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[期刊论文] 作者：查有梁,
来源：课程．教材．教法 年份：2003
(四)“审美—立美”模式的基本过程“审美—立美”教育模式的基本过程,可用下图1表示;...
[期刊论文] 作者：查有梁,
来源：课程．教材．教法 年份：2003
应用系统科学原理,从真善美三者统一的审美视点出发。探讨和建立了“艺术美三原理”和“科学美三原理”,以此作为“审美-立美”教育模式的理论基础,建构出“审美-立美”教育...
[期刊论文] 作者：查有梁,,
来源：决策咨询通讯 年份：2003
研究杰出人才的成才之道,效法杰出人才的成才之道,这对于高层次青年科技人才创新能力的开发与培养,有重要意义。杰出人才的成才之道,总是从杰出人才成长的实例中归纳、...
[期刊论文] 作者：查有梁,
来源：四川教育 年份：2003
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[期刊论文] 作者：查有梁,
来源：西南民族大学学报(人文社科版) 年份：2003
张桂权教授的著作《玻姆自然哲学导论》不仅让我们比较清楚地了解了玻姆的自然哲学,而且对于我们了解本世纪最重要的物理学成就之一量子物理学的发展及其哲学背景,对于了解以...
[期刊论文] 作者：梁庆有,
来源：一重技术 年份：2003
阐述QGS-08型红外线分析器工作原理,调整及其故障处理....
[期刊论文] 作者：倪梁康,,
来源：吉林大学社会科学学报 年份：2003
胡塞尔在《逻辑研究》第1卷"纯粹逻辑性导引"中完成了两项重要的准备工作:第一项工作是对具有观念对象和观念真理特征的意义构形(Sinngestalt)本身进行了纯粹的把握,即提出了...
[期刊论文] 作者：倪梁康,
来源：现代哲学 年份：2003
五、对“表述”和“含义”这两个 概念以及几个相关概念的说明 首先,“表述”(Ausdruck,exprssion)指的是什么?它与“符号”、“含义”、“对象”、“行为”等等的关系...
[期刊论文] 作者：倪梁康,
来源：现代哲学 年份：2003
现象学把近代思想的主客体的对立关系及其思维模式化解为意向活动与其构造的意向相关项之间的意向性联系,从而将自己定位在以心理体验活动为研究对象的心理学和以思维内客为...
[期刊论文] 作者：倪梁康,,
来源：哲学研究 年份：2003
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[期刊论文] 作者：倪梁康,
来源：南通纺织职业技术学院学报 年份：2003
从休谟和胡塞尔各自思想的核心概念———信仰概念与意向性概念切入,分析了两位思想家的关系。休谟的信仰概念既意味着现实性意识,同时又意味着必然性意识。胡塞尔的意向性概...
[期刊论文] 作者：倪梁康,,
来源：江海学刊 年份：2003
纯粹逻辑学的观念在胡塞尔那里始终带有宽窄两种涵义。初看起来 ,《逻辑研究》的第四研究是在论证一个从纯粹含义学到纯粹语法学的过渡 ,但实际上这两门学科都还在广义的逻辑...
[期刊论文] 作者：梁启康,
来源：船舶 年份：2003
新世纪中国船舶工业面临发展机遇与挑战.虽然连续多年我国造船产量居世界第三位,但我国船舶科学技术与船舶工业的整体水平与日、韩等先进造船国家差距较大,必须依靠多方努力,...
[期刊论文] 作者：梁惠康,
来源：西安金融 年份：2003
在现代市场经济条件下,货币与经济的联系越来越密切,货币变量与国内生产总值、物价水平等经济变量之间相互作用、相互影响的程度日趋明显.本文采用相关分析法,通过计算中国改...
[期刊论文] 作者：倪梁康,
来源：浙江学刊 年份：2003
本文分析苏格拉底所言的“神灵”之声与亚伯拉罕所听到的“上帝”之声两者间的差异 ,并据此来说明两种可能的伦理学说的根本不同 ,即特定意义上的“良知”伦理学和“义务”伦...
[期刊论文] 作者：倪梁康,
来源：中山大学学报(社会科学版) 年份：2003
子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”(《论语·为政》)这里的“学”,在我看来就是对经典的解读、诠释与参照。所谓“学者”,在很大程度上是指经典的研习者。因此,经典的研...
[期刊论文] 作者：梁明康,
来源：云南水力发电 年份：2003
根据陆良县大跌水水电站的具体情况，介绍了在该电站现有引水枢纽的基础上增扩一台10 000kw水轮发电机组的方案及其可行性分析。...
[期刊论文] 作者：梁兆康,
来源：城镇供水 年份：2003
1 水厂概况容桂自来水公司现有二个水厂:容奇水厂和桂洲水厂。容奇水厂位于顺德市容桂镇德胜河畔,属西江水容桂水道上游,水量充沛水质良好。自1976年7月1日投产以来,经...
[期刊论文] 作者：梁福康,,
来源：建筑工人 年份：2003
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[会议论文] 作者：梁启康,
来源：纪念中国造船工程学会成立60周年中国船舶工业发展论坛 年份：2003
本文论述了实现我国建成世界第一造船大国的宏伟目标的关键问题:科研设施和生产设施是基础、科技创新是动力,高素质人才是关键.信息技术是支撑,产业政策是保证....
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