD患者作为研究对象,对其临床资料进行回...
[期刊论文] 作者:高丽君, 来源:现代企业文化 年份:2021
对于国有企业而言,抓好党建企业文化不仅能够把握住党的政策精髓所在,而且还可以确保企业始终沿着正确企业文化方向前进,汇聚力量,更好地开展生产经营与日常管理.企业党建工...
[期刊论文] 作者:高丽英, 来源:西部财会 年份:2021
通过阐述内含价值的相关理论,在此基础上选取了2015-2019年太平洋寿险公司财务数据进行内含价值分析。得出结论为:该公司的内含价值一直呈现增长的态势;新业务价值先直线增长...
[期刊论文] 作者:高丽雅, 来源:读与写 年份:2021
随着新课改的不断深入和发展,培养学生的核心素养成为主要教学目标,而德育教育就是其中的一部分。班主任在小学教育中发挥着重要的作用,严重影响学生的学习和发展。小学生的年龄......
[期刊论文] 作者:高丽欣, 来源:中国现代药物应用 年份:2021
目的分析布地奈德联合特布他林治疗糖尿病合并慢性阻塞性肺疾病(慢阻肺)的临床疗效。方法108例糖尿病合并慢阻肺患者,随机分为观察组和对照组,各54例。对照组应用特布他林雾...
[期刊论文] 作者:高丽莎, 来源:新课程 年份:2021
学生探究能力的形成和提升与科学课有密切的联系,因此,教师在科学教学中要突出学生的主体地位,通过创设情境,激发学生的探究兴趣;让学生参与设计实验,培养探究思维;善用评价,...
[期刊论文] 作者:高丽丽, 来源:新教育时代电子杂志(教师版) 年份:2021
文本主要针对初中英语写作生活化教学展开深入研究,先阐述了生活化教学在初中英语写作中的重要作用,然后又提出了几点n切实可行的教学策略,如充分利用学校的各种资源、优化社会......
[期刊论文] 作者:高丽君, 来源:小学教学参考(数学) 年份:2021
[摘 要]根据一年级学生的学情,融合多学科知识,为学生创设“人”“数”结合找规律的学习情境,激发学生的探索精神和创新精神。将“找规律”引申至“万物皆数”的哲学层面,启发学生智慧,让学生在掌握知识的同时获得完整、全面的认知世界的能力。  [关键词]规律;二进......
[期刊论文] 作者:高丽君, 来源:小学教学参考(数学) 年份:2021
[摘 要]全面分析教学内容、学情及不同版本教材,深入挖掘周期现象规律背后的数学本质,以学生为主体,从生活环境出发,通过一系列趣味性、实践性、开放性的教学活动,让学生亲历解决问题的全过程。学生在学习中能够认识到周期现象背后是除法这一数学本质,习得思想方法,形......
[期刊论文] 作者:高丽君, 来源:小学教学参考(数学) 年份:2021
[摘 要]深入分析多个版本教材的正方形数相关内容,发现正方形数的教学具有复合性、系统性、连贯性的特点。在此基础上,重新定位教学目标,调整教学策略,从整体视角上引导学生发现乘法表的对称性,认识正方形数,丰富学生对乘法的认识,培养学生的结构化思维。  [关键词]......
[期刊论文] 作者:高丽娜, 来源:中学课程辅导·教师通讯 年份:2021
【内容摘要】在初中数学教学中运用任务驱动法,可以有效促进学生学习动力的提升,培养学生的探究能力。教师要明确驱动教学法的内涵,深入认识任务驱动教学在初中数学教学中的作用,注重学生探究能力的培养。设置预习任务,激发学生学习动力;巧设课中任务,激发学生探究热......
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