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[期刊论文] 作者:广元,, 来源:林业科技情报 年份:2006
本文详细分析了我国纤维板业的现状,同时阐述了具体的措施。...
[期刊论文] 作者:杰, 来源:现代中西医结合杂志 年份:2006
吸氧是一项常见的护理技术操作。用过的湿化瓶需要清洁消毒后备用,但湿化瓶长时间应用后易在内壁形成一层碱性水垢,通常使用84液浸泡后用软毛刷刷洗,但很难除掉湿化瓶内壁的水垢......
[期刊论文] 作者:万钧, 来源:社科纵横 年份:2006
文章探讨了服装设计专业教学改革....
[期刊论文] 作者:金海,, 来源:教育导刊 年份:2006
[期刊论文] 作者:真,, 来源:交通与运输 年份:2006
越南公路总长10万公里,而排在“1号A”老大位置的就是国家公路。它从中越边境零公里处开始,经过凉山、河内、荣市、顺化、岘港到达胡志明市后,再向西南方向延伸,直到最南端明海省......
[期刊论文] 作者:永平, 来源:中国马铃薯 年份:2006
甘谷县位于甘肃省东南部,渭河中上游,地处北温带,冬无严寒,夏无酷暑,平均气温10.2℃,年降雨量450~550mm。降雨主要集中在7、8、9月。全县耕地面积6万hm^2,农业生产以旱地农业为主,境内......
[期刊论文] 作者:青,, 来源:北京石油管理干部学院学报 年份:2006
“经营像建房,应收如洪水”,必须加强对应收账款的管理。在应收账款管理上应当把好制度体系关、程序执行关、人员变动关、客户信用关和收款策略关五道“关”。...
[期刊论文] 作者:沙, 来源:律师与法制 年份:2006
当选为第七届北京市律师协会副会长,是我的荣幸。更需要我珍惜的是从业22年以来北京广大律师对我一如既往的信任。...
[期刊论文] 作者:丹,, 来源:职业技术教育研究 年份:2006
教育的根本目的是为了提高民族素质,这里的素质包括生理素质、心理素质及社会文化素质。在这三个方面素质中应着重培养学生的心理素质。这一目标和任务应当落实在学校的德、智......
[期刊论文] 作者:胜利, 来源:华人时刊 年份:2006
从20世纪下半叶以来,中国正以谁都无法阻挡的进步走向世界。那么,世界第一人口大国、13亿人口使用的货币——“人民币”,与世界第一流通货币美元之间,有哪些历史至今还影响着世界......
[期刊论文] 作者:建华,, 来源:歌海 年份:2006
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[期刊论文] 作者:杰, 来源:社区医学杂志 年份:2006
乳腺癌是妇女中最常见的肿瘤之一,是女性常见的恶性肿瘤,近年来发病率在增高,成为女性发病率最高的恶性肿瘤。乳腺癌手术切除组织多,伤口创面大,因此高质量、有计划地做好心理、生......
[期刊论文] 作者:璐,, 来源:会计之友 年份:2006
随着市场经济的深入发展,商业企业之间的竞争日趋激烈,促销手段作为商业企业销售增长的推进器,其重要性日渐提升,但是企业在实施促销活动时,往往不考虑税收负担因素。本文着重从税......
[期刊论文] 作者:刘,, 来源:前进 年份:2006
最近,省城各界在太原举行了树立社会主义荣辱观座谈会。与会同志的发言和提交的论文从不同侧面阐述了树立社会主义荣辱观的重要意义、基本要求和思想感情。省委书记张宝顺同志......
[期刊论文] 作者:刘, 来源:前进 年份:2006
监督催生动力。任何政党特别是执政党其自身建设的内在动力源于监督。监督的渠道和形式很多,其中党内自身监督是监督体系不可或缺的有机组成。党内监督的方法和形式也很多,其中......
[期刊论文] 作者:靖宇, 来源:语文建设 年份:2006
苏教版课标教材八年级上册第三单元有一篇略读课文《甜甜的泥土》,笔者在实际的语文教学中发现,它所传达的思想感情不适宜正值青春初期的十四五岁的初二学生,其负面影响大于正面作用,不宜入选语文教科书。  《甜甜的泥土》是现代作家黄飞写的一篇小小说,选自台湾新......
[期刊论文] 作者:林, 来源:实用中医药杂志 年份:2006
目的:观察三妙汤加味外洗治疗尖锐湿疣的疗效。方法:治疗组64例用三妙汤外洗、对照组64例用疣硌治外涂,均治疗1周。结果:总有效率治疗组96.88%、对照组为95.31%,两组比较无明显差异(P〉......
[期刊论文] 作者:霞, 来源:管子学刊 年份:2006
齐国作为春秋“五霸”之首、战国“七雄”之一,人才因素起了重要作用。《管子》的人才思想以其丰富的内蕴和高度凝炼的哲理性不仅对当时起到了指导作用,而且对现代高校人力资源......
[期刊论文] 作者:荣耀, 来源:山西建筑 年份:2006
结合工程实例,详细介绍了其施工原理,从施工步骤和施工要点两方面阐述了中导坑法的施工程序,对浅埋偏压古滑坡体段的施工方案做了分析,最后对中隔墙防水进行了论述,为今后类似工程......
[期刊论文] 作者:春华,, 来源:中学生物学 年份:2006
1思维空间的界定与意义思维空间是指思考的过程与思考的深广。留给学生思维的空间就是留给学生思考的时间和思考的自由度,以便使学生能对学习的知识进行深层次的加工,使学生通......
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