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[期刊论文] 作者:汪, 来源:南京审计学院学报 年份:2005
为了提高和确保大学本科教学质量,需要系统性地建设符合当前社会现状和发展前景的大学本科课 堂理论教学与实践教学相结合的教学质量保证机制。包括:建立动态全程随机教学质...
[期刊论文] 作者:, 来源:班主任 年份:2005
在传统的课堂教学中,师生之间缺乏情感交流,学生缺少参与意识.怎样才能唤起学生的主体意识呢?rn首先,要改变师道尊严的观念,建立平等的师生关系....
[学位论文] 作者:杨, 来源:天津大学 年份:2005
气液传质在化工生产中应用广泛。一百多年来,人们广泛的研究了各种气液传质现象,提出了各种模型,试图揭示传质机理。但是由于实验条件的限制,人们仍未能彻底的揭示气液传质的规律......
[会议论文] 作者:文, 来源:广西公路学会2005年学术年会 年份:2005
@@党的十六大提出,建设现代农业,发展农村经济,增加农民收入,是全面建设小康社会的重大任务。交通部张春贤部长在2003年初的全国交通厅局长会议上提出了“修好农村路,服务城镇化,使......
[期刊论文] 作者:,, 来源:西安政治学院学报 年份:2005
为在实际军事行动中最大限度的发挥法律战威力,平时就扎扎实实地全方位作好法律战准备工作是很有必要的。在这方面,美军在为法律战提供思想基础、法理铺垫、组织保障、情报支...
[期刊论文] 作者:, 来源:中华病理学杂志 年份:2005
[学位论文] 作者:,, 来源: 年份:2005
随着管理模式向着以过程为核心方向转移,支持业务过程管理的软件工具系统成为学术界和企业界的研究热点。本文阐述了业务过程管理的思想和研究现状,介绍了实施过程管理的方法...
[学位论文] 作者:,, 来源: 年份:2005
思想政治教育价值是对思想政治教育存在意义的解读,其观照的向度是在思想政治教育自身发展演变的客观性、规范性与社会个体价值取向、需求的多样性、差异性之间形成合理张力,...
[期刊论文] 作者:, 来源:家庭电子 年份:2005
一、三星S108手机信号差 一部三星S108手机信号差,即时好时坏,信号强的时候满格,但一会又信号全没了,有时甚至出现紧急呼叫无网络。该机未受潮也未摔过。...
[期刊论文] 作者:,, 来源:毕节师范高等专科学校学报(综合版) 年份:2005
邓一光的短篇小说以两只狼的爱情为线索,讲述了"他们"的生存遭遇及双双赴死的悲壮结局.作家试图通过狼的视角,来反观人类自身.作家以象征和暗示的手法,表现了对生...
[期刊论文] 作者:, 来源:中国肿瘤临床与康复 年份:2005
[期刊论文] 作者:,, 来源:福建建设科技 年份:2005
认识成本管理的客观规律,形成符合项目部状况的管理流程、工作流程.规范实际工作,加强成本"全过程、全方面"控制,同时强调成本控制的"全员"意识....
[学位论文] 作者:,, 来源:暨南大学 年份:2005
本文从理论与实证角度研究了中国证券业的规制问题。虽然研究中国证券业市场绩效的文章很多,但从规制角度出发做相关研究的却很少。本文首先以规制的定义与特征为切入点,对证...
[学位论文] 作者:,, 来源:大连海事大学 年份:2005
近几年随着物流业、航运业的发展,我国港口吞吐量激增,许多港口都迫切需要进行港口航道疏浚和港口泊位工程建设,使某工程公司大型工程船舶的工程任务量呈不断增长趋势。由于...
[期刊论文] 作者:,, 来源:青海环境 年份:2005
普氏原羚是中国特有的珍稀动物,现仅生存于青海湖盆地与相邻的区域,已成为世界最濒危的有蹄类动物之一.本文对上世纪80年代以来普氏原羚的种群、栖息地和产生濒危的主要原因...
[期刊论文] 作者:, 来源:咸宁学院学报 年份:2005
从尼采的梦神阿波罗和酒神狄奥尼索斯的美学原则来探讨霍桑在这部短篇小说的内容和形式上进行的美学创造.霍桑对人类的黑暗之心的主题探索和梦神原则的精神一...
[期刊论文] 作者:, 来源:教育探索 年份:2005
一、小学数学教学中培养学生创新意识的指导原则1.激趣--增强创新欲望.首先教师的语言不但要准确,还要生动、形象、深入浅出、富有情感,能为学生创造一种良好的学习情境,使学...
[期刊论文] 作者:, 来源:山西医学教育 年份:2005
班主任应不断给自己提出新的学习任务,更新自己的观念与知识,扩展自己的视野与志趣,树立起科学的教育观,增强科研能力,在教育改革的实践中不断提高自己的修养与素质。班主任只有从......
[期刊论文] 作者:, 来源:山西通信科技 年份:2005
随着计算机应用的不断普及,社会信息化程度逐步提高,计算机网络在现代信息社会中扮演着越来越重要的角色,它突破了距离和时间的限制,可以让人们轻轻松松地进行全球范围的电子信息......
[期刊论文] 作者:,, 来源:安徽卫生职业技术学院学报 年份:2005
实验是化学学习中获取知识、培养创造性思维和综合能力的主要渠道。实验教学中对学生认知能力、动手能力、创新能力的培养尤为重要。本文就培养的方法与途径等方面进行略论。...
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