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[期刊论文] 作者：付敏,
来源：科技风 年份：2015
在配电线路中安全运行是关键,而要使配电线路安全运行与绝缘子之间有着密不可分的联系。生活中一些自然现象像闪电、大风等天气对绝缘子造成了严重的影响,极易使其导电能力增...
[期刊论文] 作者：付敏,,
来源：魅力中国 年份：2015
随着经济的快速发展,教育不断改革,教育不再只是传授知识,更重要的是使其能够在实践中得到应用,本文探讨了高中语文教学中该如何培养学生的语文思维,使其能够对语文知识的学...
[期刊论文] 作者：付敏,,
来源：环球人文地理 年份：2015
为工程设计和建设过程中的地质勘探工作提供准确的地质资料,以确保项目能够顺利进行,而水文地质则是其中重要的一项,做好水文地质的勘察,对建筑物下的地下水情况进行充分的掌...
[期刊论文] 作者：付敏,
来源：国际护理学杂志 年份：2015
目的探讨系统性护理干预措施对尿结石患者的认知和预防治疗的影响。方法选取我院2012年12月至2014年1月接诊的312例尿结石患者的临床病例资料,将所有接诊患者随机数字表分为对照组患者(156例,常规护理措施),观察组(156例,系统护理干预措施),比较两组患者对尿结......
[期刊论文] 作者：付敏,,
来源：中国实用医药 年份：2015
目的分析探讨LEEP刀在宫颈病变中的应用效果。方法 162例宫颈病变患者,按照数字表法将其随机分为对照组和治疗组,每组81例。对照组给予常规治疗,治疗组采用LEEP刀治疗,对比分...
[期刊论文] 作者：付敏,,
来源：先锋 年份：2015
孝善是中华民族的文化基因,更是社会主义核心价值观的题中之义。金堂县土桥镇以弘扬孝善文化为切入点,大力倡导在家当孝子、在外做善人的做人理念,营造孝亲敬老、崇德向善的...
[期刊论文] 作者：付敏,
来源：新校园(下) 年份：2015
摘 要：研究生课程建设方面，目前还没有设立专门的网络平台。由于研究生学习的特殊性，对数学类课程的要求较高，教师提出建立针对工科研究生的数学类课程网络平台，并以数值分析课程为例，研究网络化平台建设的意义和作用，最后对平台预期的发展进行了规划，并针对其价值进行......
[期刊论文] 作者：付敏,
来源：地球 年份：2015
[摘要]矿产在人类社会经济发展中具有极其重要的作用，然而在开发利用矿产资源的过程中，又常常带来或引发一些环境地质问题，如地形地貌的改变、水均衡变化、地震、"三废"的产生与污染、水土流失等，给人类社会发展形成了负面效应，在人类活动中对地质环境的影响表现最为......
[期刊论文] 作者：付敏,
来源：当代教育管理 年份：2015
新课程的培养目标应体现时代要求，其培养目的不仅仅是为了让学生获得知识，更是在此基础上形成能力。因此，所有的教学活动都应以此为基础。随着社会的发展，媒体多样性的介入，课程走出作者与文本，走向体验与读者。从条框中解放出来的的课程也因其能真正完美的舞蹈而欲显......
[期刊论文] 作者：张敏,付继发,
来源：科教文汇 年份：2015
中国具有许多优秀的师德传统,＂传道守正＂也是其中之一,主要表现在古代教师坚守＂传道＂职业理想,坚持重义轻利职业价值观,恪守正人正己职业规范。反思、借鉴＂传道守正＂传统,我们应当......
[期刊论文] 作者：段发敏,,
来源：现代经济信息 年份：2015
环塔里木地区非物质文化遗产是我国重要的文化遗产宝库,发展环塔非遗文化旅游是保护、发掘文化项目,发展当地经济的重要举措。鉴于环塔地区基础环境、文化保护等方面的不足,...
[期刊论文] 作者：苗发敏,,
来源：当代医药论丛 年份：2015
目的 :探讨用无张力疝修补术治疗疝气的临床效果。方法 :对2012年3月至2014年5月我院收治的84例疝气患者的临床资料进行回顾性分析。将其随机分为对照组和观察组,每组各42例...
[期刊论文] 作者：向发敏,,
来源：天津经济 年份：2015
在“大众创业、万众创新”的中央指示精神下,创业创新成为时下全国各地最热门的话题。当我们惯性地在西方经济区位理论寻找支撑,在产业发展理论中寻找规律时,发现国家创新体...
[期刊论文] 作者：钟发敏,
来源：课程教育研究·新教师教学 年份：2015
[摘要] 彝族火把节是彝族的传统节日，利用火把节的活动，挖掘它在美术活动中的教育价值，把它运用于美术活动中，不仅提高幼儿在美术方面的能力，还能让幼儿热爱本民族。 [关键词]彝族火把节 幼儿美术 运用 【分类号】G613.6 Yi Autonomous Prefecture of Sichu......
[期刊论文] 作者：周发敏,,
来源：散文百家（下） 年份：2015
阅读教学是一种特殊的阅读活动。它是在教师启发引导下，学生积极、主动的再创造的心理过程。本文对新课标下的语文阅读教学进行了论述。...
[期刊论文] 作者：蒋发敏,
来源：黑龙江科技信息 年份：2015
本文通过对荣华二采区10...
[期刊论文] 作者：宋发敏,,
来源：新课程(小学) 年份：2015
“读”是个广义的概念。以读为主,包容并举,才是正举。唯“朗读”是尊,不把听、说、读、写能力的训练有机结合起来,学生的独立阅读能力的获得,是不可能的!而阅读能力的获得,...
[期刊论文] 作者：何发敏,,
来源：科普童话 年份：2015
应用题教学是小学高年级数学教学的重要环节,但是目前小学高年级数学应用题教学存在着模式单调,不注重语言教学,教学模式单一等诸多方面问题。因此,本文对此展开探讨,提出了...
[期刊论文] 作者：刘发敏,
来源：成长·读写月刊 年份：2015
【摘 要】数感是人对数与运算的一般理解，这种理解可以帮助人们用灵活的方法作出数学判断和为解决复杂的问题作出有用的策略。 在小学数学教学中培养学生的数感能使学生具有应用数字表示具体的数据和数量关系的能力;能够判定不同的算术运算，有能力进行计算，并具有......
[期刊论文] 作者：邱发敏,
来源：null 年份：2015
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