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[期刊论文] 作者：钱网林,,
来源：中国医疗保险 年份：2013
黑龙江省将针灸推拿纳入新农合报销 7月15日黑龙江省召开电话会议，要求按照《黑龙江省基层中医药服务能力提升工程实施方案》，所有县要提高新农合中医药报销比例，将针灸和治......
[期刊论文] 作者：王钱林,,
来源：才智 年份：2013
大学图书馆文化包括以人为中心的物质文化、精神文化和生态文化,其研究对象突出了以人为中心,因此,大学图书馆文化建设要讲究天人合一,要从天与人统一、天道与人道统一、天性...
[期刊论文] 作者：钱青林,
来源：数理化学习·初中版 年份：2013
表格式计算题的特点是：反应前后物质的量以表格的形式呈现，数据较多.对这类题，可用比较法来解，即比较表格中数据的变化，找出其中的规律或有效数据，再用相应的原理来解，从而培养学生的数据处理能力.......
[期刊论文] 作者：钱炳林,,
来源：青春岁月 年份：2013
企业的纪检监察工作为维护企业健康和可持续发展提供了重要的保障。企业应当根据企业自身的实际情况,分析纪检监察工作的状态,再逐步的为企业的纪检监察工作构建一个有效的机...
[期刊论文] 作者：钱林英,
来源：读写算 年份：2013
【摘要】学生的阅读能力主要是指学生对语言文字的理解能力和表达能力，小学语文的教学是为学生今后提高运用语言能力的基础性任务。本文主要是从小学语文教师培养学生阅读兴趣、课堂引导、课外阅读指导等方面对培养学生阅读能力的提高进行探讨。 【关键词】小......
[期刊论文] 作者：钱林英,
来源：读写算 年份：2013
【摘 要】通过阅读一方面可以获取信息、积累知识、培养能力、开发智力，另一方面还可以达到陶冶情操和塑造品质的作用。其次，语文教学质量的提高，取决于课堂教学质量，而课堂教学一定程度上指的也就是阅读教学。本文主要介绍了当前语文教学的现状和存在的问题，为此我......
[期刊论文] 作者：钱林英,
来源：读写算 年份：2013
【摘 要】随着社会主义和谐社会的发展，以及人文关怀行动的开展，越来越多的人重视心理健康问题。许多培养学生良好心理素质的因素都蕴含在小学语文教材中。在教学中，只有注重培养学生良好的心理素质，才能更好地促进学生心理素质健康发展，将心理健康教育正确的蕴含在......
[期刊论文] 作者：林钱明,,
来源：新课程学习(中) 年份：2013
在教学活动过程中,教师要改变那种片面强调和夸大教师作用,以教师为中心,不顾学生的兴趣需要,一味地向学生传授知识,采用“填鸭式”的教学方法。教师应充分发挥其主导作用,调...
[期刊论文] 作者：钱林红,
来源：科技与企业 年份：2013
随着信息技术的不断发展，计算机已经从当初的军事用途发展到现在的生活以及商业用途。现在，计算机的应用已经深入到我们生活的各个方面，包括医用，教学，军事，国防等等，而且对于个人而......
[期刊论文] 作者：钱军林,,
来源：中国有色金属 年份：2013
我向来喜欢文字,从小学到中学,从师范到单位,一直读着文字,写着文字,孜孜不倦。记得上世纪80年代,不满20岁的我,从学校毕业,由父母护送我来到如今仍然一直所在的单位——世界...
[期刊论文] 作者：陈钱林,,
来源：中小学德育 年份：2013
物质与精神物质与精神是两大生命要素。离开物质,人将无法生存;而离开精神,做人的价值也将缺失。家庭教育仅仅抓好孩子的习惯、学习,是远远不够的,更要做孩子精神成长的引领...
[期刊论文] 作者：陈钱林,,
来源：中小学德育 年份：2013
家庭教育是选择的学问孩子成长的过程,从生长、生活到学习,时刻伴随着选择。如果说学校教育更多地考虑如何引导学习,家庭教育则更多地考虑如何引导选择,包括选择培养目标、选...
[期刊论文] 作者：陈钱林,,
来源：中小学德育 年份：2013
循序渐进原则认知发展是由简单到复杂的逐步深化的过程,学科体系也存在逻辑系统。孩子的发展,包括习惯培养、道德发展和学科学习,都要遵循一定的顺序性。故事分享:杳杳的志向...
[期刊论文] 作者：陈钱林,,
来源：中小学德育 年份：2013
非智力因素比智力更重要知情意行,是教育的基本过程,也是教育的重要内容。知,更多属于智力范畴;而情与意,则属于非智力因素。故事分享:杲杲与上海交大附中老师的对话2006年4...
[期刊论文] 作者：陈钱林,,
来源：中小学德育 年份：2013
扶与放孩子的成长需要扶。扶得太少,也许会走弯路,或者受无谓的伤害;而扶得过多,既影响能力,又影响独立人格。什么时候该扶、该放,如何扶与放,都需要家长结合孩子的情况细心...
[期刊论文] 作者：陈钱林,,
来源：中小学德育 年份：2013
尊重人格原则人格是一个人所具有的相对稳定的心理特征,包括气质、性格、能力、兴趣、爱好、需要、理想、信念等。尊重孩子人格,就要正视孩子的个性特点,平等对待。故事分享:...
[期刊论文] 作者：陈钱林,
来源：中小学德育 年份：2013
作者简介： 浙江省温州市建设小学校长，温州市名校长，温州市首批教育名家，浙江省第八届督学。出版《尊重教育新理念》《新理念作文》等专著。 教育的本质是引导孩子幸福生长 什么是教育的本质？中外教育家有许多语录。我更倾向于把教育的本质定位为：“教育是引......
[期刊论文] 作者：陈钱林,
来源：中小学德育 年份：2013
作者简介： 浙江省温州市建设小学校长，温州市名校长，温州市首批教育名家，浙江省第八届督学。出版《尊重教育新理念》《新理念作文》等专著。 家庭教育是选择的学问 孩子成长的过程，从生长、生活到学习，时刻伴随着选择。如果说学校教育更多地考虑如何引导学习......
[期刊论文] 作者：陈钱林,
来源：中小学德育 年份：2013
知情意行，是教育的基本过程，也是教育的重要内容。知，更多属于智力范畴；而情与意，则属于非智力因素。 故事分享：杲杲与上海交大附中老师的对话 2006年4月，杲杲获全国奥数比赛浙江赛区一等奖。结果公布之后，上海交大附中来人面试。当时我也在场，记录下了当时的面试......
[期刊论文] 作者：林华钱,
来源：科学导报·教育论坛 年份：2013
摘 要：近年来，随着高校大学生谈恋爱现象渐趋普遍，恋爱问题已成为当代大学生较为突出的问题。大学生作为时代的弄潮儿，他们的婚恋观不仅折射出他们人生价值取向的基本特征，而且某种程度上可以预示中国未来社会婚姻家庭的发展趋势。本文从大学生婚恋观现状特点入手，深......
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