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[期刊论文] 作者:江, 来源:浙江工业大学学报 年份:2006
可修系统是可靠性理论研究的主要内容,可修系统包含串联和并联系统,并联系统是指系统中的多个部件有一个完好系统就能正常工作的一类系统.本文讨论一类两相同部件并联可修系统的......
[期刊论文] 作者:国,, 来源:广东教育 年份:2006
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[学位论文] 作者:明,, 来源:西安理工大学 年份:2006
依靠科技进步,进行企业技术改造,不断更新陈旧设备,采用先进的工艺和生产方式,已成为提高企业科技水平,增强企业经营管理能力和市场竞争能力的有效手段。而用项目管理的理论...
[期刊论文] 作者:,, 来源:商场现代化 年份:2006
沃尔玛、家乐福、百安居等国际零售业巨头应用IT达到了控制零售企业运营成本、提高运行效率、有效利用物流及仓储资源.已有目共睹。随着这些零售业巨头大举进入我国,本土零售业......
[期刊论文] 作者:, 来源:安徽林业 年份:2006
2006年4月18日赴绩溪六天,无时不沉浸在真情与友谊的氛围中,弥足珍贵,难以忘怀。特小诗录之,以表谢忱。...
[期刊论文] 作者:华,, 来源:基础教育课程 年份:2006
2006月2月17日晨。我独坐在墨西哥城国际机场候机大厅一角,等待飞往纽约的班机。品味着墨西哥咖啡的浓香。望着窗外火红的朝阳,听着拉美活泼的音乐,我突然产生要写点什么的念头......
[期刊论文] 作者:平,, 来源:亚太传统医药 年份:2006
目的:探讨中老年带状疱疹患者合并脑血管损伤情况。方法:对26名中老年人带状疱疹经颅多谱勒检查分析。结果:均见椎动脉、基底动脉痉挛和狭窄。结论:经颅多谱勒检查有助于指导中药......
[期刊论文] 作者:,, 来源:价值工程 年份:2006
述及价值链会计数据采集、控制、业务处理,得出价值链会计职能应定位于以价值链为载体、以事中实时控制为核心、融财务会计与管理会计于一体的结论。...
[期刊论文] 作者:仙,, 来源:现代中西医结合杂志 年份:2006
目的 探讨超声声像图对急性肝炎诊断的意义。方法 通过对38例临床及B超声像图资料的回顾性分析,找出其共性诊断线索,提出对急性肝炎有价值的超声声像图。结果 超声声像图发现肝......
[期刊论文] 作者:乾,, 来源:测控技术 年份:2006
通过对建材、金属镁等传统制造业配料环节的认真研究,结合多年从事工业控制编程经验,分析了解决问题的难点,从软件载体设计、参数文件设计和分时控制开发几个方面,论述了采用C语......
[期刊论文] 作者:,, 来源:财会学习 年份:2006
会计造假是一个古老的问题。世界上最早的造假事件发生在哪个年代已无从考证,影响大而且有据可查的,最早可以追溯到英国的“南海公司事件”:英国人罗伯特·哈利于1711年建立......
[期刊论文] 作者:举,, 来源:铁道建筑 年份:2006
单管高压旋啧桩多用于地基加固和基础防渗工程,朔黄铁路路基经过两次整治之后仍存在不少病害,为此决定采用在路基边坡斜打旋啧桩高压注浆加固并改良土体的路基整治方案,该方案的......
[期刊论文] 作者:珠, 来源:健康博览 年份:2006
浙江省肿瘤医院与北京协和医院将蛋白指纹图谱技术(EPG)用于肿瘤诊断,不久前已正式用于临床检测。...
[期刊论文] 作者:珠, 来源:健康博览 年份:2006
施女士最初出现左上牙痛时,不以为然,“牙痛算不上病”,所以,施女士以为只要能忍就忍一下。然而,疼痛的持续让她实在忍不住了,到当地医院就诊,没想到经CT检查却发现她患了“左侧颞下......
[期刊论文] 作者:珍, 来源:学习月刊 年份:2006
[期刊论文] 作者:麟, 来源:现代医院 年份:2006
软组织损伤是由于多种机械外力或慢性劳损等因素引起的肌肉、肌腱,筋膜,韧带和关节的不同程度损伤。临床常用口服药物常规治疗疗效一般,且不易恢复,久之局部容易粘连挛缩,影响正常......
[期刊论文] 作者:云,, 来源:中共太原市委党校学报 年份:2006
伴随着高校合并和扩大招生规模,高校职务犯罪频频发生。这主要是因为合并与扩招带来并增加了管理任务和管理难度,而管理滞后、监督缺乏和法律不完备为职务犯罪提供了土壤。预防......
[期刊论文] 作者:, 来源:金融教育研究 年份:2006
本文围绕当前大学生中普遍存在的厌学问题,从原因和对策两方面作一简要分析,希望引起高校学生管理部门的注意。...
[期刊论文] 作者:明, 来源:科技信息 年份:2006
本文通过分析“我A吗”的语义和考察形客词的语义特征,试图找出迷人形容词进入“我A吗”句式的规律:非重叠形容词中。可控形容词中自主性越弱,越客易进入;自主形客词中。贬义的比......
[期刊论文] 作者:波, 来源:文教资料 年份:2006
语感是语文学科所要培养的听、说、读、写四项能力即语文能力高度综合的表现形式.它是主体对语言所产生的敏锐的直接感受和对语言形式、语言意义进行再加工再创造的心理行为...
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