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[期刊论文] 作者:,胡彪,谢晓云, 来源:体育文化导刊 年份:2005
体育信息资源共享是目前体育事业发展过程中必须解决的问题,这一问题已经讨论了多年并进行了实际的探索,但并未得到很好的解决。本文对体育信息资源共享现状、问题和措施等方...
[学位论文] 作者:曲凯,, 来源: 年份:2005
随着改革开放的深入和我国社会主义制度的不断完善,我国的整体经济实力和人民生活水平都得到了显著提高,但是由于人们对有限资源的占有不均而形成的社会差别仍然存在,加之我...
[期刊论文] 作者:阳海, 来源:山西师大学报(社会科学版) 年份:2005
19世纪中叶,德国历史学派的经济学家提出的所谓“亚当·斯密问题”事实上并不存在。在《道德情操论》中,斯密认为,自利与利他都只是人性的一个侧面,人性既不是完全自利的,也...
[期刊论文] 作者:马海, 来源:青海师范大学学报(哲学社会科学版) 年份:2005
判决书作为极其重要的公开性审判文书,制作时对语言的规范性有极高的要求。然而,现实实践中裁判文书语言运用背离规范的现象普遍存在,尤其是民事判决书,其制作的不规范现象极...
[期刊论文] 作者:葛晓, 来源:北京大学学报(哲学社会科学版) 年份:2005
[期刊论文] 作者:葛晓, 来源:北京大学学报(哲学社会科学版) 年份:2005
如果说《诗经》的比兴是以兴为主,那么屈赋的比兴则是以比为主。历来认为发生这一转化的原因,主要是受到春秋战国“隐语”的影响。但通过比较隐语的联想方式及体用特征,可以...
[期刊论文] 作者:庞海, 来源:新疆职业大学学报 年份:2005
闺怨诗,顾名思义,即抒写闺阁中人怨愁之情的诗.男性作家们'借女人说话',表现的却是非女人的主题.有人说:他们的目的是'托志帷房'.我国人民深受儒家传统思想...
[期刊论文] 作者:陈志, 来源:星海音乐学院学报 年份:2005
音乐评论,属于论说文范畴;它理所当然地具有所有议论文的共同特征,这就是论理性。但是,音乐评论作为一种专业写作文体,应当具有更多的文艺色彩,如形象化、典型化等等。本文通...
[期刊论文] 作者:阳海, 来源:兰州学刊 年份:2005
本文认为,19世纪中叶德国历史学派的经济学家提出的所谓“亚当·斯密问题”,事实上并不存在。在《道德情操论》中,斯密认为,自利与利他都只是人性的一个侧面,人性既不是完全...
[期刊论文] 作者:卢竹, 来源:浙江艺术职业学院学报 年份:2005
随着社会的发展,全国艺术教育教学正呈现出一派繁荣旺盛的景象.在认识到这是一种社会进步和发展的同时,也应该看到其中的负面因素,甚至潜伏着的危害因素.对此,我们必须有清醒...
[期刊论文] 作者:程娟,, 来源:黄山学院学报 年份:2005
冰心的作品,围绕母爱、童心和自然美,描述“爱的哲学”。她的散文《寄小读者》,文笔潇洒隽逸,感情真挚细腻,唱出了纯真的、纯洁的“爱”的声音,成为报春的“第一声”。...
[期刊论文] 作者:董光, 来源:河北法学 年份:2005
模糊语客观地存在于法律语言中,并发挥着各种各样的作用。从语用学的角度探讨模糊语在法律语言中的语用功能。...
[学位论文] 作者:陈竹,, 来源: 年份:2005
银行保险业务起源于欧洲,自20世纪70年代以来已经在世界范围内取得了巨大成功。我国的银行业和保险业从2000年开始大规模地合作,保费销售收入快速增长,银行保险成为继个险、团险......
[期刊论文] 作者:郑海, 来源:国外医学(免疫学分册) 年份:2005
cystatin是一类广泛分布于生物体内的天然的半胱氨酸蛋白酶抑制剂,参与各种生理和病理过程。本文就cystatin的分类、结构及其独特的酶抑制活性和免疫调节活性,包括抗原的呈递...
[期刊论文] 作者:党之, 来源:音乐天地 年份:2005
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。《绣金匾》赏析@党音之Please download to view, this article does not support online access to view profile. “Embroid...
[学位论文] 作者:文晓,, 来源: 年份:2005
最近十多年来,农民工群体一直是一个备受关注的群体,农民工报道时常见诸报端,这些报道为受众塑造了一个个不同的农民工形象。然而,由于媒体的话语霸权,农民工形象被打上了刻...
[期刊论文] 作者:毕宏, 来源:理论与现代化 年份:2005
建设社会主义和谐社会,必须在群体性突发事件频发的高风险期,建立和完善群体性突发事件预防机制和科学有效的预防效果评价体系。本文就预防效果评价的主要内容、组织系统和舆...
[期刊论文] 作者:聂鸿,, 来源:民族语文 年份:2005
本文首次全文公布西夏译本《摩诃般若波罗蜜多心经》,并提供详细的解读和注释。这部佛经译自藏文,里面使用了一些逐字对译的藏式词语,其含义尚不为此前的西夏学界所知。...
[期刊论文] 作者:吴宗,, 来源:教育科研论坛(教师版) 年份:2005
1.字母。字母教学,应力求省时、高效、有趣。为此,教完字母后,我会让学生抄念一首顺口溜: Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg,我们一起来努力。 Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn,我们不懒也不笨...
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