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[学位论文] 作者：谢安,,
来源：苏州大学 年份：2013
结核病的肆意传播已严重危害我国公共卫生安全，结核病的防治作为一份公益性的事业，关系到广大结核病患者及其他公民的健康与切身利益。我国耐药结核病患者众多，抗结核治疗时间长......
[期刊论文] 作者：谢安,,
来源：太原城市职业技术学院学报 年份：2013
文章针对学生参与课外体育活动的参与次数、时间、参与动机、参与主体项目、参与形式,对学校体育场地器材的满意程度及影响学生参与课外体育活动的因素进行分析。铜仁职业技...
[期刊论文] 作者：谢安,
来源：大科技 年份：2013
本文主要结合水电站工程勘察实践，对云南滇西龙川江流域新第三系半成岩地层工程地质勘察难点进行探讨。...
[期刊论文] 作者：谢绍熺,,
来源：教育导刊 年份：2013
广东省基础教育质量监测体系必须符合广东省情，具有广东特色，才会得到认同，才有生命力。具体地要做到：为打造南方教育高地而测；监测指标体系应该体现建设“幸福广东”的要求：监测指......
[学位论文] 作者：谢绍魁,,
来源： 年份：2013
针对传统的风险测量方法VaR在可加性,凸性等方面的缺陷,本文引入了新的金融风险度量的工具——CVaR,它弥补了VaR对损失超过阀值点(VaR)的部分未做任何处理的缺点.同动态VaR的...
[学位论文] 作者：谢绍白,,
来源： 年份：2013
英语写作能力是英语教学中强调的一个核心技能,二语写作研究在国际二语习得界也备受关注。作为一项复杂的产出技能和交际技能，在所有宏观技能——听、说、读、写、译各项技能......
[期刊论文] 作者：谢绍雄,,
来源：广西电业 年份：2013
最近一个时期,从网上和报纸上读了一些关于当前电力改革的文章,特别是看到了一些业内专家颇有见地的意见,这种反映不同观点的民主讨论风气令人鼓舞,对推进电力改革健康发...
[期刊论文] 作者：谢绍维,,
来源：内蒙古石油化工 年份：2013
水平井蒸汽吞吐开采超稠油作为一项非常有潜力、有优势的技术,相对于直井开发,不仅能大幅度提高开发效果,而且能够进一步提高采收率。本文通过以杜84块超稠油水平井为依据,对...
[期刊论文] 作者：谢绍平,,
来源：现代教育技术 年份：2013
Co-Lab是一款来自欧洲的、优秀的基于网络的协作探究学习平台，它以其独特的模拟性、建模性和协作性为学习者的协作探究学习提供了良好的支持。文章对Co-Lab的研究背景、特征以...
[期刊论文] 作者：谢绍武,,
来源：中医药临床杂志 年份：2013
谢成基系安徽省青阳县中医院副主任医师,安徽省首批名老中医之一,青阳县政协副主席。从医50余载,学识渊博,临证诊治独运匠心,遣方用药独具特色。擅长疑难杂证的治疗,对脾...
[期刊论文] 作者：谢绍东,,
来源：新东方英语 年份：2013
在雅思考试听、说、读、写四项考试中,雅思口语占有十分重要的地位。该项考试主要包括三个部分:Part1为基本的交流型对话,考官会就相关话题对考生展开提问,考查的内容往...
[期刊论文] 作者：谢绍华,,
来源：科学咨询(教育科研) 年份：2013
学校中层干部是校长与职工联系的桥梁和纽带,是上情下达、下情上达的信息通道,是校长决策的执行者和组织者。可以这样说,学校的各项工作都是通过中层干部组织实施的。事无巨...
[期刊论文] 作者：谢绍静,,
来源：中国标准化 年份：2013
标准和专利的结合加大了专利权滥用的风险。但权利人利用程序手段实施的滥用行为则尚未引起广泛关注。文章分析了从程序视角研究标准专利权滥用的意义,介绍了利用程序手段滥...
[期刊论文] 作者：谢绍华,,
来源：科学咨询(科技·管理) 年份：2013
教育改革30多年,中国教育得到了极大的发展,但真真实实地面临两个薄弱地带:一是随着改革开放和面向世界的趋势,对外来文化特别是对发达文化的积极因素学习和借鉴不够,二...
[期刊论文] 作者：谢绍静,,
来源：科技管理研究 年份：2013
我国实行知识产权"双轨制"的保护模式,当权利受到侵害时,当事人既可以向行政部门投诉,又可以向人民法院起诉。而在知识产权确认不侵权这一新型诉讼中,行政机关处理后或者行政...
[会议论文] 作者：谢绍华,,
来源： 年份：2013
目的探讨ANCA相关性血管炎肺损害的临床特点及治疗效果,提高对其肺损害的认识。方法回顾性分析宜春市人民医院呼吸科自2010年12月至2013年4月住院治疗的ANCA相关性血管炎...
[期刊论文] 作者：谢绍维,,
来源：内蒙古石油化工 年份：2013
随着水平井相关配套技术的不断发展和成熟,在超稠油油藏开发中水平井所发挥的作用越来越大,对于油田开发人员研究其产能影响因素就显得尤为重要。本文以曙一区杜84块超稠油为...
[期刊论文] 作者：谢绍熔,
来源：新课程研究：上旬 年份：2013
任何一项评价都必须解决这五个方面的问题：为什么评价，谁来评价，评价谁，如何评价，评价什么？教育部《教育部关于推进中小学教育质量综合评价改革的意见》（教基二[2013]2号）（以下简称《......
[期刊论文] 作者：谢绍华,
来源：科学咨询 年份：2013
我们知道，中年级作文教学正由写话转入片断练习，大多数同学都感到作文难写。而中年级又是一个过渡阶段，起着承上启下的作用，以后能不能写好作文，中年级阶段起着十分关键的作用。今......
[期刊论文] 作者：谢绍华,,
来源：北京政法职业学院学报 年份：2013
先行行为不作为犯与结果加重犯本质上是不作为犯与作为犯的区别，其组合形式和评价重点也有不同。成立先行行为不作为犯以行为人居于保证人地位为前提，成立结果加重犯以基本犯罪......
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