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[期刊论文] 作者:, 来源:小品文选刊:下 年份:2015
艺术作品在表面呈现的现象之外还有深层含义,深层含义不由表面现象直接映射与表达,而需要透过现象来分析和把握。艺术作品是人类精神活动的产物,它最终的关注的点和落脚点是艺术......
[期刊论文] 作者:, 来源:中国畜牧兽医文摘 年份:2015
由于养殖业快速发展,养殖户常常成了自家兽医。小的养殖场(户)一般没有诊断和治疗设施。多数凭经验,把预防、治疗混为一团;用药指证不明,药物标识不明,剂量无据,造成兽药的滥用。所以......
[期刊论文] 作者:思,, 来源:现代农业科技 年份:2015
叙述了互助县森林、林地和林木资源的种类、数量、特点,客观反映了全县自然、社会经济条件,综合分析和评价森林资源、经营管理现状与存在的问题。...
[期刊论文] 作者:, 来源:黑龙江科学 年份:2015
与每个人自身联系最为紧密的一种档案被称为人事档案,在经济发展的新时期,企业的人事档案管理应该向着标准化、科学化的方向发展,以适应社会发展的需要。本文针对企业人事档案管......
[期刊论文] 作者:, 来源:教育界·中旬 年份:2015
【摘 要】当今世界,人们在实际生活中所面临的数据越来越多,经济科技教育等各行各业中都存在大量需要通过数据分析来获取信息、做出决策的例子,因此,必须树立利用数据的意识,掌握一些数据分析的方法和模型。新课标指明统计观念就是指能从统计的角度思考与数据有关的......
[期刊论文] 作者:,, 来源:现代审计与经济 年份:2015
【正】工程变更是在工程项目实施过程中,以工程量清单施工项目为单位,比较施工图纸、设计变化与投标时的工程量清单、招标图纸、技术条款、边界条件等两者在材料、工艺、功能...
[期刊论文] 作者:,, 来源:小学教学参考 年份:2015
诵读是低年级语文教学的重要方式。诵读不仅要让学生在语言的“摸爬滚打”中接受熏染,养成良好的阅读习惯,并且要借助抑扬顿挫的韵律让学生去感受语言的内在魅力,还要为学生...
[期刊论文] 作者:, 来源:音乐时空 年份:2015
摘要:创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。课堂教学是教学活动最基本的形式,是实施素质教育,培养创新能力的最根本、最重要的环节,就要求教师要上好每一堂课,在课堂教学中注重学生创新思维的培养,造就出更多适应时代需要的创造型人才。  关键词......
[期刊论文] 作者:,, 来源:科技传播 年份:2015
随着科学技术进步和社会经济的快速发展,人类进入全媒体时代,平面媒体、电视媒体、广播以及网络新兴媒体等媒体形式不断创新,交相辉映,特别是呈现出"以人为中心的自媒体时代"...
[期刊论文] 作者:, 来源:黑龙江科技信息 年份:2015
本文通过对荣华二采区10...
[期刊论文] 作者:,, 来源:文理导航·教育研究与实践 年份:2015
小学美术教学的实效性是指实践活动的预期目标与结果之间的关系,也就是实践结果是否达到目的,即实际的效果问题。所以小学美术教学要把学生作为学习的主体,旨在提高学生自主创新......
[期刊论文] 作者:, 来源:速读·中旬 年份:2015
摘要:高一是初中向高中的过渡阶段,易造成两级分化,怎样才能使学生顺利完成这一过渡呢?高一英语老师应注重培养学生学习英语的兴趣,激发学生的求知欲,帮助他们掌握正确的学习方法,培养他们良好的学习习惯。  关键词:学习方法;习惯;教学艺术;训练;心理素质  学生由初......
[期刊论文] 作者:,, 来源:读写算(教研版) 年份:2015
行政管理专业作为一个与时代联系密切的专业,必须紧跟时代步伐,适应社会发展需要.本文以行政管理专业的教学实践为依托,结合实际对行政管理专业的教学方法改革进行了初步的探...
[期刊论文] 作者:,, 来源:读写算(教育教学研究) 年份:2015
随着我国经济的持续发展,社会不断进步,越来越多的人将在满足自身生理需求的同时,开始关注个人心理健康问题。对于学生家长来说,特别是初中生家长,他们在关注自身的同时,也在关注自......
[期刊论文] 作者:,, 来源:读写算(教研版) 年份:2015
教师--针对学生特点,“投其所好”,多采用激励性评价手段,激发学生学习数学的兴趣。多运用信任激励方法,要相信学生行。在评价学生学习的过程中,要关注学生的参与程度,合作交流的意......
[期刊论文] 作者:, 来源:考试周刊 年份:2015
摘 要: 关于关键期是否存在的问题一直争议不断,并由此引起很多社会现象。如果本着学术的精神,坚持关键期的存在,并想验证发展这一学说理论,我们无可厚非,而且应该鼓励与赞扬。但有些学术机构,特别是幼儿英语培训机构,鼓吹关键期假说理论,添油加醋,目的是争取更多的幼儿学......
[期刊论文] 作者:, 来源:小学教学参考(语文) 年份:2015
[摘 要]诵读是低年级语文教学的重要方式。诵读不仅要让学生在语言的“摸爬滚打”中接受熏染,养成良好的阅读习惯,并且要借助抑扬顿挫的韵律让学生去感受语言的内在魅力,还要为学生阅读分析能力的提升进行量的积累。教师要在诵读引导中运用灵活多变的形式,让学生兴......
[期刊论文] 作者:,, 来源:教育革新 年份:2015
展开《语文课程标准》研读,我感悟到:当课程由“专制”走向民主、由封闭走向开放、有专家走向教师、有学科走向学生的时候,课程不再是特定知识的载体,而是教师和学生共同探求...
[期刊论文] 作者:,, 来源:小学生(教学实践) 年份:2015
新课改要求学生成为教学主体,教师在旁引导。实际情况下,受到传统教学思想的影响,教师仍旧是教学的绝对主体,学生更像是围观者。教师通过填鸭式教学方法向学生强行灌输理论知...
[期刊论文] 作者:,, 来源:工会信息 年份:2015
山东省武城县总工会祁春梅报道近年来,武城县总工会在实践中探索建立多种社会力量参与普法的工作模式,截至目前,武城县工会已经招募近千名普法志愿者,义务为职工群众开展法制...
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