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[期刊论文] 作者:,, 来源:山西教育(教学) 年份:2004
语言的学习是从听开始的,良好的倾听习惯和能力是学生获取知识的主要途径之一。可是倾听能力却没有独立的物质外壳,似乎难以捕捉,这就为其培养带来一定的难度。如何通过说、...
[期刊论文] 作者:,, 来源:高原医学杂志 年份:2004
慢性风湿性心脏病房颤是一种常见的心律失常,也是常见的并发症.本文用心导管检查法比较了西宁地区(海拔2 260m)房颤与窦律的风心病患者在临床表现、血液动力学方面的差别....
[期刊论文] 作者: , 来源:大众摄影 年份:2004
就如历史总是悄悄地从身边溜走,让摄影人留下诸多影像遗恨一样;历史也总是悄悄地来临,为我们上演着一场又一场的革命。  数字时代已经在我们经意与不经意之间,汇成了一股汹涌的大潮,让我们在怀疑、惊异、感叹、兴奋、困惑中,被推拥着左右摇摆着前行着。  200万像......
[期刊论文] 作者: , 来源:大众摄影 年份:2004
近日,阅读友人赠送的新近出版的《闽都古韵》一书。  这是一本关于我的家乡福州的图书。  它以丰富的图片与详实的文字,展示了古城丰厚的历史与文化,令我这个土生土长的福州人感到欣喜——我的家乡是如此的灿烂,即使您不能亲自前来观光,这本书也能令您领略到这座......
[期刊论文] 作者: , 来源:大众摄影 年份:2004
1978年始的改革开放,对于中国摄影界来说,最重要的一个思想浪潮就是对真实性的思考。  对“四五运动”作品的重新审视,让人们重新感受到丙辰清明节那个特殊的历史所凝结的爱与恨,让人们深刻体会着摄影面对社会面对生活所具有的巨能冲击。重举现实主义的大旗,使摄影......
[期刊论文] 作者: , 来源:大众摄影 年份:2004
科技蓬勃发展,影像日新月异。  我们有幸生活在一个“读图时代”,能够直观真切地了解世界;我们也不幸生活在一个“图像泛滥”的时代,满眼充斥着众多缺乏过滤缺乏规则的图像,难寻经典难寻感动。  我们这个行业是制造影像最丰富最频繁的行业,但常常,我们是守着影像守......
[学位论文] 作者:, 来源:福建医科大学 年份:2004
[学位论文] 作者:段,, 来源:西北师范大学 年份:2004
“中国制造2025”战略目标的实现,不仅需要科技型领军人才,更需要大量高水平的技工队伍,如此看来,人才培养战略成为实施“中国制造2025”的重要因素之一。高职院校作为实用型...
[会议论文] 作者:朱,, 来源: 年份:2004
七巧板是我国古代劳动人民发明的一种拼板玩具,它能够使儿童学会人类获得知识的基本方法──观察,这对培养儿童的智力、发展儿童形象思维和创造精神起着独特的促进作用。...
[会议论文] 作者:朱,, 来源: 年份:2004
《小学语文课标》中明确指出低段的识字与写字要求"掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首,能按笔顺规则用硬笔写字,注意间架结构。字要写得规范、端正、整洁。初步感受汉...
[期刊论文] 作者:任,, 来源:实验教学与仪器 年份:2004
对"模拟保护色的形成过程"实验进行设计,在已有材料的基础上自主探究,设计实验方案,并通过组内及全班的讨论,不断完善实验方案,使模拟过程的可操作性更强、更真实。通过课外...
[学位论文] 作者:刘,, 来源:燕山大学 年份:2004
ue*M#’#dkB4##8#”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:(100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技...
[期刊论文] 作者:吴, 来源:成都电子机械高等专科学校学报 年份:2004
提出解决过刊装订与利用的矛盾的办法,以及如何做好内阅咨询服务工作....
[期刊论文] 作者:张, 来源:皖西学院学报 年份:2004
随着经济全球化的发展,一些发达国家为保护本国工业,借环保之名行贸易保护主义之实,筑起绿色壁垒,使我国企业在对外贸易中受到严重影响。面对困境我国企业应实施可持续发展的绿色......
[期刊论文] 作者:吴, 来源:西南林学院学报 年份:2004
随着先进的电控技术和自诊断技术在汽车上的应用,解码器在汽车故障诊断中的重要性日显突出,故障自诊断技术应用水平主要取决于解码器的应用,这也就要求普及原厂解码器,并提高...
[期刊论文] 作者:贺, 来源:速读(下旬) 年份:2004
“算”与“用”结合教学,是新课改的一个热门话题。教师在小学数学课堂中,常常把情境教学当作“算用结合”的最佳作用点。本文从情境教学的特点、使用时机、教学方法等三方面阐......
[期刊论文] 作者:祖, 来源:都市家教(下半月) 年份:2004
阅读教学的重点是培养学生具有感受、理解、欣赏和评价的能力,逐步培养学生探究性阅读和创造性阅读的能力,提倡多角度的、有创意的阅读,利用阅读期待、阅读反思和批判等环节,拓展......
[期刊论文] 作者:孙, 来源:中国校外教育(理论) 年份:2004
要想提高小学生的作文水平,可以以小学作文评语为突破口,变以往作文评语那种单纯侧重对学生的写法指导、理论说教为侧重与学生的情感交流,对话谈心.让孩子在教师富有个性的评...
[期刊论文] 作者:付, 来源:读写算(教研版) 年份:2004
小学生不是不想写作文,是他们不知道怎样写和怎样构思,也就是他们的作文能力还没有提高或欠缺,加强对他们的作文指导,学生定能生出一支生花妙笔来。...
[期刊论文] 作者:朱, 来源:新一代 年份:2004
作文是衡量学生语文素养的重要尺度,作文教学是语文教学的重要组成部分.成功的写作教学应当是每个语文教师不断探索的重要课题....
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