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[期刊论文] 作者:,, 来源:商场现代化 年份:2005
伴随着我国连锁企业的迅猛发展,其人力资源方面存在的问题已成为企业提高管理水平、不断发展壮大的制约因素。本文分析了存在问题的成因,并提出了解决此类问题的建议。...
[期刊论文] 作者:,, 来源:成都教育学院学报 年份:2005
[期刊论文] 作者:, 来源:考试(高考.文科版) 年份:2005
农业是国民经济的基础,也是高考关注的永恒主题。今将我国农业发展的有关问题总结如下:1.什么是持续农业?如何发晨我国的持续农业?持续农业是20世纪80年代酝酿提出的农业发展...
[期刊论文] 作者:, 来源:山东教育:中学刊 年份:2005
为贯彻落实新颁布的《民办教育促进法》,落实广东省委关于“要把教育摆在优先发展的战略地位”的指示精神,广东省民办教育促进会在省教育厅的支持下,首次开展了广东省“十佳”民......
[学位论文] 作者:,, 来源:厦门大学 年份:2005
家庭暴力是世界各国普遍存在的社会现象,也是国际社会普遍关注的人权问题。1995年第四次世界妇女大会在北京召开后,家庭暴力问题开始在我国得到关注。当前,在我国提出贯彻落...
[学位论文] 作者:,, 来源:中国农业科学院 年份:2005
囊虫病(Cysticercosis)是由猪带绦虫(Taenia solium)的幼虫—猪囊尾蚴(Cysticercus cellulosae)感染猪或人而引起的人畜共患寄生虫病。是联合国卫生组织列为需要根除的六大疾...
[期刊论文] 作者:儿, 来源:华东经济管理 年份:2005
发展循环经济,转变经济增长方式,是宁波实现跨越式发展的关键所在.文章通过对宁波循环经济发展的现状进行分析研究,寻求宁波发展循环经济的新路子:立法促进循环经济的健康发...
[期刊论文] 作者:俊, 来源:宁波教育学院学报 年份:2005
基础教育的均衡发展,是契合时代特征的一种全新的教育理念和教育发展观, 实施基础教育均衡发展最为根本的前提是我们应站在战略的高度来认识基础教育均衡发展的重要意义,正确...
[期刊论文] 作者:, 来源:农业科技与信息 年份:2005
1 自然特点陇东旱塬山地冬麦区的平凉、庆阳两市地处黄土高原东部平缓地带,小麦种植川旱地面积大,海拔多在1 500米以下,年均气温7~10 ℃,年降雨量400~600多毫米,一月份平均最低...
[期刊论文] 作者:, 来源:农业科技与信息 年份:2005
近年来随着马铃薯产业的兴起,马铃薯在我省河西走廊种植面积呈上升趋势,为能准确界定马铃薯钾肥的施用量,科学指导大田生产,为此开展马铃薯钾肥不同用量试验....
[期刊论文] 作者:娜, 来源:农业图书情报学刊 年份:2005
图书馆学研究对象是图书馆学认识和研究的起点,也是图书馆学与其他科学知识相区别的依据.国内外图书馆学者对图书馆学研究对象的论述不同,但均围绕图书文献、知识组织与传播...
[期刊论文] 作者:张鸿,,, 来源:制冷 年份:2005
近日广州技术性贸易壁垒联合应对体系组织专家,对近期发布的泰国冰箱和以色列空调两项TBT通报进行了评议.两项标准草案在安全、能效、材料使用、合格评定等方面的一些要求形...
[期刊论文] 作者:儿, 来源:浙江纺织服装职业技术学院学报 年份:2005
从分析新形势下'两课'改革出现的新问题入手,提出创新是'两课'改革的主攻点这一命题.探讨了教学内容和教学方法的创新....
[期刊论文] 作者:, 来源:水利天地 年份:2005
[期刊论文] 作者:, 来源:山东体育科技 年份:2005
通过测试我市城区7-13岁学生体育指标,进一步了解我市学生的体能状况,并与全国同龄组的体育指标进行比较、分析,科学地论证我市城区7-13岁学生的体能现状,为学校体育教学改革...
[期刊论文] 作者:, 来源:农业科技与信息 年份:2005
1 适用范围适用于年均气温7.90~9.30 ℃,全年≥0 ℃积温3 388~4 090 ℃,≥10 ℃积温2 875~3 603 ℃,无霜期135~177天的沿黄灌溉农业区....
[期刊论文] 作者:, 来源:教学与管理 年份:2005
语文教学本质上是情感的.丰富的人文精神遍布语文教学的角角落落,无时无刻不滋润着学生的心田.尤其对于文学作品来说,如果不去品味其中的情感,领悟作品的意蕴、情味,那么语文...
[期刊论文] 作者:,, 来源:卫生职业教育 年份:2005
创新精神、创新能力的培养是一个长期的、渐进的过程,并非一朝一夕的事.课堂是学校教育教学活动的主阵地,是学生活动的主要场所.因此,我们应以课堂教学为主渠道,把创新教育贯...
[期刊论文] 作者:, 来源:经济与社会发展 年份:2005
白裤瑶是瑶族的一个支系,文章通过研究白裤瑶农村妇女在社会主义市场经济下面临的新问题,探索解决问题的途径,从而提高其在社会和家庭中的地位及作用。...
[期刊论文] 作者:, 来源:教育导刊.幼儿教育 年份:2005
近年来,幼儿园园长与教师最花心思的是课程及其模式的改革,致使我国幼儿园的课程与教学模式出现了真可谓五彩缤纷的局面,诸如"整合课程"、"主体网络课程"、"田野课程"、"生活...
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