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[期刊论文] 作者:爱民,, 来源:理论月刊 年份:2010
拉姆齐和菲尼蒂为主观主义概率观的两个代表人物,他们先后各自独立地从不同的路径出发,最终都正式提出了主观主义的概率思想。他们的思想有着相同点,也有着相异,拉姆齐不否认...
[期刊论文] 作者:尾, 来源:西部广播电视 年份:2010
一宴饕餮.无非是一场冒险。开宴以前,你永远无法预知今夜是否酣畅,所到之处可有独一无二的格调,所见之感可有不枉此行的惊喜,甚至所食之味可有俘获唇齿的力量。...
[期刊论文] 作者:美萍,, 来源:重庆科技学院学报(社会科学版) 年份:2010
哈姆莱特的婚姻观迄今鲜有研究。分析哈姆莱特的婚姻态度,揭示了哈姆莱特将爱情视为美学阶段,婚姻视为伦理阶段,而在哈姆莱特的信仰阶段面前,前两者都是被否定的对象。...
[期刊论文] 作者:进,, 来源:文学评论 年份:2010
钱钟书先生并非专业的历史学家,他对文学虚构与历史叙事的大量论述,基本上是基于“打通”的学术宗旨与追求。借助于新历史主义文论,我们发现钱钟书关于“文史互通”、“史蕴...
[期刊论文] 作者:强,, 来源:中国科技信息 年份:2010
城市的现代化、信息化和数字化程度,已经成为衡量一个国家或地区融入全球化进而提升经济和社会实力以及知名度的重要标志。数字城市建设已成为中国实现现代化的基础和重要举...
[学位论文] 作者:亮,, 来源:西南交通大学 年份:2010
随着计算机技术的快速发展,信息技术日益走向成熟,它在降低成本、提高效率、增加企业员工的工作效率等方面,发挥着重要的作用。在信息技术发展越来越成熟时,面临着一个重要的...
[期刊论文] 作者:强,, 来源:黑龙江金融 年份:2010
2007年以来,全区在农业发展上积极贯彻地委、行署确定的"打绿色品牌、走特色之路"发展战略,突出发展绿色(有机)食品业和特色养殖业,两年来取得了长足进步...
[期刊论文] 作者:琦,, 来源:企业管理 年份:2010
从出校门起,我做过三种不同种类的生意,概括起来挺有意思,和大家分享。最开始是卖电脑和做系统集成,一个个订单去争取,一个个项目去打拼,要不停地销售、公关。那个时候,喝不...
[期刊论文] 作者:琦,, 来源:创业邦 年份:2010
企业家和专业管理人应该学会相互欣赏,相互信任,相互协作,这样才能造就伟大的企业。...
[期刊论文] 作者:芳,, 来源:教育测量与评价(理论版) 年份:2010
2008年4月,浙江省新课改高考方案正式向社会公布,明确了在全科会考的基础上"分类测试、分批选拔、综合评价、择优录取"的高考模式,建立了学业水平测试、综合素质评价和统一考...
[期刊论文] 作者:巍,, 来源:新课程研究(基础教育) 年份:2010
听过部分老师的音乐课,感慨良多。课上,老师们认真负责的态度、扎实的知识传授让笔者感动。但是,学生被动地听讲和唱歌,主动性没有得到很好体现。虽然部分老师也采用了新课程标准......
[期刊论文] 作者:锦霞,, 来源:新课程研究(基础教育) 年份:2010
怎样培养低年级孩子的语文素养?在《小鹰学飞》的教学片断中,笔者进行了成功的探索:在快乐的朗读中,让学生绽放智慧的火花,接受心灵的洗礼。一、小鹰在光影中飞翔,牵引起朗读的......
[期刊论文] 作者:敏捷, 来源:百家作文指导:小学低年级版.全国小语会刊 年份:2010
我最喜欢在床上滚来滚去妈妈说我是一个快乐的小皮球...
[期刊论文] 作者:振华,, 来源:小作家选刊(小学) 年份:2010
一条清亮亮的小河在流。河里,有一队蝌蚪在游行,像一颗颗紫葡萄滑动在蓝莹莹的玉液里……它们有几千个、几万个、几十万个……队伍长极了。...
[期刊论文] 作者:伟,, 来源:新课程研究(基础教育) 年份:2010
本文介绍了苏教版七年级生物第2章第二节探索生命的方法课堂教学设计思路,对课堂上学生难以把握的知识点进行了讲法探讨和反思。...
[期刊论文] 作者:巍,, 来源:新课程研究(基础教育) 年份:2010
《普通高中音乐课程标准》指出:高中音乐是面向全体学生的必修课程,是高中阶段实施美育的重要途径。它"确立了以音乐审美为核心的课程基本理念,构建适应社会发展需要的,体现时......
[期刊论文] 作者:敏, 来源:中等职业教育:理论版 年份:2010
在新课程改革实施过程中,作为一名信息技术教师,我感受颇深、受益匪浅,尤其是新一轮课程改革以"为了每一位学生的发展为最高宗旨和核心理念,突破和超越了学科本位的观念",真正......
[期刊论文] 作者: 雨, 来源:人事天地 年份:2010
日月经天九华丽,  百岁宫里谁作诗。  慈心化解苍生惑,  恒志成就万年枝。...
[期刊论文] 作者: 雨, 来源:人事天地 年份:2010
小桥流水伴虎丘,  三千剑宝何须留。  寒山古寺钟声远,  稻香国里读春秋。...
[期刊论文] 作者:璇, 来源:科教文汇 年份:2010
学生学习第二外语的根本目的是为了交流。第二外语的学习通常是从课堂开始的,要把"学习"变成自然的"习得",教师应当围绕促进第二外语的习得来设计教学活动。能促进第二外语习得的......
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