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[期刊论文] 作者:, 来源:文教资料 年份:2005
案例教学法是一种启发学生研究实际问题,注重学生智力开发及能力培养的现代教学方法,它有着传统教学方法所不具备的特殊功能,能够有效地提高课堂教学效果.但是,在教学实践中,...
[期刊论文] 作者:, 来源:攀登 年份:2005
执政资源是政党执政的必备条件,其形态主要有物质、政治、精神三大类,其中精神资源是执政党生存和发展的重要思想保证。批判地继承和吸收中华民族的传统优秀思想文化,大胆借鉴和......
[期刊论文] 作者:, 来源:农技服务 年份:2005
[期刊论文] 作者:, 来源:西北水力发电 年份:2005
庙坡站是蒲城分干渠的首级站,基础为Ⅱ级自重湿陷性黄土。根据地基原位静力载荷试验与浸水载荷试验结果,修改了施工方案,节约投资,加快工期。...
[期刊论文] 作者:, 来源:山东大学学报:哲学社会科学版 年份:2005
波普尔的"探照灯"说和海德格尔的"数学因素"概念都旨在揭示自然科学的诠释学特征;前者的诠释学思想是方法论的,后者的诠释学思想是存在论的,如能融合两者的"视域"则是科学哲...
[期刊论文] 作者:, 来源:物理教学探讨 年份:2005
将科学探究列入内容标准,要求将学习的重心向知识探究过程转化;培养学生的探究能力,实事求是的科学态度和勇于探索的精神成为课改的重要环节.探...
[期刊论文] 作者:,, 来源:山西政报 年份:2005
社团、行业组织和社会中介组织,是在政府与企业、企业与企业、企业与市场之间发挥着服务、沟通、协调、公证、监督等作用的社会中介组织。在市场经济体系中,这些中介组织具有...
[期刊论文] 作者:龙, 来源:西藏农业科技 年份:2005
经常能听到一些人说,我们那里情况特殊,结构调整怎么调?我们的海拔高只能种青稞和当地油菜或者只能发展高山畜牧业.有的说,我们那里交通不便,某种产品没有不行,产品稍多就又...
[期刊论文] 作者:, 来源:沈阳农业大学学报:社会科学版 年份:2005
全面推进素质教育是中国教育事业的一场深刻变革,也是全球性经济和社会发展的必然要求.美、日、欧等发达国家,都把提高本国教育质量,培养拔尖人才和公民综合素质作为迈向21世...
[期刊论文] 作者:, 来源:探求 年份:2005
执政资源是政党执政的基础。它涵盖党的建设的各个层面,事关党的前途与命运。就形态或属性而言,执政资源主要有物质、政治、精神三大门类。研究执政资源理论,加强执政资源建...
[学位论文] 作者:, 来源:华南理工大学 年份:2005
水下拖曳系统或称拖曳式多参数剖面测量系统是一种日益广泛应用于海洋研究、海洋监测与军事等领域的水下探测装置,它在海洋环境与海洋资源调查以及国防建设中有着特殊的用途。......
[学位论文] 作者:, 来源:河南理工大学 年份:2005
采煤工艺的多手段综合优选系统选用了采煤工作面综合优选采煤工艺的四种手段,即:模糊相似优先比决策初选采煤工艺(手段Ⅰ)、在工作面煤层地质条件模糊综合评价基础上选择采煤工......
[学位论文] 作者:红, 来源:北京师范大学 年份:2005
本论文首先采用柯尔莫果洛夫检验方法对线性核驱动BRDF模型参数的先验分布进行验证,主要是验证正态分布和Student-t分布。 本文引入了Bayes线性回归方法解决Student-t先验...
[期刊论文] 作者:, 来源:先锋队 年份:2005
我省的产权交易市场起步于上世纪90年代后期,起步晚,发展慢,尚未发挥出应有的作用。由于产权交易市场没有真正发育起来,因而大量的国有产权交易处于无序状态。有的是国有资产...
[期刊论文] 作者:中, 来源:求是 年份:2005
聊城广播电视原来实行的管理体制、机制大都是计划经济条件下形成的。在改革发展的新形势下,我们坚持解放思想、实事求是、与时俱进,不断除旧布新,努力挖掘广播电视自身发展...
[期刊论文] 作者:琪,, 来源:河北教育 年份:2005
代数知识是在算术知识的基础上发展起 来的.用字母表示数和数量关系是代数的重 要特点。代数使数的概念及其运算法则抽象 化和公式化。数量关系的一般化和符号化. 超越了问题的......
[学位论文] 作者:, 来源:中山大学 年份:2005
本文研究培养人单核细胞来源的DCs,探讨了诱导其成熟的最佳方法,抗原负载的DCs瘤苗体外诱导的特异性免疫效应细胞及其杀瘤效应,B7-H1阻断对DCs生物学特性的影响,并将自体抗原负载......
[期刊论文] 作者:, 来源:北京农业 年份:2005
笔者在农村基层从事植保工作多年,得知许多农民反应现在的农药效果越来越差,除了农药自身原因,标识与实际不符、充斥农村的大量过期农药外,农民在使用农药过程中的一些误区是...
[期刊论文] 作者:,, 来源:史学理论与史学史学刊 年份:2005
近代学者因为受到时代激发,在传统史学功用认识的基础上,又进一步认识到历史具有培育和弘扬民族精神的独特作用。钱穆先生曾经语重心长地说过:“若一民族对其以往历史了无所...
[期刊论文] 作者:,, 来源:江西教育 年份:2005
现在一些教师膜拜“无批评教育”,认为表扬永远比批评有力量,对学生不能使用惩罚,惩罚就是对学生心灵的伤害,惩罚就是变相体罚。其实这是误读了惩罚的内涵。事实上,表扬与批...
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