搜索筛选:
搜索耗时2.7763秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 1,000 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：王桂英,
来源：兽医导刊 年份：2021
目前,牛类养殖在整个畜牧业养殖总量中占非常大的比重,通过黄牛改良能够提升养殖户的经济收入,从而推动经济发展,并提升改良黄牛的品种和肉牛的品质,在黄牛改良工作中,受到诸多因素的制约,改良过程受到了一定的阻碍,且存在某些问题制约改良效果,因此,做好黄牛改......
[期刊论文] 作者：王桂英,
来源：速读·上旬 年份：2021
◆摘 要：在核心素养理念下培养学生的个性化学习素养，提升学生的独立自主学习意识成为教师教学的关键目标。这和传统教学中儒家、应试教学理念形成了深刻的矛盾和冲突。教师在教学中需要对时代发展的特点进行精准分析和把握，以适应社会发展为改革创新教学的核心目......
[期刊论文] 作者：王桂英,
来源：山西青年 年份：2021
文章概括了社区图书馆(室)的定义,阐述建设社区图书馆(室)的意义,通过分析社区图书馆(室)的建设管理运行中的一些问题,提出今后发展策略及愿景....
[期刊论文] 作者：王桂英,
来源：作家天地 年份：2021
增强高校大学生的思政课获得感是高校思政课教学质量的评价标准。大学生思政课获得感面临的困境概括起来就是教学供给与学生需求之间的不平衡,在思政课教学中去创新教育教学管理模式,采用一种新的教学模式"对分课堂"来实现上述目标,可以提高思政课的教育教学质......
[期刊论文] 作者：王桂英,
来源：新课程导学 年份：2021
不少学生在复习时觉得记忆量庞大,常常背完就忘,而出现这种情况的根本原因是学生的复习方法存在问题。作为学生成长路上的引路人,课堂教学的组织者、引导者,教师需要采用有效的措施引导学生进行复习,让学生掌握一定的复习技巧。本文从高中地理复习教学中存在的......
[期刊论文] 作者：王桂英,
来源：北京规划建设 年份：2021
＜正＞2021年，为了解决团结社区周边的停车问题，展览路街道、责任规划师、社区干部多次和居民座谈了解需求，发动楼门长、退休党员干部等多种途径，逐户开展停车需求排查。我们团结社区是老旧小区，停车难是当前的大难题，责任规划师团队的老师、学生和我们充分交流，了解居民的......
[期刊论文] 作者：万珍艳,张山丹,庄桂英,
来源：中国药物经济学 年份：2021
目的 探讨雾化吸入氨溴索联合布地奈德辅助治疗新生儿肺炎患儿的临床效果.方法 选取2019年5月至2020年5月广州市花都区妇幼保健院收治的72例新生儿肺炎患儿作为研究对象,随机...
[期刊论文] 作者：殷瑜霞,万桂英,
来源：保健文汇 年份：2021
目的：探究在针对老年性白内障合并青光眼手术患者展开治疗工作过程中将针对性护理干预方法进行应用的临床效果。方法：选择患者进行对比实验，时间为2019年12月—2020年12月，人员均......
[期刊论文] 作者：张万明 王小英,
来源：启迪·上 年份：2021
摘要：情感策略是指在语言学习的过程中，学习者能够调控自己的焦虑、动机、态度、自信心等情感因素的策略，学生积极情感因素在英语口语教学中能发挥积极的作用。本文将通过对情感策略在口语教学中的设计、实施以及评价中的运用和分析，探究如何应用情感策略，从而提高中......
[期刊论文] 作者：万英,王亚东,
来源：现代职业教育 年份：2021
为了深入贯彻习近平总书记在全国高校思政会议上提出的“各类课程与思想政治理论课同向同行,形成协同效应”这一当前高校教育教学改革的新命题,以“Python程序设计”课程为例...
[期刊论文] 作者：万英,王颖,
来源：魅力中国 年份：2021
讲好思想政治理论课,要坚持主导性和主体性相统一,深入探究其原因,存在以下二重因素:思想政治理论课的课程特点是其学科因素;思想政治理论课诸要素之间的矛盾是其动力因素.此...
[期刊论文] 作者：万英 王亚东,
来源：高教学刊 年份：2021
摘 要：程序设计类课程是大学计算机专业的基础理论课程，旨在培养学生程序设计能力，对其逻辑思维进行训练，使学生达到新课程教育标准。文章以此为背景，首先分析了程序设计类考核现状，其次说明了考核内容，最后以现存问题为导向，提出了相应的解决措施，例如，应用在线考核模式......
[期刊论文] 作者：张吉英 王桂荣,
来源：家长·中 年份：2021
【摘 要】随着教育事业的不断改革和创新，教育部对学生的基本素养也有了更高的要求。小学阶段的美术教学对学生未来发展具有极大的推动作用，能够全方面培养小学阶段学生的思维创造力和艺术素养。现阶段在我国教学信息化背景下，普通的美术课堂教学已经不能满足当下......
[期刊论文] 作者：王桂荣, 张吉英,
来源：家长 年份：2021
随着教育事业的不断改革和创新,教育部对学生的基本素养也有了更高的要求。小学阶段的美术教学对学生未来发展具有极大的推动作用,能够全方面培养小学阶段学生的思维创造力和艺术素养。现阶段在我国教学信息化背景下,普通的美术课堂教学已经不能满足当下的教学......
[期刊论文] 作者：万英,
来源：新课程研究（下旬） 年份：2021
培养应用型信息技术类专业人才,核心是培养基本的计算思维能力、编程能力和程序设计能力.程序设计基础是培养这些能力的关键学科基础课.在程序设计课程教学过程中,我们坚持以...
[期刊论文] 作者：万英,
来源：东坡赤壁诗词 年份：2021
挂帜红船已百年，国强民富史无前。 共同体建全球赞，再領潮流大梦圆。...
[期刊论文] 作者：万英,
来源：教育界·B 年份：2021
【摘要】数学阅读和数学学习的深度融合是顺应小学数学学习过程的自然融合。这种融合以单元大概念为教学目标，提炼出核心素养要求，以阅读为主线，串联实验验证、创新实践、欣赏感悟、学习数学史等一系列活动，引导学生开展自主探究、合作交流的学习活动，在活动中丰富学......
[期刊论文] 作者：梁青松,向万平,张建英,
来源：现代医学与健康研究 年份：2021
目的探讨多排螺旋CT对肺小结节诊断的应用价值。方法选取2018年1月至2020年1月南充市中心医院行胸部影像学检查的患者100例,对其资料进行回顾性分析,分别对所有患者进行DR正...
[期刊论文] 作者：孙万桂,
来源：经济师 年份：2021
摘 要：高山毛顶蛾主要在青海省互助县北山林场、门源县仙米林场地区发生，主要危害天然次生林区白桦、红桦等，自2006年以来，青海省林业有害生物防治部门不断探索有效的防控方法，在2014年提出生物防控理念，探索利用天敌——镰尾姬蜂进行生物防控，连续做好调查监测，不断实......
[期刊论文] 作者：万桂红,
来源：文化遗产 年份：2021
任何民间传说,从本质上来说都是地方性的,是一种社会文化符号和隐喻,是认同建构的方式之一。陈细怪传说是鄂东民众价值观与认同建构的“核心符号”,是地方性传说的典型代表。...
相关搜索：
