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[学位论文] 作者：李颜平,,
来源：山东师范大学 年份：2013
美国当代著名作家科马克·麦卡锡(Cormac McCarthy,1933-)的小说《路》(2006)于2007年获普利策奖和布莱克奖最佳小说奖。《路》中描述了在人类几乎退回弱肉强食的原始状态的...
[期刊论文] 作者：颜颂平,,
来源：厦门科技 年份：2013
国务院颁布的《质量发展纲要(2010-2020)》中,明确要求要"健全质量信用信息收集与发布制度。搭建以组织机构代码实名制为基础,以物品编码管理为溯源手段的质量信用信息平...
[期刊论文] 作者：颜海平,,
来源：读书 年份：2013
赵耀民的新作《志摩归去》不久前在上海首演,笔者受邀观摩了此剧。剧本对结构有用心的构思。诗人徐志摩遭遇空难后,魂灵依然在人世间继续,牵挂着爱情、亲情,还有未能兑现...
[期刊论文] 作者：颜允平,,
来源：学周刊 年份：2013
现今的父母对AQ逆境商数、EQ情绪商数、IQ智商和FQ财务商数,一点也不陌生,而且还很重视子女的EQ和IQ的发展,想尽办法提高他们这两方面的能力,但很少人提到FQ的培育。...
[期刊论文] 作者：颜晓平,,
来源：科技视界 年份：2013
本文以介词up的常用短语为例,探讨了其所表达的状态范畴,并从其所表达的状态构建与状态的呈现两方面,解释UP所表达的空间状态的概念如何进一步延伸用来描述诸如终结、公开、...
[期刊论文] 作者：颜旺平,,
来源：中国物流与采购 年份：2013
整车运输和零担运输是中国公路货运市场最常见的两种传统的服务产品。随着公路货运业由卖方市场向买方市场的过渡,市场竞争呈现白热化,行业低价格、低服务质量,低盈利的现状,...
[期刊论文] 作者：颜珍平,
来源：电脑编程技巧与维护 年份：2013
指出目前计算机实验教学存在的局限性，详细介绍了应用虚拟机技术实现虚拟网络教学的相关技术，用虚拟化实验教学已成为加强实践教学、提高教学质量的重要手段。...
[期刊论文] 作者：颜珍平,
来源：职业时空 年份：2013
从现代职业及计算机网络专业学习的要求出发，提出职业核心能力培养的重要性，具体以计算机网络专业教学改革为例，探讨了以职业核心能力为导向的高职计算机网络专业教学改革思路。......
[期刊论文] 作者：颜廷平,,
来源：广东省社会主义学院学报 年份：2013
社会整合是一个政党夺取和巩固政权的必备条件，局部执政时期的中国共产党就非常重视发挥社会整合功能。抗El战争时期，党根据社会主要矛盾的变化发展，整合一切积极因素和力量，建立......
[期刊论文] 作者：颜利平,
来源：科教导刊（电子版） 年份：2013
课堂反馈是教学过程的一个重要组成部分。课堂反馈包括学生对老师的言语，眼神，情感反馈，习题的解答反馈，实验动手完成的能力反馈等，同时也包括老师向学生提供及时的情感反馈和解答......
[期刊论文] 作者：颜巧平,
来源：试题与研究：教学论坛 年份：2013
教育本身就是一个创新的过程，教师必须具有创新理念，改变以知识传授为中心的教学思路，以培养学生的创新意识和实践能力为目标，从教学思想到教学方式上，大胆突破，确立创新型教学理念......
[学位论文] 作者：颜国平,
来源：长沙理工大学 年份：2013
十六届三中全会提出“以人为本”的科学发展观，其哲学依据是马克思主义的唯物史观。马克思历史唯物主义的一个基本特征，就是将人看成社会历史发展的基本动力，即认为人是社会历史......
[学位论文] 作者：李颜平,
来源：山东师范大学 年份：2013
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[期刊论文] 作者：颜丽平,
来源：读写算 年份：2013
《数学课程标准》指出：“教学的本质是促进学生的发展”。而课堂教学正是促进学生发展的主阵地，把握好了课堂教学就把握住了教学的主动。因此，构建有效的数学课堂就成了一线教师不懈的追求目标。那么，如何才能构建有效的数学课堂呢？结合十几年的教学实践，笔者尝试从以......
[期刊论文] 作者：颜丽平,
来源：读写算 年份：2013
《小学科学课程标准》中提出“科学学习要以探究性学习为核心，探究既是科学学习的目标，又是科学学习的方式。亲身经历以探究为主的学习活动是学生学习科学的主要途径”。农村小学科学课程是培养学生科学素养的科学启蒙课程，给学生探究活动提供了一片广阔天地。教师......
[期刊论文] 作者：颜丽平,,
来源：读写算（教育教学研究） 年份：2013
当了多年的班主任，当我看到毕淑敏的一篇文章《优点零》时，我感触良深。篇中有这样一个例子：一个胖胖的男孩儿，当幼儿园老师第一次问：谁觉得自己是个美男子？他忙不迭地从最后排挤到......
[期刊论文] 作者：颜丽平,
来源：读写算 年份：2013
【教学目标】： 科学知识： 1. 知道一个基本电路的组成元素。 2. 知道电器的工作需要一个闭合的回路。 3. 知道开关的作用并能用开关控制电流。 4.知道不能用插座电源做实验。 过程与方法： 1. 能够连接基本电路，并画出电路图。 2. 能够根据......
[期刊论文] 作者：颜丽平,
来源：读写算 年份：2013
教学目标： 1知识目标：组织学生通过摸一摸、画一画、折一折、量一量观察体验圆的特征，认识圆的各部分名称，理解在同一圆内直径与半径的关系。 2能力目标：让学生了解、掌握画圆的多种方法，初步学会用圆规画圆；转变学生学习的方式，培养学生观察、分析、概括等思维能......
[期刊论文] 作者：颜丽平,
来源：读写算 年份：2013
[教学内容] 人教版五年级下册数学综合应用《打电话》（P132—P133） [教学目标] 1、进一步体会数学与生活的密切联系以及优化思想在生活中的应用，培养应用数学知识解决实际问题的能力。 2、通过画图的方式发现事物隐含的规律，培养归纳推理能力。 3、......
[学位论文] 作者：颜方平,
来源：华中科技大学 年份：2013
随着经济的不断发展，生产总量的逐渐扩大，为解决生产中大批量、少规格和消费中的小批量、多样化需求的矛盾，配送中心应运而生。配送中心的合理选址对节省流通费用，促进生产和消费......
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