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[期刊论文] 作者:音,汉,, 来源:新中医 年份:2000
例1:黄某,23岁,1997年9月26日初诊.结婚3年余,婚后无避孕,自然流产3次,末次流产为9个月前....
[期刊论文] 作者:,, 来源:华中建筑 年份:1984
中国园林,渊源甚古,据史载可证者,早在三千年以前已具刍形。这一园林体系源远流长,影响深远。它不但综合了自然美、生活美和艺术美,而且受到哲学、宗教、文学、绘画、书...
[期刊论文] 作者:, 来源:福建学刊 年份:1995
[期刊论文] 作者:芳,, 来源:新中医 年份:1994
老年性眩晕从肾论治黄业芳主题词眩晕/中医病机,眩晕/中医药疗法,肾(中医),老年人老年性眩晕是老年期的常见病。老年期是人体机能走向衰老的时期,在生理、病理、疾病及治疗上不同于壮......
[期刊论文] 作者:, 来源:史学月刊 年份:1981
关于战国变法运动,以往有些论著称它是新兴地主阶级在武装夺取国家政权之后所进行的社会改革。这就意味着说:中国社会由奴隶制向封建制的飞跃是通过自下而上的暴力革命...
[期刊论文] 作者:, 来源:史学月刊 年份:1985
关于西周的国家政体,以往一些论著多限于中央政权机构的探讨。实际上,西周王朝的分封制度,才是它的国家政体。这一政体的首要内容,是在各级国家政权机关中实行君主制度;...
[期刊论文] 作者:,, 来源:社会科学战线 年份:1986
西周王朝的分封制度,实际上是它的国家政体。这一政体的实行,建立并加强了地方政权同周王室的隶属关系,促进了各诸侯国社会的迅速发展,加速了各族融合的进程。因此,作为...
[期刊论文] 作者:青, 来源:重庆三峡学院学报 年份:2001
联想和想象是中学语文教学中培养创造性思维的突破口。怎样在语文教学中发展学生的联想和想象力,是急待解决的问题。新语文教材从三个方面进行了探索,即认识客观事物特征,学...
[期刊论文] 作者:, 来源:史学集刊 年份:1992
《孝经》一书,是历代封建统治阶级用来阐述和宣扬孝道的经典。汉代以来,一些儒家学者为抬高《孝经》的地位,宣称《孝经》为孔子所作。其实,《孝经》本是战国儒家论《礼》丛书...
[期刊论文] 作者:,, 来源:晋阳学刊 年份:1982
【正】 魏文侯是战国初年魏国的国君。他在位的五十年间致力于社会改革,获得成功,魏国因以富强。继魏文侯改革之后,六国相继实行变法,遂成为一种运动。正是这场变法运动完成...
[期刊论文] 作者:芳,, 来源:长春中医学院学报 年份:1997
颈性眩晕宜从痰瘀论治广州中山医科大学第一附属医院(510080)黄业芳【关键词】颈性眩晕椎动脉压迫综合征痰瘀论治颈性眩晕,又称椎动脉压迫综合征,是一种急性、发作性眩晕。笔者试从已治......
[期刊论文] 作者:彬,, 来源:纺织导报 年份:1990
L350型胶圈绕线机是江西工业大学、江南日用电器厂在参考现有胶圈绕线设备的基础上,根据用户提出的要求,自行设计研制生产的新产品。经过生产运转,达到了设计要求,已于一九九...
[期刊论文] 作者:,, 来源:生物学通报 年份:1995
介绍二种光合作用实验的方法现行课本中关于光合作用吸收CO2、放出O2的实验,一般是用天竺葵和金鱼藻作为材料,并需较大的钟罩才可进行,本校难做到。我们曾用以下方法进行实验,效果很好......
[期刊论文] 作者:, 来源:烟台师范学院学报(哲学社会科学版) 年份:1999
唐人刘知几所著《史通》,是中国史学史上第一部系统的史学理论专著,具有划时代的意义。刘知几的进步历史观及其在史学理论上的主要成就,前人已多所论及。本文主要拟对刘知几对历......
[期刊论文] 作者:, 来源:广西党史 年份:2002
[期刊论文] 作者:,, 来源:华中建筑 年份:1991
云台风景名胜区,位于河南省焦作市修武县境内,是太行山系南部晋、豫边境上的山区组成部分。这里古称覆釜山,后因山形如台,山岳高峻,群峰常见白云缭绕,遂改称云台山(见金...
[期刊论文] 作者:德, 来源:华东经济管理 年份:2002
随着计算机信息技术的高速发展及广泛应用 ,我们已进入了信息时代。企业为了提高信息处理速度、能力和决策水平 ,迫切需要实现信息的实时管理。本文通过分析传统会计信息系统...
[期刊论文] 作者:,, 来源:学术月刊 年份:1991
波澜壮阔的战国变法运动,是中外改革史上罕见的成功范例。战国变法的重要特点之一,是在推行政治经济变革的同时,又注重改变官场风气和社会风气,双管齐下,以全其功。历史表明,...
[期刊论文] 作者:忠,, 来源:云南教育 年份:1992
一、教学目标 1.知道应用分数应用题的思考方法,会分析解答百分数的应用题。 2.掌握“求一个数是另一个数的百分之几”的简单应用题的数量关系和解题方法。 3.渗透事物...
[期刊论文] 作者:忠,, 来源:云南教育 年份:1991
一、教学目标1.认识长方体和正方体。2.理解相交于一个顶点的三条棱(即长方体的长、宽、高)决定这个长方形的大小。3.会识别长方体或正方体,并能量出它们的长、宽、高或...
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