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[期刊论文] 作者:晔,, 来源:新作文(小学作文创新教学) 年份:2018
美国语言学家乔姆斯基认为,儿童语言发展不是简单的语言输入,而是主动建构语言的同化过程.依据乔姆斯基的观点,阅读与写作从本质上讲是一体的,不是通过读达成写,而是互为目的...
[期刊论文] 作者:强, 来源:医药前沿 年份:2018
目的:运用超低位大骨瓣减压术与常规骨瓣开颅颞肌下减压术对特重型颅脑创伤伴脑疝进行治疗,并且观察实际治疗效果.方法:选择2015年3月到2016年12月到我院接受治疗的64例特重...
[期刊论文] 作者:勇, 来源:财会学习 年份:2018
摘要:运营资金管理是公司财务管理的重要环节,只有处理好运营资金的问题,公司的财务运行才能走上正轨,公司的经营才能顺利进行。合理的运营资金结构决定着企业正常经营活动的开展,也直接对公司价值产生影响。本文从运营资金的相关理论入手,通过分析w公司运营资金的发......
[期刊论文] 作者:奎, 来源:中国科技博览 年份:2018
[摘 要]阐述医疗设备预防性维修的基本要素,最大限度地降低医疗设备的故障率,提高医疗质量。处理设备使用效率。方法:完善规章制度,加强临床操作人员的培训,提高医务人员和技术人员的专业水平和责任心。根据设备的特点,动态监控设备的运行,从被动医疗设备的故障维修转......
[学位论文] 作者:辉, 来源:安徽医科大学 年份:2018
[学位论文] 作者:亮, 来源:青岛大学 年份:2018
[学位论文] 作者:辉, 来源:兰州大学 年份:2018
[学位论文] 作者:国, 来源:新疆大学 年份:2018
[期刊论文] 作者:胜,, 来源:城市轨道交通研究 年份:2018
介绍了综合监控系统的特点,以及综合监控系统深度集成火灾报警系统应用方案的集成架构及主要特点。分析了深度集成模式对综合监控系统的影响。综合监控系统深度集成火灾报警...
[期刊论文] 作者:星,, 来源:中国果菜 年份:2018
核桃营养丰富,含蛋白质、脂肪以及人体必需的钙、磷、铁等多种微量元素和矿物质,是深受老百姓喜爱的坚果类食品。山东省沂水县核桃种植历史悠久,但普遍存在品种老化、管理粗...
[学位论文] 作者:权,, 来源:南京航空航天大学 年份:2018
大型滚珠丝杠是超大型制造装备以及大型重载机床的关键功能部件,制备高品质大型滚珠丝杠是关系高端装备自主研发的关键问题之一。但大型滚珠丝杠加工精度要求高、切削工时多...
[期刊论文] 作者:义, 来源:煤炭与化工 年份:2018
本文以兴安煤矿通风系统安全性评价为研究对象,选择了通风机运转稳定性、用风点用风、通风系统、风量供需比、反风系统运行效果、矿井风压合理性、局部通风设备运行可靠性及...
[期刊论文] 作者:义,, 来源:煤炭与化工 年份:2018
本文以兴安煤矿通风系统阻力测定作为研究对象,设计了通风阻力测定方案,对兴安煤矿通风阻力及送风段、用风段、回风段通风阻力进行了测定,通过计算其有效风量率为80.7%,小于规定的最小值,并结合该矿实际特点提出了对应的优化方案。优化方案实施后,通风系统有效......
[期刊论文] 作者:星,, 来源:中国园艺文摘 年份:2018
阐述红富士苹果果面影响因素及其综合解决技术措施,以供参考。...
[期刊论文] 作者:星,, 来源:果树实用技术与信息 年份:2018
山东省沂水县富官庄镇境内山地丘陵偏多,核桃种植面积达5000亩。以前,富官庄大部分核桃园都是农户分散种植,管理粗放,存在树体高且老化、树势弱、品质差、产量低、效益低...
[学位论文] 作者:峰,, 来源:大连理工大学 年份:2018
随着世界内燃机整体技术的显著提高,在保持内燃机传统优越性能不变的基础上,人们对内燃机有了新的要求:安全舒适、节能减排、高可负担性等。其中,机体性能的提升对整体性能的...
[期刊论文] 作者:玲,, 来源:中国实用医药 年份:2018
白癜风是皮肤科常见因皮肤黑素细胞功能消失而引起的后天性限局性或泛发性皮肤色素脱失病,该病可发生于全身各部位,其中以青年妇女居多,临床表现为边界清楚的乳白色斑片,主要...
[期刊论文] 作者:玲,, 来源:中国实用医药 年份:2018
银屑病是皮肤科常见的一种慢性复发性炎症性皮肤病,主要病理表现为表皮角质化过度及角化不全、棘层细胞肥厚、淋巴细胞浸润及血管扩张等,该疾病的发病机制尚不清楚,但T细胞介...
[期刊论文] 作者:理, 来源:管理学刊 年份:2018
随着全球资本主义生产方式的变革,国际价值量发生了诸多新变化。对此,西方马克思主义学者没有给予更多的关注.而国内有些学者虽然发现了国际价值规律及其当代影响因素的变化特点......
[期刊论文] 作者:梅, 来源:青年与社会:上 年份:2018
核心素养视域下的高中思想政治活动型课程顺利推行需要行之有效的评价体系辅助.学校可以通过“求同”“求异”结合,拟定差别评价标准,细化评价方式,明确核心素养指标评价体系...
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