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[期刊论文] 作者:,, 来源:江苏教育研究 年份:2018
美的定义是美学中最难的问题。教育就是发现和创造美的事业。坚持去发现学校里的美,学校就会成为一个向美而生的场所。发现学习之美。学习不仅仅需要毅力,需要付出,需要时间,...
[期刊论文] 作者:, 来源:青海民族大学学报:社会科学版 年份:2018
本文以乡村振兴战略为指导,选取回、藏和汉等多民族杂居的青海省湟源县小高陵村为研究点,分析其产业转型背景、现状以及转型过程中的优势、困境和影响因素,并为其从发展优势...
[期刊论文] 作者:, 来源:青海民族大学学报:社会科学版 年份:2018
2018年3月,我校董多杰研究馆员撰写的《藏文(大藏经)总目录》(藏汉对照)一书由甘肃民族出版社出版,该专著属于国家社会科学基金项目“藏文大藏经目录编制研究”(项目编号:13BTQ036)的......
[期刊论文] 作者:,, 来源:泉州师范学院学报 年份:2018
从形式看,现代汉语表达格式大致有四类:(1)特殊标志类;(2)类固定短语类;(3)独特词类序列类;(4)超常语法搭配类。当前汉语教学更需要的是对各个表达格式进行细致的研究,从而能...
[期刊论文] 作者:, 来源:新东方英语:中英文版 年份:2018
初中英语学习中,由于其处于入门阶段,受各种因素的影响易出现两极分化的现象,分析原因既有学生自身的心理原因,也有老师的教学能力因素,还有环境因素的影响.两极分化的现象不...
[期刊论文] 作者:, 来源:兽医导刊 年份:2018
藏猪主产于青藏高原,包括云南迪庆藏猪、四川阿坝及甘孜藏猪、甘肃的合作猪以及分布于西藏自治区山南、林芝、昌都等地的藏猪类群。藏猪是青藏高原农牧民必须的生产生活资料。......
[期刊论文] 作者:, 来源:传媒论坛 年份:2018
本文旨在客观阐述公共数字文化建设中对于图书馆既有服务模式提出的挑战和图书馆创新服务的要点基础上,探讨日后推动图书馆文化服务数字化发展进程的建议。...
[期刊论文] 作者:, 来源:湖南教育:下旬(C) 年份:2018
某教师上六年级上册“数学广角———数与形”一课时,由1+3+5=3^2,1+3+5+7=4^2,1+3+5+7+9=5^2,得出3^2+4^2=5^2。由此,想到右图。教师问:“你们知道3^2+4^2=5^2是什么定理吗?...
[期刊论文] 作者:, 来源:记者观察:中 年份:2018
坚定文化自信是习近平总书记新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,建设新时代的文化自信对中国精神、中国价值的铸就有着重要的意义。通过文化自信可以坚守文化使命,增...
[期刊论文] 作者:, 来源:图书馆研究 年份:2018
依据现行的编目规则和著录标准,结合民国图书出版发行的历史特征,从著录用文字、版本、价格、出版发行等方面,对民国图书规范著录过程中出现的问题进行分析并提出解决方案。...
[期刊论文] 作者:, 来源:人力资源管理 年份:2018
大同社会与共产主义社会虽所处时代不一,但亦有诸多共通之处.而本文旨在通过对两者社会的比较,厘清大同社会和共产主义社会的区别和联系....
[期刊论文] 作者:,, 来源:当代人 年份:2018
在小学教育体系中,数学学科一直都是小学教育的重点学科,小学教育工作者对于小学数学教学任务的开展情况也一直处于不断地探索当中.随着新课改的推进,小学数学教师也越来越注...
[期刊论文] 作者:, 来源:科学与技术 年份:2018
摘要:随着我国经济的发展,高校体制的不断改革,高等教育发展的步伐也在不断加快。高校体制的改革,需要强化学校的管理工作,优化财务管理体制,只有这样,才能使高校持续稳定发展。我国现在的高校财务管理制度已经不能紧跟学校发展的步伐,因此,需要加强管理会计工作。基于此......
[期刊论文] 作者:, 来源:中国建材科技 年份:2018
[期刊论文] 作者:吴,, 来源:湖北农机化 年份:2018
工业加工一直以来都是一个融合了最新科学技术的行业。随着现代化高速发展和电子信息技术的不断成熟,数控加工在工业成产中的作用越来越大,极大地提高了工业加工的精准度和生...
[期刊论文] 作者:徐, 来源:临床医药文献杂志(电子版) 年份:2018
目的探析对粘连性肠梗阻患者予以小肠内置管肠排列术治疗的临床疗效。方法选取我院2015年4月~2017年6月接收的粘连性肠梗阻82例患者为研究资料,依照随机、均等的方式将其分为...
[期刊论文] 作者:徐, 来源:临床医药文献杂志(电子版) 年份:2018
目的对比研究成人腹股沟疝采用不同疝修补术治疗所获取的临床疗效。方法在我院2015年5月~2017年5月期间接受手术治疗的腹股沟疝患者中随机选取62例为研究对象,并依据手术方式...
[期刊论文] 作者:徐, 来源:中国保健营养 年份:2018
[期刊论文] 作者:谷,李帮, 来源:教学月刊:小学版(数学) 年份:2018
汇总小组意见形成小组共识,是小组合作性知识形成的主要途径。教学实践研究表明,任务要求引领——让小组必汇总,方法能力培养——让小组会汇总,汇总载体提供——让小组能汇总...
[期刊论文] 作者:谷 李帮, 来源:教学月刊·小学数学 年份:2018
【摘 要】汇总小组意见形成小组共识,是小组合作性知识形成的主要途径。教学实践研究表明,任务要求引领——让小组必汇总,方法能力培养——让小组会汇总,汇总载体提供——让小组能汇总,是有效引导小组形成合作共识的基本策略。  【关键词】小组合作学习;汇总意见;达......
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