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[期刊论文] 作者:,, 来源:中小学电教(下) 年份:2013
课堂提问是课堂教学中的一个重要环节,也是各个学科教师在组织课堂教学时频繁使用的一种教学手段,好的课堂提问能够贯穿整个课堂,帮助学生理清学习思路,构建正确的知识结构,...
[期刊论文] 作者:,,罗曼,, 来源:中国现代医药杂志 年份:2013
目的观察两种不同麻醉方法在小儿肠镜检查中的有效性和安全性。方法60例拟行肠镜检查或治疗的患儿,随机分为丙泊酚组(A组)和七氟醚组(B组),每组各30例。A组静脉给予丙泊酚2mg/kg,B组......
[会议论文] 作者:高长,,刘营营,李广, 来源:2013煤炭技术与装备发展论坛 年份:2013
随着集控系统的应用,一些制约因素和问题也逐渐暴露出来,如现有系统服务器基于工控机加视频采集卡模式,系统稳定性差;传输时采用的是模拟信号传输,传输信号质量较差,无法基于办公网络实现集团总部对本单位视频监控系统的数字化传输,无法实现与山东煤炭能源视频......
[期刊论文] 作者:, 来源:中学语文·教师版 年份:2013
“错误”的含义因语境的不同而不同,本文的“错误”指的是课堂上学生由于思考问题的独特角度或认知水平的局限性,导致思维跳出了平常轨道而显得另类或看似无知,从而被别人认定为犯错。但是对于课堂而言,这样的“错误”往往蕴藏着丰厚的课堂生成可能性。教师若能用慧......
[期刊论文] 作者:,元,陶进,, 来源:湖南工业职业技术学院学报 年份:2013
本文从分析教育信息化的发展对高职实践教学体系改革的影响入手,研究了三网融合专业实践教学体系存在的问题,并提出了在教育信息化背景下高职三网融合专业实践教学体系的设计方......
[期刊论文] 作者:,, 来源:内蒙古石油化工 年份:2013
煤层气是一种新型的燃气资源,隶属非常规的天燃气。由于煤层气的发现,对缓解国家能源压力有着很大的作用,正被越来越多的人重视。目前国内煤层气的单井产量比较低,对于各种勘...
[期刊论文] 作者:, 来源:中国石油和化工标准与质量 年份:2013
【摘要】长庆安塞油田属典型的超低渗油藏,虽然原始地层压力不算高,但由于开发方案的需要,先期注水比较普遍,这给后续钻井施工带来了一定的井控风险。二零一二年采油一厂产能建设钻井施工中,安塞王尧、王南沟及侯市区块先后有十三口井发生溢流或井涌,从压井总体情况来......
[期刊论文] 作者:,, 来源:化学工程与装备 年份:2013
目前制约我国西部各地区深层次油气田开发最主要的问题是超深度小井眼机械钻速低和极难控制的井斜度。减速涡轮深部防斜快打技术是科研人员在研究了国内外防斜快打技术和应用...
[学位论文] 作者:,, 来源:湘潭大学 年份:2013
“民以食为天”,食品对于人类生存至关重要。食品安全问题不仅直接关系到人们的身体健康,而且关系到国家的稳定与发展。近几年,我国食品安全事件层出不穷,引起了国内公众的与国际......
[期刊论文] 作者:, 马,, 来源:兰州交通大学学报 年份:2013
电力行业作为关系国计民生的重要行业,其运营情况与国家的经济发展密切相关。一直以来,由于大型国有企业的垄断地位,不少电力企业尤其是二级、三级的电力公司的绩效评价总是...
[期刊论文] 作者:, 来源:五金科技 年份:2013
各位领导专家、各位同仁:大家好!首先,感谢中国五金制品协会和国家日用五金标准委员会组织的这次活动。非常荣幸有机会和各位同仁一起探讨交流锁具标准的问题,下面,我抛砖引玉,从......
[期刊论文] 作者:, 来源:五金科技 年份:2013
尊敬的各位领导、各位来宾、各位同仁:大家好!非常感谢五金制品协会领导给我们提供的这样一次互相学习和交流的机会。经过80多年的发展,“三环”从一个默默无闻的小作坊发展成......
[会议论文] 作者:,熊,琨, 来源:中国化学会2013年全国高分子学术论文报告会 年份:2013
[会议论文] 作者:熊,,琨, 来源:中国化学会2013年全国高分子学术论文报告会 年份:2013
[期刊论文] 作者:,, 来源:企业技术开发 年份:2013
在煤矿掘进过程中,中深孔爆破是比较常用的爆破技术,对采煤作业有着重要的作用。文章介绍了煤矿掘进中深孔爆破的炮眼设置、掏槽方式、起爆方式、安全管理等问题,并分析了拒...
[期刊论文] 作者:,, 来源:西北成人教育学报 年份:2013
本文通过对探究性教学的研究,得出了探究性学习具有主体性、情景性、公平性、合作性、研讨性和反思性等主要特征。从探究性学习的教育功能、适用范围、设计原则、操作程序和...
[期刊论文] 作者:, 来源:甘肃教育 年份:2013
〔关键词〕 师爱;公平;信赖;方法;暗示;师生  〔中图分类号〕 G622  〔文献标识码〕 A  〔文章编号〕 1004—0463(2013)18—0024—01  曾不止一次的问我的学生:你们最喜爱怎样的老师?听到最多的回答就是:能和我们一起玩,能和我们交朋友,说话幽默、有童心的老师。学......
[期刊论文] 作者:, 来源:福建教育:小学版 年份:2013
斯根普说:“我先前总认为数学教师都是在教同样的学科,只是一些人比另一些人教得好而已。但我现在认为在‘数学’这同一个名词下所教的事实上是两个不同的学科。”教师应该从更......
[期刊论文] 作者:,, 来源:福建教育 年份:2013
数学综合与实践活动是一类以问题为载体的综合性学习活动。教师应以综合与实践活动为依托,处理好知识与生活、认知与探究、个体与群体这三组关系,发展学生的解决问题能力、自主......
[期刊论文] 作者:,, 来源:大众文艺 年份:2013
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