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[学位论文] 作者:叶, 来源:安徽医科大学 年份:2018
[学位论文] 作者:焦, 来源:山东大学 年份:2018
[学位论文] 作者:王, 来源:吉林艺术学院 年份:2018
[学位论文] 作者:顺,, 来源:北京体育大学 年份:2018
赛前训练计划安排和赛前专项技术训练是赛前训练的重要组成部分,对训练结果有着重要的影响,本研究选用文献资料法、访谈法、实地调查等研究方法,对苗陈雷备战2017年全运会赛...
[期刊论文] 作者:东,, 来源:建材与装饰 年份:2018
建筑行业中,超高层建筑的施工工作具有较高的技术性,高层建筑的特性对其施工具有巨大的影响,本文对高层建筑施工过程中的常见问题进行了分析,并针对这些问题进行了分析,寻找...
[期刊论文] 作者:,, 来源:改革与开放 年份:2018
"五大发展理念"是中国共产党为应对中国经济出现的新情况新挑战而提出的。它不仅是一种全新的发展理念,更是一种科学方法论,为高校党建工作提供指引。创新发展为高校党建工作...
[期刊论文] 作者:伟,, 来源:当代医药论丛 年份:2018
目的:分析对接受胃肠外科手术的患者进行快速康复外科护理对其术后疼痛及并发症发生情况的影响。方法:将2017年10月至2018年4月期间在安徽省合肥市第二人民医院接受胃肠外科...
[期刊论文] 作者:,, 来源:湖北开放职业学院学报 年份:2018
高校大学生党建工作面临三大困难,"到课率、抬头率、参与率"不如人意。究其原因在于话语体系创新乏力,语言风格保守呆板,难以吸引大学生。南航徐川以个性化的语言风格,理直气...
[期刊论文] 作者:丽,, 来源:边疆经济与文化 年份:2018
MOOC环境下国内外图书馆阅读推广服务发展迅速,极大地扩展了高校图书馆服务范畴,有效地发挥了图书馆在大学生信息素养教育、教学支持、数字化参考咨询、文献资源共享等方面的...
[期刊论文] 作者:, 来源:信息周刊 年份:2018
针对当前煤矿机电设备技术的使用现状,分析机电设备技术存在的故障问题,并提出新时期对于这些机电设备技术故障的处理对策,保证机电设备正常稳定运行。...
[期刊论文] 作者:顺, 来源:武术研究 年份:2018
21世纪是东西方体育文化交融的时代,优秀的中国民族传统体育运动项目,是发扬民族精神,体现民族特色的重要标志,在这改革的洪流中,正重放光彩。民族民间体育是我国优秀的传统...
[期刊论文] 作者:, 来源:南北桥 年份:2018
【摘 要】体育在教育领域一直处于受重视程度不高的地位,如何在体育教学中激发学生学习兴趣、普及体育技巧、培养学生锻炼习惯成为体育教师重点关注的问题。将足球游戏融入高中足球教学既充分考虑到游戏教学的趣味性,又符合学生在繁忙的学习之余放松、娱乐的需求,......
[期刊论文] 作者:章,, 来源:文存阅刊 年份:2018
县级党校的中心工作是党员干部培训、科研资政、决策咨询等,这些工作主要是依靠教师来承担和完成的.本文就县级党校如何充分发挥教师作用提出几点建议....
[期刊论文] 作者:,, 来源:中外交流 年份:2018
物理在整个的初中教学中占有重要地位,所以,物理教师要激发学生内在的学习动力,积极鼓舞学生投身到物理的学习中来,为日后高层次的学习奠定好基础.本文作者结合自身的教学经...
[期刊论文] 作者:强, 来源:建筑工程技术与设计 年份:2018
[期刊论文] 作者:,, 来源:装饰装修天地 年份:2018
近年来,建筑工程管理当中成本管理与控制发展较快,可是起步时间晚,现阶段我国建筑工程管理成本控制水平并不高.为了更好地提高成本控制水平,建筑业企业需要学习借鉴西方发达...
[期刊论文] 作者:生, 来源:科技信息·中旬刊 年份:2018
电线电缆作为民用飞机电1气互联系统中最为重要的元器件之一,其重量占比可达50%以上。电线电缆作为线束的主要组件,其空间跨度较大且具备较强的连续性。当完成线束安装后,若检测到电线电缆上某点或某段的瑕疵或故障,出于安全性因素考量,在飞机制造阶段严禁切除部分电......
[期刊论文] 作者:,, 来源:新教育时代电子杂志(教师版) 年份:2018
出于更大程度深化改革新课程目的,对于小学语文课的上课方式开展了更深入的研究,如今小学语文学科课程的开展不仅仅是着重教会学生基本知识、基本技能,更是逐渐的向传授其有...
[学位论文] 作者:臣, 来源:燕山大学 年份:2018
Nd_2Fe_(14)B基纳米晶复合永磁材料是一种由硬磁相Nd_2Fe_(14)B和软磁相(如α-Fe、Fe_3B等)组成的永磁材料,其中高饱和磁化强度软磁相的添加和交换耦合作用使得该类磁体具有超高的理论磁能积,同时能够节约稀土资源。但到目前为止,实际制备出的块体Nd_2Fe_(14)B/......
[期刊论文] 作者:, 来源:教育周报·教研版 年份:2018
情趣教学是指教师用教学方式的优化来唤起学生对学习一种积极的情感,同时又指教师对学生在学中所表现出的一种好奇、好问、好学等求知热情和探索精神的尊重、爱护和引导。儿童的情趣既有天性的童趣又有后天的社会情感和各种兴趣及理想、志趣。情趣教学,事半功倍。......
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