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[期刊论文] 作者:霞, 来源:畜牧兽医科技信息 年份:2020
猪传染性胃肠炎是猪的一种高度接触性肠道传染病,是由猪传染性胃肠炎病毒(TGE)所引起的急性疾病。临床上以呕吐、腹泻和脱水为主要特征,症状与仔猪黄、白痢、仔猪红痢、流行...
[期刊论文] 作者:措, 来源:农家致富顾问 年份:2020
在对奶牛养殖过程中,比较多发的、常见的一种疾病就是真胃炎,危害到奶牛的健康生长。本文首先分析了奶牛真胃炎的临床表现,其次对发病的原因进行了分析,进而提出了一些治疗该...
[期刊论文] 作者:梅, 来源:中国保健营养 年份:2020
目的:探讨风湿痹病护理中应用“治未病”思想的价值.方法:选择本医院收治于 2018 年 1 月-2019 年 10 月 200 例风湿痹病患者作为观察对象,按 1:1 比例随机纳入两组,对照组(n=1...
[期刊论文] 作者:玲, 来源:国际援助 年份:2020
建筑工程安全生产是一项直接影响到人民生命安危的头等大事,也经济可持续发展和社会主义现代化建设的必然要求,反映了先进生产力发展的水平,关系到社会大局的稳定.本文探讨了...
[学位论文] 作者:利, 来源:西安外国语大学 年份:2020
[学位论文] 作者:兰, 来源:云南大学 年份:2020
[学位论文] 作者:梅, 来源:西安电子科技大学 年份:2020
[学位论文] 作者:梅, 来源:西安理工大学 年份:2020
[期刊论文] 作者:许文强,柴, 来源:未来传播 年份:2020
考察浙江义乌市阿拉伯移民主要聚居区"异国风情街"阿拉伯语景观使用现状,并深入探究不同群体对该地阿拉伯语景观的认知。研究结果显示:阿拉伯语作为强势外来语在该地公共空间...
[期刊论文] 作者:李虎,晁, 来源:当代体育 年份:2020
校本课程开发是针对国家课程局限性而采取的一种有效性的课程开发策略,本研究依据中职学校体育校本课程开发中将德育教育放在首位、以职业性为主导、师生共创原则、为终身体育......
[期刊论文] 作者:李萍,朱明, 来源:农家科技(上旬刊) 年份:2020
我国森林资源在经营管理过程中存在森林维护意识薄弱、管理体制不健全、生态环境不利于生长和恢复、资源利用不平衡等问题,本文提倡要从坚持生态可持续发展理念、强化对可持...
[期刊论文] 作者:郑,吕福, 来源:养生保健指南 年份:2020
目的 :探析婴儿计划免疫接种工作中应用社区护理进行干预对提升及时接种率的效果.方法 :随机法将北京市门头沟区门城地区社区卫生服务中心2019年1月-2019年12月进行计划免疫...
[期刊论文] 作者:马, 张沛然, 来源:就业与保障 年份:2020
在志愿者服务活动中,大学生是最主要的力量。专业化作为当代志愿者服务的重要特征,同时也是高校志愿服务的重要发展方向。高校志愿者的相关服务大体包含静态的特征要素,同时也包含志愿者个人以及整个高校志愿服务逐渐符合标准化的动态过程。本文主要分析了大学......
[期刊论文] 作者:,王海燕, 来源:交通技术 年份:2020
交通建设工程是综合交通运输发展的基础,对国家的发展意义重大。近年来,交通建设项目(如公路水路)向中西部地区迅速推进,隧道群和高墩大跨桥梁等复杂工程显著增多。在安全生...
[期刊论文] 作者:王威,玲, 来源:九江学院学报:自然科学版 年份:2020
随着市场经济的不断发展,建设项目的施工技术也呈现出全面转型的趋势。清水混凝土的应用有着天然、稳定、简单的外观品味,这是目前一些装饰材料无法比拟的。清水混凝土本身具...
[期刊论文] 作者:马彩,冯丽, 来源:临床医学研究与实践 年份:2020
目的探讨围手术期个体化护理在跟骨骨折患者中的应用效果。方法将我院骨科2018年1月至2019年10月收诊的60例跟骨骨折患者按照随机数字表法分为对照组和观察组,各30例。对照组...
[期刊论文] 作者:, 魏蔚,, 来源:中国继续医学教育 年份:2020
目的探讨翻转课堂结合PBL教学模式对预防医学教学的影响,为医学教育方法改革提供参考依据。方法选取平顶山学院医学院2015级护理学专业2个班142名学生为研究对象。采用随机整...
[期刊论文] 作者:梅,刘雯, 来源:贵州医药 年份:2020
目的探讨处方点评模式干预对我院清洁手术围术期抗菌药物预防使用的效果。方法选取2016年1月至2018年12月就诊于我院并行清洁手术的患者120例,以我院处方点评模式建立并正式...
[期刊论文] 作者:家燕,赵萍, 来源:文物世界 年份:2020
文殊寺乃应县十三大寺之一,观音殿作为寺内主要殿宇之一,南、北、东三壁各绘有壁画,南北两壁的壁画构成了一组完整的"观音救八难"图,救难场景描绘形象生动,观音殿内以绘塑结...
[期刊论文] 作者:,魏蔚, 来源:现代医药卫生 年份:2020
目的探讨翻转课堂结合以问题为基础的学习(PBL)教学模式对预防医学教学效果的影响。方法选取2018年9月至2019年1月该学院医学院2015级护理学专业2个班学生142人,采用随机整群...
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