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[学位论文] 作者:冯,, 来源: 年份:2003
本论文在概括物理学科的特点以及中学物理教学对学生身心发展所起巨大作用的基础上,通过对当前中学物理教学现状的调查分析,指出了教学过程中存在的一些问题。针对当前中学物理......
[期刊论文] 作者:克,, 来源:四川财政 年份:2003
[期刊论文] 作者:赵, 来源:特种经济动植物 年份:2003
许多人知道天龙是药材,以为捕捉加工也很简单,其实不然.作者在向有关专业人员咨询后,总结如下....
[期刊论文] 作者:张文, 来源:世界有色金属 年份:2003
1 澳大利亚概况1.1 简史 1788年,英国的库克船长率领800名囚犯在悉尼登陆;1901年,澳大利亚建立联邦;1932年,联邦正式在堪培拉建都;1999年11月,澳大利亚全民公决,55%的选...
[期刊论文] 作者:丽,, 来源:江西教育 年份:2003
[期刊论文] 作者:政, 来源:瞭望新闻周刊 年份:2003
“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。”时序未至清明,杏花村里却是雨雪纷纷。一股汾酒的清香飘来,新当选的十届全国人大代表、山西杏花...
[期刊论文] 作者:张,, 来源:黄埔 年份:2003
本文作者张帅今年17岁,是河南省许昌市高中二年级学生。抗日名将吕公良就牺牲在这里。张帅怀着对革命烈士的崇敬心情,阅读了大量历史书籍,并得到一些黄埔同学的指教,写成此文...
[期刊论文] 作者:祝,, 来源:设计艺术 年份:2003
中国现代设计并不等同于1980年代以来的当代设计,它是伴随着20世纪初民族工商业的振兴与新式美术教育发展而兴起的。而作为学科的中国现代设计教育,则大抵与西方设计教...
[期刊论文] 作者:超, 来源:电器评介 年份:2003
我们的评测一直是针对具体电器产品进行的,以方便消费者购买到适合自己需求的产品。本期我们刊发一篇针对厂商促销方式的评价文章,希望能对电器生产厂商的商业行为作一些指导...
[期刊论文] 作者:冉,, 来源:科学与管理 年份:2003
教育信息化是教育现代化的重要内容,是实现教育现代化的技术保障。没有教育的信息化,就不可能实现教育的现代化。 许多发达国家都十分重视教育信息技术的发展,尤其重视...
[学位论文] 作者:高殿,, 来源:首都医科大学 年份:2003
成年哺乳动物脑侧脑室外侧壁脑室下区(subventricular zone, SVZ)由于持续有神经生发现象而表明存在有神经干细胞,明确鉴定出此处的神经干细胞对研究神经系统可塑性及修复具...
[期刊论文] 作者:付,, 来源:地理空间信息 年份:2003
建立“数字城市”已被国内许多大中城市列为中、长期目标。目前,城市三维可视化的方法很多,CAD系统、计算机立体视觉、基于遥感与数字摄影测量技术在城市三维可视化中的应用...
[期刊论文] 作者:许,, 来源:中国物业管理 年份:2003
2003年刚刚过去一半,就决定了这是中国物业管理史上具有非凡意义的一年。辩证唯物主义哲学讲求一分为二的思想,在理论与实践的辩证关系上,我们认为实践出真知,同时,理论对实...
[期刊论文] 作者:赵, 来源:农村新技术 年份:2003
目前市场上DVD播放机的品牌、型号多种多样,其功能、性能、价格各不相同,业内专家提醒消费者在选购时应按照下面步骤进行。 1.明确购买目的。主要用于与电视机连接欣赏D...
[期刊论文] 作者:蒋, 来源:经济与社会发展 年份:2003
在我国,国际经济法这个名称在两种意义上使用着,一种是作为法学学科的国际经济法,即国际经济法学;另一种是作为国际法分支的国际经济法.本文着重探讨国际经济法的对象及其范...
[期刊论文] 作者:耿, 来源:中小学生心理健康 年份:2003
[期刊论文] 作者:陈, 来源:内蒙古师范大学学报(自然科学汉文版) 年份:2003
讨论了采集系统中数据的非线性处理方法.将直线内插法用于电力系统微机数据采集系统中,对不同处理方法的测量误差做了对比....
[期刊论文] 作者:黄, 来源:井冈山师范学院学报 年份:2003
'看'字是汉末以后兴起的常用词,在中用例较多,含义也较丰富.本文内容:(1)分析'看'在文中的含义及含义的使用频率,对其自身义项分布进行说明.(2)分...
[期刊论文] 作者:张, 来源:广东财经职业学院学报 年份:2003
在利率市场化的研究中,如何选择基准利率是学者探讨的焦点问题之一.本文将从理论上分析以短期国债利率作为市场基准利率的可行性,并结合中国当前的国债市场特别是短期国债市...
[期刊论文] 作者:震, 来源:广西社会科学 年份:2003
台湾留学生文学滥觞于20世纪60年代留学美国的台湾留学生,他们大都经历了从大陆到台湾、从台湾再到美国的人生旅途.前所未有的心灵深度体验和异域生活的陌生,构筑了台湾留学...
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