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[期刊论文] 作者:谢,, 来源:星海音乐学院学报 年份:2005
钢琴学习应该是对钢琴技术和思维意识控制的综合培养,其中思维意识控制的训练更为重要.一般而言,钢琴学习中思维意识控制能力的发展要经历四个阶段.而在思维能力中,注意力无...
[期刊论文] 作者:桑, 来源:新长征 年份:2005
2004年2月13日,当犯罪嫌疑人 张有宝被吉林市中级人民法院宣布判处 无期徒刑时,他那张苍白的脸上流下了 悔恨的泪水。这位受党培养多年的国家 干部,将在监狱里度过余生。 张...
[期刊论文] 作者:刘, 来源:兰州大学学报 年份:2005
吕天成的和祁彪佳的,以独特的批评样式前所未有地评论了有明一代的戏剧创作状况.本文将采用量化的比较,透过著作从宏观的角度对比二人理论思想的异同....
[期刊论文] 作者:沈, 来源:家庭电子 年份:2005
一部普天PT1689不开机,有时会伴有背景灯常亮,有时还会出现黑屏,测电流为30mA。若30mA电流能够保持,则先写软件,无效再换32.768kHz晶振或重植CPU;若30mA电流不能维持,则先更换射频板......
[学位论文] 作者:余, 来源:哈尔滨工业大学 年份:2005
随着计算机和网络技术以及多媒体技术的飞速发展,多媒体信息(如数字图像、数字文本、数字音频、数字乐谱等等)的版权保护、真伪鉴别、盗版跟踪等问题已引起人们的高度重视。数......
[期刊论文] 作者:宋,, 来源:中国公路 年份:2005
平坦、宽敞、笔直、崭新的隔离墙与明晰的标志线交相辉映,全长125.12公里、总投资3.45亿元、广西壮族自治区连接湖南的重要出省通道和旅游通道——国道322线全州至桂林一级公...
[期刊论文] 作者:宋, 来源:中国公路 年份:2005
[期刊论文] 作者:宋, 来源:中国公路 年份:2005
[期刊论文] 作者:宋, 来源:中国公路 年份:2005
[期刊论文] 作者:宋, 来源:中国公路 年份:2005
[期刊论文] 作者:沈, 来源:家庭电子(维修版) 年份:2005
一部普天PTl689不开机,有时会伴有背景灯常亮,有时还会出现黑屏, 测电流为 30mA。若30mA电流能够保持,则先写软件,无效再换32768kHz晶振或重植CPU;若30mA电流不能维持,则先更换射频板以判断故障所在的位置。......
[期刊论文] 作者:金珉,徐东日, 来源:外国文学研究 年份:2005
(北京:中央编译出版社,2000年)是韦旭升教授(北京大学)40年治学的结晶,共六卷,皇皇二百六十万言,主要收集了他有关朝鲜·韩国文学与语言研究的专著、论文、...
[期刊论文] 作者:郁桐,沈丽红, 来源:浙江海洋学院学报(自然科学版) 年份:2005
报道了长臀鮠繁殖生物学的初步调查研究,其结果包括形态特征,成熟规格(雌性成熟规格为660g;雄性成熟规格为400g),雌雄鉴别在非繁殖期在外形上雌雄难以辨别,在繁殖期雌雄最明...
[期刊论文] 作者:柯生,孙孟全, 来源:农技服务 年份:2005
我国花生年产量已经达到1500万吨左右,接近大豆的产量水平;花生亩产200公斤,比大豆高60%,而目前受到的重视程度远不及大豆,注重花生产业重要地位和潜力意义重大....
[期刊论文] 作者:韦继辉,潘至,, 来源:宁夏党校学报 年份:2005
江泽民关于人的全面发展理论是学术界关注的一个热点问题.学术界广泛深入地研究了江泽民人的全面发展的内涵、实现的方式以及该理论对马克思主义人的全面发展理论的重大理论...
[期刊论文] 作者:温树美,成先, 来源:遵义医学院学报 年份:2005
目的探讨超短波TDP综合治疗带状疱疹的疗效与机制.方法采用超短波TDP综合治疗带状疱疹140例,与皮肤科常规药物治疗112例进行比较.结果经统计学处理,治疗组疗效明显优于对照组...
[期刊论文] 作者:韦继辉, 潘至, 来源:医学与社会 年份:2005
2005年初,胡锦涛在中央举办的省部级主要领导干部关于提高构建社会主义和谐社会能力专题研讨班上指出:"我们所要建设的社会主义和谐社会,应该是民主法治、公平正义、诚信友爱...
[期刊论文] 作者:李凤海, 金珉, 来源:延边大学学报:社会科学版 年份:2005
大学教授在现代大学办学中有着不可替代的重要地位和作用,是大学精神的创造者、继承者、传播者和捍卫者.因此,大学教授要十分珍视自己的身份,找到自己的位置,要尽职尽责地做...
[期刊论文] 作者:吴文渊,曾振, 来源:第十次全国Petri网学术年会暨形式化方法学术讨论会 年份:2005
对Petri网系统的可达性问题做了综合性的阐述和分析,提出了利用能量优化方法来解决可达性问题的方法,并在此基础上结合计算代数方法和神经计算模型对可达性问题做了进一步的...
[期刊论文] 作者:谷行人,林怡静, 来源:国外理论动态 年份:2005
本书考察康德和马克思两方面内容,这两部分看似毫不相干实际上是完全不可分割的,并且自始至终相互影响着,整个课题———我称之为跨越性批判———形成了一个空间,使伦理学与...
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