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[期刊论文] 作者:华, 来源:消费导刊 年份:2019
面对新时代发展的要求,混合式教学模式应运而生并被迅速推广开来.我们也针对会计专业课进行了混合式教学改革的方案设计并实施,在实施的过程中取得了一定的成效,但同时也存在...
[期刊论文] 作者:青, 来源:黑龙江科技信息 年份:2019
本文通过对荣华二采区10...
[期刊论文] 作者:黎明, 来源:黑龙江科技学院学报 年份:2019
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7...
[期刊论文] 作者:彪, 来源:魅力中国 年份:2019
伴随着我国科技的快速发展,我国的机器人技术也在日益完善.在机器人的设计中,纳入了嵌入式传感以及人机交换技术.嵌入式传感以及人机交互技术的融入使得机器人的设计质量提高...
[期刊论文] 作者:月亮, 来源:中学生英语·外语教学与研究 年份:2019
初一英语音标教学成功与否,直接影响学生自主学习英语的能力和持续学习英语的兴趣。教学中发现,许多学生英语学不好,是从不能轻松而又高效地读记单词开始的,也就是不能借助音标这一工具自读单词,不能结合音形关系巧记单词,给英语的深入学习埋下了障碍,甚至被卡在了英语......
[期刊论文] 作者:海燕, 来源:中学生英语 年份:2019
英语教学作为我国教育教学重点组成部分,对学生核心综合能力与成绩构成具有关键性作用。近年来,随着现代化教学目标的提出、素质教育的不断推进,高中英语教学模式也显示出新...
[学位论文] 作者:艳, 来源:青岛科技大学 年份:2019
[期刊论文] 作者:国庆,, 来源:数码设计(下) 年份:2019
高中英语词汇是学习英语过程中不可忽视的重要因素.词汇是学习的基础,要正确的掌握学习词汇的方式方法,高效的进行词汇积累.新课改下对学生的词汇量要求更大,因此教师应该积...
[期刊论文] 作者:国庆,, 来源:中外交流 年份:2019
高中阶段是学生学习英语语言理论与应用技巧的关键时期.在这段时间内,学生会面临着高中英语所独有的特点,也将得到思维的训练.无论是联想思维还是逻辑思维,以及培养英语的语...
[期刊论文] 作者:李,, 来源:福建质量管理 年份:2019
沥青路面在铺筑使用后会产生各种各样裂缝,由于路表水的浸入,裂缝两侧的路面结构层和土路基的含水量增大,致使路基和路面强度降低.本文对沥青路面裂缝常见形式和裂缝产生的原...
[期刊论文] 作者:浩,, 来源:福建质量管理 年份:2019
林业既是一项重要的基础产业,又是一项重要的公益事业,同时兼有三大效益.随着国家可持续发展战略的实施,以六大林业重点工程的全面启动为标志,我国林业进入了一个以可持续发...
[期刊论文] 作者:丽,, 来源:百科论坛电子杂志 年份:2019
人们物质水平的提高也逐渐提高了人们对生活质量和环境的要求.为了满足这一地区人们的需求,风景园林得到了迅速的发展,但在目前的风景园林管理中还存在许多问题.本文结合实践...
[学位论文] 作者:琦, 来源: 年份:2019
烟嘧磺隆(NSF)是一种内吸传导型高效磺酰脲类除草剂,能够有效防除多种一年生禾本科杂草、阔叶杂草以及莎草科杂草,应用广泛。然而烟嘧磺隆存在溶解度低、易水解、多种杂草对其抗性严重等问题。市售的烟嘧磺隆油悬浮剂有贮存稳定性差、易分层、结块和分散性差等......
[期刊论文] 作者:段, 来源:养生保健指南 年份:2019
目的:对急性脑梗死痰瘀阻络证患者采用化瘀通络汤治疗,并分析其治疗效果.方法:我院2018年1月份至2019年1月份期间随机选取急性脑梗死痰瘀阻络证患者60例,并随机分为对照组与...
[期刊论文] 作者:令旗, 来源:科学与财富 年份:2019
摘 要:煤矿采矿工程中不安全技术因素的有效解决,一方面能够使煤矿工程持续处于稳定的使用状态,降低外界荷载、振动、水土环境等因素对工程结构造成的损害;另一方面,更能够持续为技术的发展与衍变提供平台,使煤矿工程技术与设备的选择更具引导性,以此保障员工生命安全......
[期刊论文] 作者:程,, 来源:青年时代 年份:2019
在明朝近三百年历史中,“南倭北虏”一直被视为明朝大患.而“北虏”又贯穿明朝始终.“土木之变”后,明朝在与蒙古的战争中开始由攻转守,并且逐渐处于弱势.在战守弱势的情况下...
[期刊论文] 作者:卫星,, 来源:中国战略新兴产业 年份:2019
基层防汛工程是我国水利工程的基础建设目标,本文简要介绍了基层水利防汛的不足之处,重点阐述了完善基层水利防汛的策略,希望对基层水利工程的建设有所帮助....
[期刊论文] 作者:雪, 来源:建筑工程技术与设计 年份:2019
[期刊论文] 作者:伟, 来源:建筑工程技术与设计 年份:2019
[期刊论文] 作者:悦, 来源:校园英语·上旬 年份:2019
【摘要】现在,在我国的初中英语教学中,很多教师还是采取的传统模式的教学方式,不注重加强学生学习的积极性和主动性,不注重和学生之间的交流。在英语教学的过程中过分关注单词、语法的运用,使得学生对初中英语学习丧失热情和兴趣。在初中英语教学的过程中采取情感化......
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