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[期刊论文] 作者：李世金,
来源：中共四川省委省级机关党校学报 年份：2008
认真学习贯彻四川省委九届四次全会精神，必须牢牢把握加快发展、科学发展、又好又快发展的全省工作总体取向，深刻理解建设西部经济发展高地的目标定位和基本思路。目标已定，思路......
[期刊论文] 作者：金世田,
来源：科学咨询 年份：2008
探究能力的培养是指在课堂教学活动中，学生在教师指导下，在探究中主动获取知识、应用知识、解决问题，从而培养创新能力和实践能力。...
[期刊论文] 作者：余世金,,
来源：科技信息(学术版) 年份：2008
本文介绍了茯苓栽培的方法和岳西县茯苓栽培概况,分析了岳西县茯苓栽培中的问题,提出了解决问题的对策。茯苓栽培多为"场窖",以马尾松为原料,培植场地要求背风向阳、坡度15～35...
[期刊论文] 作者：金世东,,
来源：科园月刊 年份：2008
当前,计算机网络和多媒体技术已发展到前所未有的水平,其影响已遍及国民经济与生活的各个方面....
[期刊论文] 作者：彭世金,,
来源：数学教学通讯 年份：2008
笔者通过对圆锥曲线的研究,发现圆锥曲线的一个优美的不定期值性质,现介绍如下....
[期刊论文] 作者：彭世金,
来源：数学教学通讯(教师阅读) 年份：2008
湖南常德第六中学415100 摘要：2008年全国高考福建卷（文科卷）的第22题是一道有关椭圆的题. 本文通过对该题的探究，得到了椭圆的一个性质. 对于该性质，抛物线和双曲线也有类似的性质. 关键字：性质；焦点；轨迹 2008年全国高考福建卷（文科卷）第22题. 如图......
[学位论文] 作者：金世军,
来源：大连理工大学 年份：2008
随着电网规模的不断扩大，由调度人员凭运行经验调整个发电出力与全网负荷平衡，保持电网频率为额定值并控制网际联络线潮流的劳动强度大大提高，调节难度也大大增加。由计算机系统......
[学位论文] 作者：金世斌,
来源：南京大学 年份：2008
彩票是一种建立在机会均等基础之上的机会游戏。作为一种娱乐方式,彩票客观上反映了人们的某种精神需要,有其存在的合理性；作为一种筹资工具,彩票具有一夜暴富、一本万利的“...
[学位论文] 作者：王世金,
来源：西北师范大学 年份：2008
进入21世纪，伴随着知识化、信息化时代的到来，人们对物质精神生活有了更深层次的追求，世界范围内旅游业得到了空前发展。然而，以“大量生产、大量消耗、大量废弃”为特征的传统经......
[学位论文] 作者：金世玉,
来源：东北师范大学 年份：2008
“综合日语(精读)课”作为我国大学日语专业基础阶段教学的主干课目，其重要地位不言而喻。为了实现日语专业基础阶段教学大纲的目标要求，至今已编著出多种“综合日语(精读)”教......
[期刊论文] 作者：彭世金,,
来源：中学数学杂志 年份：2008
大家知道a·b的几何意义是:数量积a·b等于a的长度|a|与b在a的方向上的投影|b|cosθ的乘积.It is known that the geometrical meaning of a·b is: the product ab is equ...
[期刊论文] 作者：金世洵,,
来源：宏观经济管理 年份：2008
一、工作回顾过去的5年,在党中央、国务院亲切关怀和自治区党委的坚强领导下,西藏各族人民深入贯彻落实科学发展观,坚定不移地走中国特色社会主义道路,认真实施“一产上水平...
[期刊论文] 作者：金世成,
来源：黑龙江科技信息 年份：2008
鸡西矿业集团公司张辰煤矿西三采区3...
[期刊论文] 作者：彭世金,,
来源：中小学数学(高中版) 年份：2008
文[1]介绍了如何利用待定系数法和均值不等式求解形如y=|a|(x~2+bx+c)~(1/2)-dx(a,c,d∈R_+,a>d,b~2-4cd,b~2-4c...
[期刊论文] 作者：彭世金,,
来源：中小学数学(高中版) 年份：2008
通过引入向量,利用两向量的数量积的坐标运算,可使一些平面解析几何问题很方便地得以解决.下面举例说明.例1椭圆x~2/9+y~2/4=1的左、右焦点分别为F_1,F_2,点P为其上的动点,当...
[期刊论文] 作者：金世桐,,
来源：数学爱好者(教育学术) 年份：2008
本文通过教学艺术、教学方法、教学手段等教学形式,用贴近生活的例子,激发学生兴趣;通过介绍数学史,穿插典故,引起学生兴趣;注重教学技巧,培养学生兴趣;尝到成功的喜悦,巩固...
[期刊论文] 作者：赵世金,,
来源：考试(教研版) 年份：2008
从本质上来说,写作是主观见之于客观的能动的创造性活动。从写作的结果来看,大多数人的写作并不如人所愿。之所以如此,就在于作者没能正确处理好主观与客观二者之间的微妙关...
[期刊论文] 作者：董世金,,
来源：数理化解题研究(高中版) 年份：2008
一、波的迭加原理如有几列波同时在介质中传播,那么会产生什么现象呢?图1表示两列振动方向相同的波,在同一直线上反向的传播情况.从图中可以看出,当两列波相遇时,在相遇处的...
[期刊论文] 作者：彭世金,,
来源：数理天地(高中版) 年份：2008
例1已知数列{a_n}中,a_(n+1)+a_n=5,a_1=2,求数列{a_n}的通项a_n.解令a_n=b_n+μ,由a_(n+1)+a_n=5,得(b_(n+1)+μ)+(b_n+μ)=5,即b_(n+1)=-b_n+5-2μ,令5-2μ=0,解得μ=5/2....
[期刊论文] 作者：彭世金,,
来源：数学通讯 年份：2008
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