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[期刊论文] 作者：阿依努尔·艾则孜,
来源：新疆社科信息 年份：2013
新课程标改革的实施打破了教材作为唯一课程资源的传统观念。新课改着眼于每个学生的全面发展，注重教学资源的开发利用以及学生研究性学习能力的养成。在这样的背景下，中学图书......
[期刊论文] 作者：马依努尔·艾则孜,
来源：长春教育学院学报 年份：2013
自上个世纪50年代,乔姆斯基创立转换生成语法理论以来,普遍语法逐步成为这一理论的核心内容。他认为,普遍语法是人类天赋的语言习得能力,揭示人类的普遍语法是人类语言研究的...
[期刊论文] 作者：马依努尔·艾则孜,
来源：新西部：下旬·理论 年份：2013
本文以问卷的形式，从社会评价和语言情感两方面因素调查分析了新疆乌鲁木齐地区少数民族初中生的语言态度问题，并客观分析了成因，以期为双语教育教学提供一定的参考。...
[期刊论文] 作者：艾麦尔江·艾麦提,
来源：教育界·上旬 年份：2013
【摘 要】图书编辑工作作为图书出版业的中心工作，贯穿于图书出版业的各个环节。医学图书由于专业性较强，因而不管是策划、加工、营销 、编辑，都需要编辑工作者的全程参与。近年来，医学图书编辑工作的重要性也越来越突出，但是对其操作细节或技巧的论述较少，对医学图书......
[期刊论文] 作者：艾克拜尔·吐尼亚孜,,
来源：语言与翻译 年份：2013
维吾尔族及其先民具有历史悠久的马文化传统。古代维吾尔语文献《突厥语大词典》以及现代维吾尔语里有很多有关马具的术语。古今维吾尔语数量相当多的马具术语深刻地反映了维...
[期刊论文] 作者：张小平,艾则孜·克尤木,,
来源：城市道桥与防洪 年份：2013
该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生、测量监控等方面人手,介绍了S226海滨大桥...
[学位论文] 作者：艾则孜·开力,,
来源： 年份：2013
作者这一概念始终都是文学研究中的一个重要因素,自柏拉图以来作者一直被视为传递真理的通道,被赋予“主体”的地位。直到上个世纪初文学研究中的语言学转向才引发了人们对作...
[学位论文] 作者：艾则孜·开力,
来源：浙江大学 年份：2013
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[报纸论文] 作者：艾则孜·木沙,
来源：和田日报(汉 年份：2013
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[期刊论文] 作者：艾麦尔江·阿不力孜,
来源：小学科学：教师 年份：2013
在这个现代的社会,'和谐'是人们追求的目标,建设小康社会、和谐社会是中国特色社会主义事业的一项重大任务,也是发展和丰富社会主义建设理论。在现在这个社会体...
[期刊论文] 作者：库尔班江·艾孜麦提,,
来源：音乐大观 年份：2013
在初中音乐鉴赏课程中,应以学生鉴赏为主,教师引导学生认识音乐的美和内涵,充分发挥学生的主观能动性,激发学生的音乐兴趣和音乐积极性,开阔学生的视野并提升学生的音乐素养,...
[期刊论文] 作者：库尔班江·艾孜麦提,,
来源：艺术科技 年份：2013
声乐教学作为培养学生音乐水平和艺术修养的一门课程,在整个音乐教育中有着重要的意义和作用。在声乐教学中,我们应从多角度培养学生的音乐素养,确定学生的主体地位,提高声乐...
[期刊论文] 作者：库尔班江·艾孜麦提,,
来源：戏剧之家(上半月) 年份：2013
高校在声乐教学中必须强调学生在学习过程中的实践能力,强调将音乐课程和技术进行高度综合。音乐行为测评根据测评性质将音乐分成音乐能力、成就、教学和态度四个类别的测验...
[期刊论文] 作者：木也赛尔·麦麦提依明 艾则孜·乌斯曼,
来源：中国保健营养·上旬刊 年份：2013
【摘要】 目的 探讨泮托拉唑联合奥曲肽治疗上消化道出血临床疗效。方法 收集我院2011年3月——2012年12月治疗的160例上消化道出血患者，对照组应用泮托拉唑静脉滴注，观察组在对照组的基础上给予奥曲肽注射液滴注，两组均治疗3d。结果 观察组......
[期刊论文] 作者：努尔买买提·艾买提, 麦合苏木·艾克木, 热娜古丽·艾则孜,,
来源：科技导报 年份：2013
通过观察新疆白癜风患者的维医证候特征及其临床流行病学特征,探讨白癜风患者各体液证型与免疫功能变化的关系。采用流式细胞技术、酶联免疫吸附试验(ELISA法)检测全血中CD3+...
[期刊论文] 作者：艾则孜江·艾山,
来源：新疆社会科学：维文 年份：2013
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[期刊论文] 作者：艾比布力·艾则孜,
来源：医学信息 年份：2013
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[期刊论文] 作者：艾则孜·艾合买提,,
来源：赤子(中旬) 年份：2013
自2004年双语教学推行以来,作者长期在基层学校从事双语教学工作,经历了双语教学的发展历程。本文试图从师资、学生、教材、设施、教学管理等方面探索南疆少数民族小学汉语教...
[期刊论文] 作者：艾力江艾则孜等,
来源：中国社区医师·医学专业 年份：2013
摘 要 目的：研究分析卡托普利对慢性肺源性心脏病的治疗效果。方法：收治慢性肺源性心脏病患者178例，随机分为实验组（89例）和对照组（89例），对照组应用抗感染、吸氧、强心、利尿等常规治疗，实验组在对照组基础上应用卡托普利，观察两组的治疗效果。结果：实验组中显效33.71%，好......
[期刊论文] 作者：艾尼瓦尔江·艾则孜,
来源：当代教育科学研究 年份：2013
体育课是一门比较特殊的课程，它是小学阶段唯一一门学生没有课本的课程。而在新《体育课程标准》教学内容中，室内课占了相当大的比重。《体育课程标准》中非常注重对学生进行健康知识的传授、健康意识的培养。而在教学实践中，不可能全由教师来讲，而应调动学生的积极......
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