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[期刊论文] 作者：王继国,
来源：医学信息：上旬刊 年份：2011
"郁症"是祖国医学中的一个病症。其实。"郁"不仅有其"症"的多端表现,亦具有使人致病的作用要素--即"郁"之邪。为阐述其内涵,进一步探索和认识"郁邪"的客观存在,试结合疾...
[期刊论文] 作者：王继国,,
来源：职教论坛 年份：2011
职业学校名校长就是具有独特的职业教育思想、杰出的职业学校管理业绩和丰硕的职业教育科研成果,在职业教育界乃至社会上较为知名的职业学校校长。职业学校名校长,是一个在时...
[期刊论文] 作者：陆继国,
来源：现代农村科技 年份：2011
自《种子法》颁布以来,各农业科研院所和种子生产经营单位加大科研投入,推出了一批高产、优质的玉米杂交新品种。如何将新品种尽快推广,除取决于品种本身的增产潜力和品质外,...
[期刊论文] 作者：陆继国,,
来源：现代农村科技 年份：2011
迁西县地处燕山南麓长城脚下,是个七山二水半分田的山区县。全县人口38万人,现有耕地18万亩,其中85%以上为旱田。常年无霜期180d,近年来,受温室效应影响导致降雨量明显减少季...
[期刊论文] 作者：王继国,
来源：中国社区医师：医学专业 年份：2011
慢性荨麻疹每易感受外邪，多表现为风热、血热、血虚或兼而有之。因而每以清热祛风、止瘁胜湿、凉血祛风及养血祛风为治法。文章探讨诸寒邪及其兼挟变症者与相应治法，以助荨麻疹......
[期刊论文] 作者：刘继国,,
来源：吉林医学 年份：2011
目的：观察应用乌体林斯联合布地奈德降低毛细支气管炎后哮喘发病率,寻找更好的治疗和预防小儿毛细支气管炎发展成哮喘的方法。方法：61例确诊毛细支气管炎的患儿随机分成防治组（n......
[期刊论文] 作者：葛继国,,
来源：军工文化 年份：2011
2010年12月,中国人民解放军第五七二○工厂被安徽省纪委、监察厅命名为"安徽省廉政文化建设示范点"。工厂近百名中层以上领导干部近年来未发生一起经济问题,也未收到一次有关...
[期刊论文] 作者：邹继国,
来源：法律与监督 年份：2011
记忆深处的往事，就像秋天里的一片片落叶，飘落在岁月的长河，凝聚成难以抹去的一道道风景。...
[期刊论文] 作者：邹继国,
来源：法律与监督 年份：2011
今年以来，巫山县检察院借力唱、读、讲、传、炼五大载体，丰富实践内容，使“发扬传统、坚定信念、执法为民”和“人民好公仆”主题教育活动成为干警喜闻乐见的生动课堂。...
[期刊论文] 作者：李继国,
来源：宝鸡文理学院学报：社会科学版 年份：2011
改革开放三十多年以来我国经济建设取得了辉煌的成就,人民生活水平发生了质的飞跃。但不可否认的是目前社会也出现了新的问题和深层次的矛盾,尤其是收入差距不断拉大,这影响...
[期刊论文] 作者：阳继国,
来源：科技信息 年份：2011
在高中物理学习过程中,学生几乎每天都要接触大量的新的物理概念、物理规律和物理研究的方法,很多学生为了学好物理付出了大量的时间和精力,但对某些知识还是难以完全掌握,从...
[期刊论文] 作者：朱继国,
来源：技术与市场 年份：2011
对大学生特殊群体的类型、特点及形成原因进行了分析,并结合工作实际,提出了如何开展大学生特殊群体思想政治教育的对策。...
[期刊论文] 作者：辛继国,
来源：商品与质量·焦点关注 年份：2011
近年来随着城市化进程的不断加快,各种建筑在不断地开发施工交付,怎样才能在保障建筑工程质量的同时,进行有效的成本管理控制呢?本文进行了深入的分析....
[期刊论文] 作者：关继国,
来源：才智 年份：2011
课堂教学是教学的主要形式,如何提高单位时间内的教学效果,是每位教学工作者一直在探讨的问题,近年来我把心理学的知识"注意规律"运用到课堂教学之中取得了较为满意的效果.主...
[期刊论文] 作者：王继国,
来源：求医问药 年份：2011
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[学位论文] 作者：孙继国,
来源：天津大学 年份：2011
资本结构问题是一个具有重大理论价值和实践意义的研究课题。资本结构是企业相关利益者权利义务的集中反映，它与公司治理结构、公司市场价值和绩效之间存在着深刻的内在联系。......
[期刊论文] 作者：王继国,
来源：城市建设理论研究（电子版） 年份：2011
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[期刊论文] 作者：胡继国,,
来源：快乐阅读 年份：2011
随着我国经济与科技的迅速发展,我们的教育水平也得到了进一步提高。但是,部分学校还在使用传统的教育模式。那种教学模式,是教师把知识、技能和熟练的技巧传授给学生的单方...
[期刊论文] 作者：胡继国,
来源：考试周刊 年份：2011
教师是全面推进素质教育的主力军，是教育教学改革的实施者，全面推进素质教育，既需要教师转变思想和观念，更新知识，提高教育教学水平，更需要教师具备良好的职业道德。教师要重视教学、自身的学习，不断提高自己的专业水平，这样才能与时俱进，迎接新时代的挑战。 一、树立......
[期刊论文] 作者：邓继国,
来源：中学生英语·教师版 年份：2011
摘 要：获取、传递、加工、存储、再生和利用信息是现代人必须具备的技能之一，而信息的最大来源就是Internet，Internet能将语言学习和语言运用紧密结合。网络能让学生最大限度和最大范围地接触到实际运用中的英语，新英语课程标准也指出“英语教学的特点之一是要使学......
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