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[会议论文] 作者：曾令碧,
来源：中国管理科学研究院基础教育研究所 年份：2018
2001 年7 月，教育部颁布的《全日制义务教育历史课程标准(实验)》，在“课程目标”部分指出：“在掌握基本历史知识的过程中，逐步形成正确的历史时空概念，掌握正确计算历史年代、识别和使用历史图表等基本技能。”。另外，教育部新制定的《义务教育历史课程标准(2011 年......
[学位论文] 作者：曾令泰,
来源：华南理工大学 年份：2018
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[期刊论文] 作者：曾令琼,
来源：中国应急管理科学 年份：2018
摘要：文章着眼于企业政工干部队伍建设的意义及其发展现状，对企业在新时期下如何做好政工干部队伍建设工作做了一定总结，希望对后续的政工干部队伍建设的顺利完成有积极借鉴。 关键词：企业政工；干部队伍建设；对策 一、新时期政工思想政治作风建设的重要意义 ......
[期刊论文] 作者：曾令娥,
来源：作文周刊·七年级版 年份：2018
有这样一则新闻，曾引发了众多网友的热议：一所学校为学生减负，减少家庭作业。结果，家长并不买账，反而向学校管理方吐槽：家庭作业少了，这不是让孩子们课后多补课吗？笔者粗粗梳理了一下，大众对“补课”的热切关注度不外乎以下几种：有关学生补课的信息（包含广告）；对教师违规补课......
[期刊论文] 作者：曾令梅,
来源：教育周报·教研版 年份：2018
一、少数民族学生高考英语完形填空题答题障碍 （1）母语和汉语思维方式造成英语思维障碍。由于受教育教学资源条件的限制，大部分少数民族学生都是在初中阶段才真正开始接触英语，错过了学习英语语言的最佳时期，因此他们在潜移默化中形成的语言习惯和思维定式必然要......
[期刊论文] 作者：曾令洲,
来源：世纪之星·交流版 年份：2018
梵高作为艺术界的一朵奇葩已经引领人类艺术达到了一个崭新的高度，无论是举世闻名的艺术作品还是他的艺术创新精神，或是他的艺术人生史，都在影响着世界的文化，渗透到了艺术的每一个角落。 当今天的我们读及梵高时给我们的只有一种震撼和敬畏，他是大师，他是精神源泉......
[期刊论文] 作者：曾令洲,
来源：世纪之星·交流版 年份：2018
[摘 要]相同的雾在不同的时间、空间对个体有着不同的意义，然而一种艺术语言该如何在它已阐述过的意义层面之上去界定出一种新的意义，用一种开放性思维去接纳去创造，形成一种新的机遇，在新的挑战心理作用下去发挥作为独立的人的性格的特点和能力，这恰是我们所要探讨......
[期刊论文] 作者：曾令洲,
来源：世纪之星·交流版 年份：2018
[摘 要]艺术的纯粹性并不是现在才提出来的问题，它本身就不是一个具有绝对性的问题。随着社会、经济、文化、科技的发展，这个问题变得日益复杂化和具有争议性，西方当代艺术纷繁复杂的艺术流派不断的延伸到各个国家，和本国的固有思想、文化、技法不断的进行碰撞而激......
[期刊论文] 作者：曾令洲,
来源：世纪之星·交流版 年份：2018
[摘 要]“一”是原始最初状态的体现，是一种纯粹化的视觉心理感知，作为艺术的形式存在于艺术的方方面面，并作用于艺术的纯粹化生产和体验过程之中。 [关键词]一 ；杰克逊；波洛克；草间弥生 “一”作为纯粹化的形式体现在中国古典中的运用也很广泛，如北宋欧阳修○1......
[期刊论文] 作者：曾令辉,
来源：当代广西 年份：2018
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[学位论文] 作者：曾令全,
来源：南京理工大学 年份：2018
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[学位论文] 作者：曾令健,
来源：西南政法大学 年份：2018
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[学位论文] 作者：曾令宇,
来源：上海交通大学 年份：2018
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[学位论文] 作者：曾令容,
来源：中南大学 年份：2018
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[期刊论文] 作者：曾令芬,
来源：学校教育研究 年份：2018
教学内容： 西师小学数学三年级下册63页例1及相关练习。 教学目标： 1..经历探索数阵规律的过程，培养推理能力和初步的演绎能力。 2.能根据现实情境，发现给定事物中隐含的规律，并能做出适当的说明，培养观察、比较和归纳的能力，渗透数形结合思想。 3.在解......
[期刊论文] 作者：曾令娥,
来源：作文周刊·七年级版 年份：2018
我跟《作文周刊》的缘分，那得从十五年前说起。 那时，我刚担任学校新星文学社主编，文学社和全国七八十家教辅报刊都有联系。 新学期伊始，我写了一封信寄给各家刊物的编辑老师，表达了愿和大家保持联系的心愿。信寄出去后大概一周左右，我就收到了一封信，信里有我的......
[期刊论文] 作者：曾令娥,
来源：作文周刊·七年级版 年份：2018
【文题亮相】 不知从何时起，“一场说走就走的旅行”成为社会热潮；也不知从何时起，“一场说走就走的旅行”令众人憧憬。你的记忆宝库里，是否也有过与“旅行”相关的故事呢？ 请以“旅行”为话题，写一篇作文。要求：（1）文体自定，诗歌除外；（2）要表达出自己的真情实感；（3）做到......
[学位论文] 作者：曾令国,
来源：华东师范大学 年份：2018
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[期刊论文] 作者：曾令权,
来源：课程教育研究·学法教法研究 年份：2018
【摘 要】CDIO教学模式从构思、研发、运行到废弃再利用的全生命过程为载体，在设置上采取课程之间有机联系的方式，让学生在学习和实践过程中以主动的心态获取工程能力，本文将CDIO教学模式与现代学徒制人才培养结合，构建基于CDIO教学模式的现代学徒制人才培养的基本......
[期刊论文] 作者：曾令军,
来源：台湾研究 年份：2018
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