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[期刊论文] 作者:艳, 来源:当代教育论坛:学科教育研究 年份:2006
一、课本转续使用提出的原因及现状分析1.对教育资源浪费的反思2005年3月5日,温家宝总理在政府报告中指出:“从今年起,免除国家扶贫开发重点县农村义务教育阶段贫困家庭学生的书......
[期刊论文] 作者: 宇, 来源:语文世界(初中版 ) 年份:2006
黄昏,天边铺着五彩的晚霞,蜿蜒的山路上,一个孩子往山下走。他背着满满的一筐木柴,背着大山给他的礼物,背着劳动换来的收获。  山风为他梳理头发,鸟儿为他一路送行。他放眼眺望,村子里已经升起炊烟,那缕缕炊烟,仿佛是妈妈扬起的手臂,在呼唤自己。  他急匆匆地加快了脚......
[期刊论文] 作者:晖,, 来源:山西省政法管理干部学院学报 年份:2006
物权公示原则是现代各国物权法关于物权变动所奉行的重要原则,此项原则存在的必要性主要来源于交易安全的保护。对物权公示制度的历史发展予以考察,物权公示的价值在于维护交易......
[期刊论文] 作者:朱学, 来源:建材标准化与质量管理 年份:2006
1前言7.4采购要素在ISO9000质量管理体系中是关系组织的产品质量、产品成本和企业经济效益的重要要素,在ISO14000环境管理体系和GB/T28001职业健康安全管理体系中虽然没有单独设...
[期刊论文] 作者:凝,, 来源:计算机安全 年份:2006
[期刊论文] 作者:冉,, 来源:IT时代周刊 年份:2006
飞利浦不断剥离IT业务,其追求的目标很明显,转向稳定且利润丰厚的医疗保健等行业,以避免因某些业务的市场波动而影响其整体发展...
[期刊论文] 作者:凌云, 来源:煤 年份:2006
目前已有的住房公积金管理信息系统软件大部分是C/S结构的,近来出现了一些B/S结构的住房公积金系统软件,但用来显示的页面代码和用来处理业务的程序代码混在一起,开发和维护都很麻......
[期刊论文] 作者:黄科,, 来源:沈阳师范大学学报(社会科学版) 年份:2006
西方古代随笔的源头可追溯至古希腊罗马时期。16世纪文艺复兴晚期,法国思想家蒙田的出现,标志着西方随笔发展史上的重要转捩点。至此以后,随笔传播到英国国土,并日趋兴盛和繁荣,随......
[期刊论文] 作者:江南,, 来源:电脑编程技巧与维护 年份:2006
阐述在VC++中编程识别数字校验码。...
[期刊论文] 作者:常, 来源:江苏劳动保护 年份:2006
4月6日,常州市安监局举行作风建设座谈会,充分听取公安、建设、交通、旅游、卫生等安全重点单位分管领导意见,市安监局所有领导和处室负责人全部到会聆听。座谈会注重实效,着重分......
[期刊论文] 作者:凤,, 来源:武汉科技大学学报(社会科学版) 年份:2006
科技期刊编辑素养充分体现在初审退稿工作以及退稿信的写作中。针对退稿的主客观原因和“退稿不退人”的编辑原则,只有加强编辑工作者的政治、思想道德、科学文化和业务能力等......
[期刊论文] 作者:张, 来源:情报杂志 年份:2006
运用时间序列经济计量方法对1991~2003年间我国信息产业在实际经济增长中的作用进行实证分析,证明信息产业对GDP增长存在着格兰杰因果关系,协整检验表明两者在长期内稳定地存在......
[期刊论文] 作者:健,, 来源:职教论坛 年份:2006
高校扩招、普高升温造成职业学校生源数量短缺且质量下降,进入职业学校后,部分学生对各类课程的学习均存在不同形式、不同程度的学习障碍。尤其是对一些理论性较强的专业课程的......
[期刊论文] 作者:瑞, 来源:金融教育研究 年份:2006
美国作为一个移民国家,从一片莽莽荒原发展为世界教育超级大国。很多学者称美国教育是教育史上的奇迹。这个奇迹绝非得自偶然,而是来自于美国教育发展深刻的历史根基和符合人...
[期刊论文] 作者:旸,, 来源:西藏科技 年份:2006
商誉被誉为最无形的无形资产,也是无形资产研究的重点,本文将对商誉的分类进行分析。...
[期刊论文] 作者:冉,, 来源:IT时代周刊 年份:2006
进入2006年,“恶搞”已从小部分网友的自娱自乐跃变为大众集体狂欢的盛宴,它将网络空间污染得乌烟瘴气,净化网络空间刻不容缓。...
[期刊论文] 作者:守林,, 来源:国土资源 年份:2006
当前,城中村改造已经成为困扰现代城市发展的一个难题。解决好这一难题,是落实科学发展观,统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、坚持可持续发......
[学位论文] 作者:陈,, 来源:中南大学 年份:2006
为满足高层建筑物和软土地区建筑物对基础的需求,桩筏、桩箱基础得到了广泛的发展和应用,但目前采用共同作用原理设计的桩筏、桩箱基础主要用于地基承载力能满足建筑物荷载要求......
[期刊论文] 作者:王权,, 来源:科教文汇(下半月) 年份:2006
生活中到处有科学,生活中到处有教学内容。在教学过程中,充分利用独特又丰富的自然资源,让学生深入到大自然中,多呼吸“乡土”味,多参加自然实践活动,亲身感受到大自然的神奇...
[期刊论文] 作者:莉,, 来源:科教文汇(下半月) 年份:2006
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