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[期刊论文] 作者:李炯,, 来源:徐州医学院学报 年份:2012
腺苷三磷酸结合盒转运体超家族G亚家族成员ABCG5和ABCG8是腺苷三磷酸结合盒转运体家族成员,在内质网产生后定位于细胞膜上发挥作用,具有从肠内细胞分泌胆固醇到肠腔内以及从...
[期刊论文] 作者:王亮 勇, 来源:建筑科技与管理 年份:2012
【摘 要】简要分析了高速公路水毁的类型及原因,并提出了防治高速公路水毁的具体措施。  【关键词】高速公路;水毁;原因;措施...
[期刊论文] 作者:,, 来源:才智 年份:2012
在课堂教学中,导学案对于引导学生学会学习发挥着重要作用。作为教师要认识到导学案的地位、要吃透教材,吃透学生。既然是导学的教学设计,因此在设计时要知道学生要预习什么,...
[学位论文] 作者:,, 来源: 年份:2012
线条,是中国画的艺术媒介,创造的源生动力,生命的语言符号。它融入了画家的艺术风格,达到了思想感情和艺术属性的契合,更是画者人格魅力、道德风尚和精神力量的完美体现。画面中的......
[期刊论文] 作者:,, 来源:北京舞蹈学院学报 年份:2012
香奈尔与芭蕾舞剧《蓝色列车》1910年,香奈尔女士在巴黎开设了她的第一家女装帽店,凭着她在奥巴辛孤儿院生活训练的精湛手工缝制款式美观简洁的帽子,生意兴隆。1914年,她又在...
[期刊论文] 作者:,, 来源:北京中医药 年份:2012
目的观察当归四逆加吴茱萸生姜汤对子宫腺肌病痛经的作用。方法将62例有典型渐进性加重的痛经症状,并经B超诊断子宫腺肌病的患者随机分为2组,治疗组32例拟用当归四逆加吴茱萸...
[期刊论文] 作者:,, 来源:考试(综合版) 年份:2012
俗话说"没有规矩不成方圆",小班是幼儿跨入集体生活的一个转折点,也是进行卫生习惯常规教育的关键期。幼儿刚刚进入一个新的生活环境,接触陌生的同伴和老师,对于这些不同...
[期刊论文] 作者:,, 来源:法制与社会 年份:2012
司法鉴定机构进行资质认证或实验室认可可以规范鉴定程序,规范鉴定人活动,保证检验鉴定的科学性、客观性和准确性;依靠认证认可管理体系进行管理,可以极大地提升司法鉴定行业...
[期刊论文] 作者:,, 来源:液压与气动 年份:2012
该文介绍了一种以气动肌腱为驱动装置的新型柔性振动器驱动方案。该装置具有振动频率高、振幅和频率连续可调、安装空间小等特点。...
[期刊论文] 作者:, 来源:卷宗 年份:2012
房地产档案是房地产历史的产物,是非常宝贵的资料,在社会经济活动中发挥着越来越重要的作用,房地产档案在管理和使用的过程中,也存在许多被人们忽视的风险,如何应对这些风险,需要研......
[期刊论文] 作者:, 来源:内江科技 年份:2012
目前,我国物流行业正处于高速发展阶段,急需各种物流人才。与之相悖的是,高职院校物流专业的学生寻找工作却难上加难。本文对所在院校物流专业的课程设置以及毕业生就业情况进行......
[期刊论文] 作者:,, 来源:今日科苑 年份:2012
本文以在山区建园入手,介绍了在山区栽培花椒的技术,包括园地选择、整地、定植,栽后管理、病虫害防治等内容,以期为花椒的栽培提供技术参考。...
[期刊论文] 作者:, 来源:职业时空 年份:2012
在对国内外大学本科科研导师制的理论与实践发展成果进行综述的基础上,对湖南农业大学劳动与社会保障系本科生科研导师制的特点、实践成效和经验进行了分析和总结,并提出了进...
[期刊论文] 作者:,, 来源:中国医学创新 年份:2012
目的:观察 2 型糖尿病并发肾病患者的血清胱抑素 C(Cys-C)、尿白蛋白及糖化血红蛋白 (HbA1c) 的水平及其 3 种指标之间的相互关系.方法:选取本院 2010 年 2 月 -2011 年 4 月泌尿科...
[期刊论文] 作者:, 来源:小学生作文辅导.今天写什么习作素材版 年份:2012
在大人的眼里,孩子们是一只只快活的小鸟,有爸爸妈妈的呵护,有爷爷奶奶的疼爱,有老师长辈的关心,所有人都围着我们团团转。每天无忧无虑地生活在优越的环境里,衣来伸手,饭来张口。可......
[期刊论文] 作者:,, 来源:理论学刊 年份:2012
【正】档案交接是基层档案室工作的一个重要环节。做好档案交接工作,不仅是明确档案人员责任,维护档案安全完整的需要,也是《档案法》及《档案法实施办法》赋予档案人员的职...
[期刊论文] 作者:, 来源:科学大众·教师版 年份:2012
摘 要:现在的学生多为家中的独生子女,父母对孩子的衣食住行精心照料,万般呵护,却忽略了学生在家庭、社会中应当承担的责任。因此作为班主任,要通过各种班队活动激发学生的内在责任意识,培养学生的责任感。  关键词:班级教育; 责任感; 策略  中图分类号:G635.1 ......
[期刊论文] 作者:, 来源: 年份:2012
摘要:小组合作学习是体现和促进学生主动学习的一种学习方式,在课堂教学中最大限度地发挥小组合作的优势,激发学生参与的热情。这需要教师恰当地对小组合作学习进行评价,探索切实可行的评价方法。评价方法的制定能够既体现每个学生的表现,也能反映小组整体合作表现。......
[会议论文] 作者:, 来源:中华医学会第四届骨质疏松和骨矿盐疾病中青年学术会议 年份:2012
[期刊论文] 作者:, 来源:黑龙江科技信息 年份:2012
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