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[期刊论文] 作者：刘招娣,,
来源：心理医生（下半月版） 年份：2012
目的:探讨胎膜早破合并羊膜腔感染综合征在围产期对母婴带来的危害,总结对胎膜早破合并羊膜腔感染的有效防治和护理措施.方法:对本院2005 年8 月-2008 年8 月近五年入院的764...
[期刊论文] 作者：刘爱娣,,
来源：理科爱好者：教育教学版 年份：2012
在初中物理课堂教学采用探究性教学法不仅可以培养学生的自学能力、人际交往能力和分析阅读能力。还能激发学生的学习兴趣，帮助学生培养积极的学习态度，对学生以后的学习有很大......
[期刊论文] 作者：刘群娣,
来源：读写算 年份：2012
学习评价是教学活动的一个重要环节，它对课程实施有很强的导向、激励和反馈作用。此前我们的教学评价注重的是甄别和选择的功能，操作起来比较简便，而随着新课程的实施，提出了“语文课程评价的目的不仅是为了考查学生达到的学习目标的程度，更是为了检验和改进学生的语......
[会议论文] 作者：刘建娣,,
来源：中国输血杂志 年份：2012
目的探讨大连市血液中心的招募策略,保证大连市临床日益增长的用血需求。方法1)分析2011年以前的采血工作数据、制定2012年工作目标。2012年工作目标:增加年轻人的献血比率;...
[会议论文] 作者：刘玉娣,
来源：中华医学会第6次全国重症医学大会 年份：2012
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[会议论文] 作者：刘文娣;,
来源：2012年中华中医药学会耳鼻喉科分会第18届学术交流会暨世界中联耳鼻喉口腔专业委员会第4届学术年会 年份：2012
目的：通过观察并研究采用患部刺营放血疗法治疗慢性肥厚性咽炎痰凝血瘀型的临床疗效与不良反应，并对其有效性及安全性作出评价，探索治疗慢性肥厚性咽炎更为方便价廉而效佳的......
[期刊论文] 作者：刘增娣,
来源：中学教学参考·语英版 年份：2012
圆锥曲线是高考的重点和热点，高考考题常考常新，命题者更是费尽心思，但出题之中有偶然也有必然.笔者在做2011年高考解析几何题时，受江苏高考第18题的启发，得出了一组优美的结论. 图1 2011年江苏高考第18题：如图1，在平面直角坐标系xOy中，M、N分别是椭圆 x24......
[期刊论文] 作者：刘红娣,
来源：中学英语园地·教学指导版 年份：2012
新课程要求有新的教学方法，在一学年的实施“先学后教，合作探究，当堂达标”的课堂模式教学过程中，我深深感觉到，这种全优课堂的打造和实施不仅有利于提高课堂教学效益，提升教学质量，而且有助于学生养成良好的自主学习的好习惯。这种课堂教学大致可以分为五个时段：检测预......
[期刊论文] 作者：刘代娣,,
来源：青春岁月 年份：2012
思想品德教育是学校工作的头等大事,在素质结构中是灵魂,居于首位。因此,我们在教学中应该把知识传授作为思想品德教育的载体,确保德育首位。笔者通过六年的小学英语教学实践...
[期刊论文] 作者：刘爱娣,
来源：读写算 年份：2012
功是物理学中最基本、最重要的概念，贯穿了整个物理学，是整个中学物理学习的难点和重点。这一章节涉及到的内容比较抽象，教师在实际教学过程中，要注意把握关键点，才能突破难点，抓住重点。功这一节的关键点把握的好坏，决定着学生的理解、分析、概括及应用。因此，教师对于......
[期刊论文] 作者：刘水娣,
来源：中国误诊学杂志 年份：2012
有研究表明[1]:腹部手术后数小时肠内蠕动功能就能恢复,术后胃肠道麻痹仅局限于胃和结肠,术后6～12 h小肠消化、吸收功能就能恢复,早期的肠内营养对小肠有局部营养作用,能刺激...
[期刊论文] 作者：刘冬娣,,
来源：中外健康文摘 年份：2012
目的 研究韶关地区妇女宫颈病变感染HPV的状况和分布规律.方法 收集2008年4月-2011年12月间在我院进行宫颈液基细胞学检测和组织病理学检查的136例标本,进行HPV分型分析.结果...
[期刊论文] 作者：刘芳娣,
来源：中国教研交流 年份：2012
提高历史课的教学质量,一直是所有老师极为关注的。没有质量的教学在任何时候都是不成功的教学，都是要被淘汰的教学。 一、备好课是前提，提高质量是目的 教师的备课在教学活动中可以说起着决定作用，备好课是上好课的前提。高质量的教学来自于高质量的备课。......
[期刊论文] 作者：刘玉娣,
来源：中华少年·研究青少年教育 年份：2012
摘要：中学生在学习英语的过程中，最感头疼的是记忆单词。尽管他们花了大量的时间和精力记单词，可总是记不住！原因何在呢？那就是他们没有掌握科学的记忆方法。英语词汇的记忆可以说是整个英语学习的基础，没有词汇量就不可能有高水平的外语能力。 一、读音规则记忆法......
[期刊论文] 作者：刘文娣,
来源：体育时空·上半月 年份：2012
中图分类号：G807 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2012）10-000-01 摘 要 表扬和批评是为了鼓励先进、鞭策后进，提高学生的道德修养，形成良好的课堂秩序和行为习惯。表扬较轻易为学生接受，而批评是对学生言行的矫正或否定，所以一贯的、轻易的否定，往往使学生的情绪受到......
[期刊论文] 作者：刘连娣,
来源：网络导报·在线教育 年份：2012
新课程提出对话理念，要求师生交流，生生交流的多边对话，主张由独白艺术走向对话艺术，从而给学生以智慧、情感的启迪，形成积极地情感体验，提升学生的思维和表达能力。许多教师在课堂实践中也积极地践行“对话理念”，以调动学习气氛，激发学生兴趣，给课堂注入生机和活力。但......
[期刊论文] 作者：刘爱娣,
来源：现代教育教学探索杂志 年份：2012
【摘 要】新教材增加了许多活动课内容，十分有利于激发学生的学习热情，也有利于开发学生的创造思维能力。在教学过程中可通过新增设的“读一读”、“想一想”、“试一试”、“做一做”等栏目，结合教学内容并辅以一些与现实生活紧密联系的知识，锻炼学生动手实践、自......
[期刊论文] 作者：刘淑娣,
来源：现代教育教研 年份：2012
【摘 要】学案导学模式为学生创造了一个宽松和谐的学习环境，建立了民主平等的师生关系，教师鼓励学生大胆提出不同的见解，培养学生的想象力和发散思维，允许学生异想天开，无论什么问题，都不是把现成答案捧给学生，而是让学生积极主动地寻找解决问题的最佳途径。 【关......
[期刊论文] 作者：刘娣,刘鹏,,
来源：湖北经济学院学报(人文社会科学版) 年份：2012
在现代信息社会,外宣翻译在对外宣传和文化交流工作中起着举足轻重的作用。为调解强势文化和弱势文化之间的冲突,翻译中遵循后殖民翻译理论的指导,适度进行文化杂合既能促进...
[期刊论文] 作者：邵建平,刘盈,,
来源：当代亚太 年份：2012
东南亚国家中的马来西亚、印尼和新加坡通过国际法院裁决的方式成功地解决了相互之间的岛礁主权争端。在对马来西亚与印尼、马来西亚与新加坡岛礁主权争端案的裁决过程中,国...
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