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[期刊论文] 作者:孙艺, 来源:中国翻译 年份:2003
本文的目的是分析翻译规范与译者主体意识之间的关系,并审视译者所谓的“隐身”现象。规范在社会和文化方面对作为译者的行动主体无疑具有约束性,因为译本的接受毕竟是多数译...
[期刊论文] 作者:历满, 来源:辽宁大学学报(自然科学版) 年份:2003
研究电路对信号传输的响应,一直是电子电路分析和设计的重点.本文对放大电路的瞬态响应、稳态响应、以及二者之间的关系进行了分析研究,全面详尽地剖析了放大电路的频响特性,...
[期刊论文] 作者:于丽, 来源:早期教育 年份:2003
一、建立“银眼睛”“金眼睛”智慧卡 在主题活动教育中善于发现幼儿的兴趣点和关注的问题是教师实施好教育的基础,我园建立的“银眼睛”“金眼睛”智慧卡就基于此。班...
[期刊论文] 作者:葛延,, 来源:中国行政管理 年份:2003
中共“十六大”政治报告指出 :“建立社会保障体系 ,实行社会统筹和个人帐户相结合的养老、医疗保险制度 ,完善失业保险和社会救济制度 ,提供最基本的社会保障。”尤其是SARS...
[期刊论文] 作者:邵平, 来源:兵团工运 年份:2003
合:新年的礼炮震天响,(四单四翻) 新年的彩旗迎风扬, 新年的人们喜洋洋, 新的一年新气象。领:新一年、新气象, 我们一起上台唱, 唱出公司好前景, 唱出前程更明亮。合:新一年...
[期刊论文] 作者:刘庭,, 来源:园林 年份:2003
山岭南园林非属山性,园山有几种:一是崖瀑潭局中的悬崖,如清晖园的九狮山和凤来峰;二是鼓石潭局的鼓石岛,如万石植物园的万石湖中真鼓石和南湖公园中的塑鼓石;三是海礁...
[期刊论文] 作者:刘庭,, 来源:园林 年份:2003
广西是自然风景的集中地,原生石峰、石潭、流瀑比比皆是,利用原生自然进行划地保护、整理加工,就成为历代园林工作重点,由此也延续了自然山水与人文有机结合的传统。...
[期刊论文] 作者:刘庭,, 来源:园林 年份:2003
岭南,即五岭以南,始称于唐贞观年间,亦称岭表、岭外、杨越、百越、南粤,五岭指分布于湘赣之南,粤桂之北,东西达1000公里的越城、都庞、萌渚、骑田和大庾五岭。它们如道...
[期刊论文] 作者:彭荆, 来源:文史天地 年份:2003
[期刊论文] 作者:郭学, 来源:国防科技 年份:2003
世界上有许多军事发明,都是科学家在探索动物奥秘中得到启迪而发明的。 乌贼和鱼雷诱饵 乌贼体内有囊状物能分泌黑色液体,遇到危险时便释放出这种黑色液体,诱骗攻击者上...
[期刊论文] 作者:廉桂,, 来源:林区教学 年份:2003
教学模式是指在一定的教学思想、教学理论的指导下,在丰富的教学实践上为达到特定的教学目标而将教学活动中的教学思想、教学主体、教学客体、教学目标、教学方法等诸多...
[期刊论文] 作者:司马听, 来源:职业技术教育 年份:2003
人生苦短似流星,韶华易逝天就成;梦里风花雪月事,带走人间无数情。...
[期刊论文] 作者:司马听,, 来源:职业技术教育 年份:2003
诗曰:一块黑铁镇中场,无数大将尽折光.攻城拔寨会有时,拼命还说李三郎.此诗说的乃是绿茵场上一骁勇善战的大将,此人姓李,单名一个铁字,关东辽宁人氏,辽足和国足绝对的主力中...
[期刊论文] 作者:郑雅,, 来源:美术大观 年份:2003
谈论中国画就必须围绕着笔墨这个话题,笔墨是中国画惟一的表现形式。它最具生命力,最具个性,是中国画的命脉所在。从唐宋至元明清。在笔墨表现的某种程度上已发展至一个高度,...
[期刊论文] 作者:郑雅,, 来源:美术大观 年份:2003
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[期刊论文] 作者:周岭, 来源:中华老年口腔医学杂志 年份:2003
单颌全口义齿修复的制作和修改的难度较大,常有固位欠佳,牙槽嵴压痛等现象发生.笔者近10年来,对86例单颌全口义齿修复效果,进行了回顾性分析,进一步探讨增强其固位力的有效方...
[期刊论文] 作者:刘庭, 来源:天津大学学报(社会科学版) 年份:2003
型篱式枯山水是日本园林中以植物为主景的枯山水形式.它始于桃山时代,盛于江户时代,近现代亦有使用,主要表现于枯山水,在池泉园中亦有出现.型指植物修剪,篱指篱笆,两者为此类...
[学位论文] 作者:王竹,, 来源:福建中医学院 年份:2003
目的:本课题采用三维空间有限元计算的方法,在计算机内建立完整的前臂模型。将前臂和腕部的主要肌肉和腕掌、背侧韧带加载于模型之上,分析腕关节在背伸、中立、掌屈位以及尺偏、......
[期刊论文] 作者:张岭, 来源:江西中医药 年份:2003
慢性萎缩性胃炎(CAG)是临床常见病、多发病,其与胃癌的发生有着密切的关系,因此有效治疗慢性萎缩性胃炎,防止癌变的发生已成为一个重要的研究课题....
[期刊论文] 作者:续连, 来源:教学与管理:理论版 年份:2003
校风是衡量一所学校办得好坏,检验一所学校能否培养出高质量人才的重要标志.校风是一个学校通过长期多方面的教育实践,在师生员工中逐步形成的精神面貌、道德风尚和行为习惯....
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