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[期刊论文] 作者:,, 来源:中华皮肤科杂志 年份:2006
[期刊论文] 作者:,, 来源:安徽警官职业学院学报 年份:2006
本文在探讨现行劳动教养期限、适用对象、执行模式等制度存在问题的基础上,提出从立法上完善劳动教养期限和适用对象的有效措施。改革创新执行模式,可以更加充分地体现司法公正......
[期刊论文] 作者:,, 来源:国外建材科技 年份:2006
运用大型有限元分析软件ANSYS,通过对桁架梁在不同组合下的承载力进行研究,得到各种不同因素对承载力的影响程度,并对其结果进行定性分析。...
[期刊论文] 作者:, 来源:国际皮肤性病学杂志 年份:2006
机体免疫系统识别"自我"与"非我"的能力对人类的健康至关重要,因为对自身成分的识别紊乱将导致组织损伤和自身免疫性疾病,如类风湿性关节炎(RA)、系统性红斑狼疮(SLE)、干燥综合征、硬皮病、白癜风等.大量研究已经发现T细胞、B细胞、固有免疫识别系统、致病性抗......
[期刊论文] 作者:,, 来源:发展研究 年份:2006
2006年新企业会计准则的颁布,改变了以往的会计计量和会计处理方法,对企业的收益造成一定的影响。本文主要针对与企业对外投资行为有关的会计初始计量及后续计量等方面核算方法......
[期刊论文] 作者:,, 来源:电脑迷 年份:2006
[期刊论文] 作者:, 来源:中国西部科技 年份:2006
企业全面实施预算管理,可以促进企业计划工作的开展与完善促进企业内部各部门的合作与交流提供企业绩效的评价标准。...
[期刊论文] 作者:,, 来源:印染助剂 年份:2006
纳米胶体体系的低分散稳定性一直是限制纳米粉体在纺织领域应用的瓶颈.从理论和实验两方面对纳米胶体体系的分散稳定性机理进行了深入而系统的研究,揭示了影响纳米胶体体系分...
[期刊论文] 作者:,, 来源:中国石油石化 年份:2006
除了“节能降耗”的目的,国家对成品油全面征收消费税也是对国际油价不断攀高的正常反应。In addition to the purpose of saving energy and reducing consumption, the s...
[期刊论文] 作者:,, 来源:西部资源 年份:2006
[期刊论文] 作者:, 来源:辽宁化工 年份:2006
研究了锌盐对聚硅硫酸铁絮凝剂的凝胶时间和絮凝效果的影响,实验结果表明:乙酸锌、硫酸锌、硝酸锌和氯化锌都可以延长聚硅硫酸铁絮凝剂的凝胶时间,提高聚硅硫酸铁絮凝剂的絮凝效......
[期刊论文] 作者:,, 来源:大学时代 年份:2006
随着社会经济和信息技术的急速发展,实现教育创新已迫在眉睫,在经济学教育中要全面推进以培养学生的创新精神和创新能力为重点的素质教育。本文从教学实践出发,就更新教育观念、......
[期刊论文] 作者:,, 来源:文教资料 年份:2006
Krashen在“输入假设”的基础上提出了“情感过滤假设”。依据该假设,态度、动机以及自信心和焦虑等情感因素在听力教学中对学生学习效果起到重要作用,教师应在听力教学中降...
[期刊论文] 作者:,, 来源:科技情报开发与经济 年份:2006
阐述了新技术革命条件下图书情报工作的新作用,提出了开拓图书情报工作新局面的措施....
[期刊论文] 作者:,, 来源:天津中医药大学学报 年份:2006
有机磷农药中毒(AOPP)是内科常见急症之一,尤其以中重度中毒死亡率高。一般轻度中毒临床表现为头痛,视物模糊,恶心呕吐,肌肉震颤等;中重度中毒表现为瞳孔缩小。呼吸困难,严重者迅速出......
[期刊论文] 作者:,, 来源:医学理论与实践 年份:2006
目的:观察贝飞达治疗婴幼儿肺炎继发性腹泻的疗效。方法:婴幼儿肺炎继发性腹泻患儿136例,随机分为治疗组94例和对照组42例,均采用相同基础治疗。治疗组给予贝飞达口服,对照组予胃......
[期刊论文] 作者:,, 来源:西北煤炭 年份:2006
介绍了基于PLC的全矿井胶带运输机集中监控系统,该系统设置了现场控制站和一个控制主站,建立了CC-LINK通讯网络,实现了对胶带运输机系统设备的CRT集中监控,在提高生产效率、...
[期刊论文] 作者:, 来源:合肥学院学报:社会科学版 年份:2006
人的个性的自由、和谐发展历来受到许多学者的重视,而基于个性发展的个性教育思想在漫长的历史演进过程中,其内涵得以不断丰富和拓展。现今,随着教育改革的逐渐深入和素质教育的......
[期刊论文] 作者:,, 来源:长江蔬菜 年份:2006
花菜属半耐寒蔬菜,一般叶丛生长与抽薹开花适温为20-24℃,花球生长适温为15—18℃,气温高于24℃花球易松散细小,高于30℃则花球不能形成。沿海平原地区6-9月由于高温无法栽培花菜......
[期刊论文] 作者:,, 来源:江西教育学院学报(综合) 年份:2006
经济学教学中的元认知提问是针对学生的元认知活动、元认知体验和元认知监控的。元认知提问可以激发学生的自我意识,促使他们关注认知活动的进程和依据,同时还可以促使学生思考......
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