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[期刊论文] 作者：王弦敏,,
来源：中国注册会计师 年份：2005
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[期刊论文] 作者：叶敏弦,,
来源：发展研究 年份：2005
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[期刊论文] 作者：梁韦弦,
来源：齐鲁学刊 年份：2005
马王堆帛书易传篇中'益之为封也,春以授夏之时也'、'授(损)者,秋以授冬之时也'一语,与汉易卦气六日七分说图式之损、益两卦所处的节气位序正相吻合,这表...
[期刊论文] 作者：唐佩弦,
来源：生理通讯 年份：2005
本文综述了有关“干细胞基础研究的新进展”。内容新颖，可读性强，有很大参考价值。由于篇幅有限，分别在本刊第五、六期登载。...
[期刊论文] 作者：唐佩弦,
来源：生理通讯 年份：2005
本文综述了有关“干细胞基础研究的新进展”。内容新颖，可读性强，有很大参考价值。由于篇幅有限，分别在本刊第五、六期登载。...
[期刊论文] 作者：刘梦弦,
来源：写作 年份：2005
经过几亿次轮回,几亿次重生,几亿次星球的碰撞,地球,出现了,人,出现了。精灵,也可以说是守护神,掌管着世间万物,我妈妈就是其中一位,她是负责掌管美丽的精灵。可她却在我10岁...
[期刊论文] 作者：毛作弦,
来源：英语知识 年份：2005
NMET2004年单项选择题与往年一样，注重综合能力的测试，侧重基本语法在具体情景中的作用，突出语言的交际化，强调英语知识的灵活运用。题中考查了时态、语态、分词、代词、动词(短......
[期刊论文] 作者：毛作弦,
来源：英语知识 年份：2005
我将要回家，我的刑期已过。现在我得知道还有什么属于我。若你已收到我的信，知道我快要获释，如果你仍愿接纳我，你知道该怎么做。...
[期刊论文] 作者：梁韦弦,
来源：周易研究 年份：2005
用的八卦方位说或汉易卦气说去解说坤卦卦辞,都会遇到岁时和方位逆行的问题,这是违背八卦方位与卦气原理的.这表明有学者据帛书中"岁之义"的说法推断...
[期刊论文] 作者：黄宇弦,
来源：湖北省社会主义学院学报 年份：2005
"发展要依靠人,发展是为了人",这是贯彻科学发展观的本质要求.收入悬殊成为当今各界关注的焦点问题之一,对这一问题处理不好,不利于稳定发展的大局和全面建设小康社会.因此,...
[期刊论文] 作者：陈弦章,
来源：语文教学通讯 年份：2005
作文教学，应把人类思维的三种基本形式——直觉思维、形象思维和逻辑思维紧密结合起来训练。如果在基础教育阶段忽略了逻辑思维的训练．就会延误儿童思维的全面发展（尤其是创造性......
[期刊论文] 作者：梁韦弦,,
来源：吉林师范大学学报(人文社会科学版) 年份：2005
卦气学是西汉人将易卦与二十四气结合建构的占筮学体系,本经中本无卦气观念,故后世用卦气学解经的种种说法皆为于经无据之妄说.卦气说的理论支撑为阴阳二气运行的原理...
[期刊论文] 作者：胡盛弦,
来源：农业考古 年份：2005
本文通过对邓小平同志关于"三农"问题的学习及对世界各国农业现代化进程的研究,根据我国"十一五"有关"三农"问题的规划以及目前我国"三农"问题的实际,对中国特色的农业现代化...
[期刊论文] 作者：张弛,张弦,
来源：硫酸工业 年份：2005
介绍2004年日本硫磺和硫酸生产、内需及出口与库存情况.2004年预计生产硫磺1 861 kt,内需硫磺695 kt,其中用于硫酸生产的375 kt;出口硫磺1166 kt,其中对中国出口量最大,将达7...
[学位论文] 作者：张金弦,
来源：四川大学 年份：2005
如何在自己的艺术创作中寻找自己的方向,而非从外部形式入手去寻找到一种看似成功的样式;如何从一个灵感开始而最终获得自己满意的画面,逐渐形成自己的艺术风格,这对每一名艺...
[学位论文] 作者：梁剑弦,
来源：中山大学 年份：2005
鱼类离体脑组织切片标本制备困难，活性难以维持，这成为了鱼类神经生物学深入研究的障碍。本研究使用了耐缺氧的南方鲇SilurusmeridwnalisChen作为实验材料，参考哺乳动物的脑片制...
[期刊论文] 作者：陈文弦,
来源：第四军医大学学报 年份：2005
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[期刊论文] 作者：陈为弦,
来源：中学生天地(A版) 年份：2005
丹麦的学校放假，都是和宗教节日有关。复活节学校就放了一个礼拜的假，算是在春天唯一的长假了。趁着假期，我不但四处旅行四处旅行，而且有时间也帮房东干了不少活，有些累，但也充实。 下午，先是在花园里帮忙，把冬天落下来的树枝拾起来，这样割草机就可以在草地上工作了。......
[期刊论文] 作者：杨弦,吕锡武,
来源：净水技术 年份：2005
以黄浦江水为处理对象,通过两种生物强化活性滤池与常规砂滤池的对比试验,比较低温条件下不同工艺对微污染水源中有机物和氨氮等的去除效果,阐述其去除规律.结果表明:①生物...
[期刊论文] 作者：吴晓研,张弦,
来源：企业改革与管理 年份：2005
人类最缺乏的资源并不是知识本身,而是如何有效地管理知识,充分发挥知识资源的效率。目前很多组织都在致力于收集、储存或萃取知识,而效果却不尽如人意。传统的知识管理过于...
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