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[期刊论文] 作者：曹桂菊,
来源：大观 年份：2017
摘要：课堂教学的动态生成是新课程改革的重要理念，但教师如果不能妥善处理生成，就会使预设方案缺乏针对性，缺乏正确的引导，缺乏应对课堂突变的能力，使预设方案达不到预期效果。 关键词：生成；创新 课堂教学既然要预设，就会有控制性，则必然要剔除事件变化过程中的许多......
[期刊论文] 作者：曹桂娴,
来源：临床医学工程 年份：2017
目的探讨延续性护理干预对老年2型糖尿病合并高血压患者生活质量的影响。方法选取老年2型糖尿病合并高血压患者100例，随机分为两组各50例。对照组给予常规护理干预，观察组在常......
[期刊论文] 作者：曹桂英,,
来源：心理医生 年份：2017
目的:探讨妊娠高血压综合症患者的子痫临床护理方法.方法:选取本院在2014年10月-2016年10月期间妇产科收治的妊娠高血压综合症患者发生子痫20例临床护理干预进行分析.结果:20...
[期刊论文] 作者：曹桂英,,
来源：心理医生 年份：2017
目的 :探讨产褥期护理干预方法 及效果.方法:选取我院2015年10月—2016年10月收治的在我院分娩产妇100例的产后产褥期的护理措施进行分析.结果 :采取相应的护理干预,心理健康...
[期刊论文] 作者：曹桂英,,
来源：心理医生 年份：2017
目的:探讨异位妊娠的临床诊疗及护理方法.方法:选取2014年4月—2016年6月,收治的30例异位妊娠患者的临床护理措施进行分析.结果:所有患者经医护人员的治疗和精心护理,平均住...
[期刊论文] 作者：曹桂静,,
来源：中外交流 年份：2017
老师是孩子的一个潜在偶像,一个优秀的老师会用他的魅力潜移默化地影响着他的学生,老师的一言一行甚至可能坚定了孩子某些的想法,这是教师个人之魅力产生了情感向心力.一旦喷...
[期刊论文] 作者：曹桂静,,
来源：中外交流 年份：2017
班主任是一个班的组织者、领导者和教育者,也是一个班中全体任课教师教学、教育工作的协调者.做一个优秀的班主任,管理好班级十分重要....
[期刊论文] 作者：曹桂岩,
来源：课程教育研究·新教师教学 年份：2017
【中图分类号】G633.34 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089（2017）36-0182-02 工作至今二十多年，我一直从事语文教育，其中最困扰我的工作难点就是作文教学。由工作初期不会教的困惑，到现在怎样才能教好的思索，也见证了我风风雨雨的教学成长历程。 作文教学......
[期刊论文] 作者：曹桂丽,,
来源：读书文摘 年份：2017
合作是幼儿未来发展、适应社会、立足社会不可或缺的重要素质.笔者结合自己的教学实践,分析了当前幼儿缺乏合作能力的原因,并在此基础上论述了区域活动中幼儿合作能力的培养...
[期刊论文] 作者：曹桂芳,
来源：黑龙江科技信息 年份：2017
本文通过对荣华二采区10...
[期刊论文] 作者：曹桂英,
来源：中国保健营养 年份：2017
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[期刊论文] 作者：曹桂英,
来源：中国保健营养 年份：2017
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[期刊论文] 作者：曹桂英,
来源：中国保健营养 年份：2017
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[期刊论文] 作者：曹桂彬,
来源：体育教学 年份：2017
本研究采用了文献资料、数据统计、对比试验等研究方法对新形势下小学体育教学改革进行问题发掘和解决方案探究,旨在提高本地区小学生体质健康达标率和教师专业素质,为新形势...
[期刊论文] 作者：曹桂英,
来源：中国化工贸易 年份：2017
精馏过程的实质,就是利用混合物中各组份具有不同的挥发度,即在同一温度下各组份的蒸汽压不同这一性质,使液相中的轻组份转移到汽相中,而汽相中的重组份转移到液相中,从而实...
[期刊论文] 作者：曹桂蓉,,
来源：数字化用户 年份：2017
天保工程属于环境保护工作的一部分,经过多年努力,我国天保工程取得了一系列成就,但是同时也应该认识到工作开展的过程中依然存有多方面问题,需要在后期工作中依据现实情况变...
[期刊论文] 作者：曹桂香,
来源：黑龙江科技信息 年份：2017
鸡西矿业集团公司张辰煤矿西三采区3...
[期刊论文] 作者：曹桂英,,
来源：好家长 年份：2017
现代的社会是一个需要高素质人才的社会,对初中学生进行素质教育是使学生全面发展的关键,而我们所进行的成功教育主要在于激发学生的潜能,进而使学生得到全方位的发展。所谓...
[期刊论文] 作者：曹桂明,,
来源：新课程(中学) 年份：2017
初中科学是许多学生的科学启蒙。作为教师,应建立学生的学科自信心、完善教学方法、重视实验教学、懂得自我反思,如此才能开展有益有效的教学。Junior high school science...
[期刊论文] 作者：曹桂水,,
来源：新课程(中学) 年份：2017
随着新课程改革的不断深入,高中化学要求教师要立足学生适应现代生活和未来发展的需要,因此在高中化学课堂中,应以学生的发展为根本,倡导促进学生更加全面和谐的发展。基于此...
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