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[期刊论文] 作者：史静,
来源：中国教研交流 年份：2013
“评价的目的是为了全面了解学生的学习状况，激励学生的学习热情，促进学生的全面发展。”在评价学生时，坚持以激励为主，充分考虑学生的个体差异，关注学生的点滴进步，帮助学生认识自我，拥有自信。下面结合自己的教学实践，谈一谈如何评价学生。 一、重视对学生数学学习......
[期刊论文] 作者：史静,
来源：中国科技博览 年份：2014
摘要：一般而言，语文是语言和文字，语言和文章，语言知识和文化知识的简约式统称。语文是听、说、读、写、译、编等语言文字的能力和语言知识及文化知识的统称。语文能力是学习其他学科和科学的基础，也是一门重要的人文社会科学（学科），是人们相互交流思想等的工具。 關......
[期刊论文] 作者：史静,
来源：中国应急管理科学 年份：2020
【摘要】：目的：探索分析在治疗外阴阴道念珠菌病时比较两种剂量的硝酸咪康唑栓的临床效果。方法：选取2018年2月至2020年2月期间收治的外阴阴道念珠菌病患者治療数据100例，随机分成两组各50例，常规组使用200mg硝酸咪康唑栓治疗，观察组使用1200mg硝酸咪康唑栓治疗，对比两......
[学位论文] 作者：史静,
来源：云南大学 年份：2016
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[期刊论文] 作者：史静,
来源：创作与评论 年份：2015
如观察者所言的，“80后”批评家“金理、杨庆祥、黄平、刘涛、何同彬、傅逸尘、徐刚、李德南等等，正以自己的批评实践，改写着当下文学批评的版图”。①这些“80后”批评家多从著名高等学府博士研究生毕业，师从于名师，有着惊人的写作能力和敏锐的观察力，持续激活着当下......
[期刊论文] 作者：史静,
来源：大观周刊 年份：2012
摘要：从2001年开始，我国各省级、市级广播电台纷纷开办了新闻监督类节目——《行风热线》，通过广播媒体独特的热线互动平台，为党和政府与群众搭建沟通的桥梁，促进各部门、各单位改进工作作风，切实维护人民群众的切身利益。如何不断创新，让新闻监督类节目永葆长青就成为......
[期刊论文] 作者：史静,
来源：大观周刊 年份：2011
中图分类号：G22文献标识码：A文章编号：1008-925X(2011)09-00-02摘要:在当今信息媒体多样化的趋势下，广播消息如何吸引听众？如何唤起听众共鸣？实践证明，在广播新闻中充分运用丰富多彩的音响，发挥广播媒体的独特优势，能让听众身临其境，进而赢得听众。下面就结合本人采写的获......
[期刊论文] 作者：史静,
来源：中华物理医学与康复杂志 年份：2005
颞颌关节紊乱症是临床上的常见疾病,该症好发于青壮年,既可单侧发病,也可双侧同时发病.患者临床表现为张口及咀嚼食物时颞下颌关节疼痛,部分患者伴有关节处弹响及张口受限,严重者可影响进食及说话等.我科自2000年以来,应用针刺阿是穴并超短波治疗36例该症患者,......
[学位论文] 作者：史静,
来源：山西大学 年份：2021
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[期刊论文] 作者：史静,
来源：商业2.0-市场与监管 年份：2022
中石油加油站便利店促销策略研究 摘要：目前我国多数多加油都会开设便利店，加油站的便利店窗口是加油站内非油品销售工......
[学位论文] 作者：史静,
来源：西安理工大学 年份：2018
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[学位论文] 作者：史静,
来源：复旦大学 年份：2018
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[期刊论文] 作者：史静,
来源：杂文月刊·教育世界 年份：2017
活动目标：1.理解故事内容，知道故事名称、角色和主要情节；2.了解青蛙的外形特征及小蝌蚪变青蛙的成长过程；3.感受故事的优美意境以及孩子爱妈妈、妈妈爱孩子的情感。 活动准备：1. 小蝌蚪的图片；2、《小蝌蚪找妈妈》幻灯片；3、蝌蚪变成青蛙的示意图。 活动过程： ......
[期刊论文] 作者：史 静,
来源：报林 年份：2008
差一点就夭折的追风梦 老话说，男孩超月是个宝。刘翔妈妈怀胎十月，刘翔硬是多赖了十多天才呱呱坠地。一出生就有九斤重的刘翔小时候堪称“皮大王”，爬墙、赛跑，出去打游戏机，回家骗爸妈说是去同学家做功课之类的儿时逸事一大堆。 但在学校里，有些腼腆的刘翔读......
[期刊论文] 作者：史 静,
来源：理论与创作 年份：2006
如果你没意见，那我就开始讲了 当初如果我不这样，如果我那样，那我就会…… 一、从两个句式说起 东西的《后悔录》一在《收获》2005年第三期上发表，就受到了学者的关注。基本上说，《后悔录》写了一个普通人倒霉命运的故事，而这倒霉命运和性、死亡以及......
[学位论文] 作者：史静,
来源：西安理工大学 年份：2019
在互联网飞速发展的今天，网络在给人们提供丰富信息资源的同时，也给海量图像数据的整理和归类带来了空前的难度。为此，各种图像分类技术应运而生，其中场景图像分类是该研究领域的一个重要分支。场景图像分类是通过计算机将表达场景属性的各种信息转化为具体的特征描......
[学位论文] 作者：史静,
来源：贵州师范大学 年份：2019
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[学位论文] 作者：史静,
来源：南京师范大学 年份：2014
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[学位论文] 作者：史静,
来源：南京师范大学 年份：2018
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[期刊论文] 作者：史 静,
来源：学生之友 年份：2009
摘要：作文教学是小学语文教学的重点，是学生语文创新能力和言语综合运用能力的体现。当前小学语文教学教师作文“难教”，学生“怕学”的现象普遍存在。要解决这种现象，作为语文教师要思考改革作文教学思路和方法，不断提高学生写作文的兴趣和水平。 关键词：小学作文......
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