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[期刊论文] 作者:,, 来源:江西教育 年份:2004
什么是"后进生"?一般来说,"后进生"是指那些与同年龄段学生相比,由于受到家庭、社会、学校等方面的影响及自身存在的因素,从而导致在思想、认识、心理、行为、学习等方面...
[期刊论文] 作者:敏,, 来源:财会通讯 年份:2004
随着教育体制改革的不断深入,民办学校正迅速兴起和发展。民办学校的财务管理体制和会计核算必须与其内部管理体制相适应,才能保证学校财务活动的正常运行。具体而言,笔者认为民......
[期刊论文] 作者:耀,, 来源:教育信息技术 年份:2004
为实现城乡教育均衡发展、优质资源全覆盖,可通过教育信息化措施进行农村教学点专递课堂教学,有效解决农村教学点存在的师资不足问题,实现义务教育均衡发展。文章针对开展农...
[报纸论文] 作者:,, 来源: 年份:2004
本报讯 为强化服务,促进全市医药行业做大做强,市工信局、市卫生局近日联合组织开展了医药行业产需对接活动。$$   参加对接活动的有11家医药企业、31家二级以上公立医院...
[会议论文] 作者:,, 来源: 年份:2004
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[期刊论文] 作者:,, 来源:美术观察 年份:2004
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[期刊论文] 作者:耀,, 来源:教育与装备研究 年份:2004
ue*M#’#dkB4##8#”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:(100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技...
[期刊论文] 作者:高,, 来源:课程教育研究 年份:2004
英语作为一门基础性课程,随着我国与世界交流不断加强,英语的重要性逐渐凸显出来。因此,将合作教学中应用于高中英语教学中,可以取得良好的教学成果。但是由于种种原因,合作...
[期刊论文] 作者:耀,, 来源:艺术教育 年份:2004
ue*M#’#dkB4##8#”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:(100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技...
[期刊论文] 作者:,, 来源:文艺研究 年份:2004
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[期刊论文] 作者:英,, 来源:课程教育研究 年份:2004
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[会议论文] 作者:,, 来源: 年份:2004
现阶段我国素质教育发展越来越成熟,新课改的进程也逐渐推进,在此背景下中学语文教育发生着巨大的变化,中学语文教学逐渐从生硬的教学模式转变为运用情感教学,在中学语文课堂...
[期刊论文] 作者:, 来源:职业教育研究 年份:2004
本文介绍了学生成绩管理系统设计的具体过程及各项功能....
[期刊论文] 作者:, 来源:农产品加工 年份:2004
农业效益和农民收入的增加,主要取决于效益和收入的来源、渠道和结构,也就是与农业和农村经济结构息息相关.因此,推进农业和农村经济结构的战略性调整,是新阶段农业和农村经...
[期刊论文] 作者:, 来源:广西商业高等专科学校学报 年份:2004
Dreamweaver UltraDev是目前最流行的网页制作软件.本文根据笔者多年的网页设计课程教学体会,对DreamweaverUltraDev网页设计课程理论教学及上机实践过程的教学要点,存在问题...
[期刊论文] 作者:芝, 来源:城市建设理论研究(电子版) 年份:2004
近年来,随着我国经济建设的迅速发展,高层钢结构建筑以其强度高、自重轻、抗震性能好、造型美观、施工速度快等优势开始引起人们越来越广泛的关注。本文针对高层钢结构建筑的施......
[期刊论文] 作者:飞, 来源:城市建设理论研究(电子版) 年份:2004
建筑装饰工程是一项复杂而艰巨的项目工程,关系到业主的自身效益。在项目工程的造价评估阶段和设计阶段,工作人员应控制好投资,并处理好经济与技术的关系,确保控制在造价限额内。......
[期刊论文] 作者:飞, 来源:城市建设理论研究(电子版) 年份:2004
建筑装饰施工工序众多,施工细节繁琐,给施工管理带来了一定的难度。只有完善各个小环节,才能达到预期的建筑装饰工程的效果。建筑装饰施工的组织与管理,就是协调整个建筑装饰施工......
[期刊论文] 作者:, 来源:建材与装饰 年份:2004
目前我国社会经济正处于高速发展的时期,随着人们生活水平的提高,对居住环境提出了更多要求,这种情况下如何高效利用能源已经成了目前的一项重要课题,建筑节能技术的应用对降低能......
[期刊论文] 作者:, 来源:医学信息(下旬刊) 年份:2004
目的 探讨动态心电图对冠心病合并心律失常患者观察效果,并总结护理体会.方法 选取2011年1月~2013年1月我院收治的120例的冠心病合并心律失常患者,改善其心肌缺血症状,并对心...
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