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[学位论文] 作者：林静,,
来源： 年份：2013
目的：(1)探讨微生物抗原通过TLR及相关信号通路介导角膜上皮细胞IL-33产生,并揭示IL-33在Th2主导的固有免疫反应中的潜在作用。(2)明确IL-33的受体ST2是否在角膜上皮细胞中存...
[期刊论文] 作者：林静,,
来源：法制与社会 年份：2013
违宪审查作为维护宪法权威性审查的重要制度,在我国的现行体制中仍存在不足。德国作为通过宪法法院这个特设的专门指向性违宪审查机构来完成合宪性审查,在违宪审查的主体、管...
[期刊论文] 作者：林静,,
来源：电影文学 年份：2013
电影文学作为翻译文学的一部分,既承载了翻译文学的一般属性,又具有其自身的特性。作为一种大众化的艺术形式,电影翻译的目的在于搭建不同文化之间的桥梁,使原作与目的译语观...
[期刊论文] 作者：林静,,
来源：长沙大学学报 年份：2013
作为高校毕业生求职的新途径,微博尽管拥有方便快捷、节约成本、互动性强、使信息更加透明等诸多优势,但随之产生的诸如指向性欠缺、网络诈骗、侵权等风险也不容忽视。大学生...
[期刊论文] 作者：林静,,
来源：牡丹江教育学院学报 年份：2013
高校图书馆为高校教师的教学活动、科研活动了提供了服务平台,同时也为学生的个性化学习提供了保障。随着智慧时代的来临,高校教职工以及学生对图书馆的服务提出了更高要求。...
[期刊论文] 作者：林静,,
来源：短篇小说(原创版) 年份：2013
电影《音乐之声》中的主角——玛利亚修女,她性格独特,敢于追求美好,感受美好,乐意奉献美好,她不随波逐流,对任何事情都有自己独特的见解,不仅获得了孩子们的喜爱,取得了...
[期刊论文] 作者：林静,,
来源：国际检验医学杂志 年份：2013
目的比较试管法间接抗人球蛋白试验（以下称试管法）、凝聚胺法和微柱凝胶抗人球蛋白试验（微柱凝胶法）在IgG抗A（B）效价检测的灵敏度。方法对20份O型孕妇血标本同时用3种方法检测IgG抗......
[期刊论文] 作者：林静,,
来源：临床医药实践 年份：2013
目的：探讨血液内科恶性血液病患者的生活质量,并分析其影响因素.方法：选择2009年11月-2012年11月78例恶性血液病患者为恶性血液病组,另选取100例健康体检者为健康人组,采用癌症...
[期刊论文] 作者：林静,,
来源：数学学习与研究 年份：2013
数学是客观事物高度抽象和逻辑思维的产物,音乐是心灵和情感在声音方面的外化.风马牛不相及的"冷酷"的数学与"多情"的音乐之间,它们有联系吗?答案是肯定的.甚至它们彼此之间...
[期刊论文] 作者：林静,,
来源：数学学习与研究 年份：2013
数学作业是课堂教学的延续和补充,是学生独立完成学习任务的活动形式,是数学教学的重要环节.学生在数学作业方面已经养成了许多好习惯,这与老师长期严格的要求是密不可分的....
[期刊论文] 作者：林静,,
来源：对外经贸 年份：2013
区域创新体系是当前区域经济研究的前沿领域及热点话题，景德镇陶瓷文化产业视域下构建开放型区域创新体系具有重要意义。从创新政策、调整区域经济结构、加强基础设施建设、提......
[期刊论文] 作者：林静,,
来源：继续教育研究 年份：2013
针对AutoCAD课程教学现状,文章提出了将项目化教学引入AutoCAD课程教学中,在项目引导、任务驱动的实践教学体系下,优化课程内容,创新教学方法和手段,创设情景化教学环境,实施...
[期刊论文] 作者：林静,,
来源：短篇小说(原创版) 年份：2013
萨克雷是英国19世纪上半叶杰出的批判现实主义作家,他的代表作品是《名利场》,作者采用了较为客观冷静的笔调对主人公进行了讲述,将其复杂矛盾的性格较为真实自然地展现...
[期刊论文] 作者：林静,,
来源：天津师范大学学报(基础教育版) 年份：2013
中学生物学概念的教学不仅要有助于学生构建生物学知识体系，还要发展学生高层次思维能力、学习迁移能力、元认知策略和生物科学素养。为此，教学要整合科学探究和信息技术，创设丰......
[期刊论文] 作者：林静,,
来源：云南艺术学院学报 年份：2013
枯山水被誉为日本庭园艺术的最高峰,营造了枯寂、幽玄的庭园空间,体现了禅宗的美学境界。文章分析了枯山水庭园的造园艺术,石和砂在枯山水中的运用以及幽玄对枯山水形式美和...
[期刊论文] 作者：林静,,
来源：名作欣赏 年份：2013
以"隐含作者"的观点去深入分析萧丽红小说文本,会发现一些与叙述者表面标榜的价值观相左的立场,可视为隐含作者的"隐含"立场。女性"命由天定"表象下的父权制权力操控可视为《...
[期刊论文] 作者：林静,,
来源：课程·教材·教法 年份：2013
根据现象描述分析学理论,以"学生应该在科学课堂上学到什么"为核心问题,通过问卷调查与课堂观察,发现北京某区全体小学科学教师对科学素养培养目标的理解是表层且不清晰的,在...
[期刊论文] 作者：林静,,
来源：中小学信息技术教育 年份：2013
双赢课堂即师生共同成长、共同学习、共同发展与共同分享的课堂。课堂中要实现双赢，学生在课堂中要达成学习的“三维目标”，教师也应达成教学目标。一堂师生双赢的信息技术课，取......
[期刊论文] 作者：林静,,
来源：中国教师 年份：2013
吴欣歆,教育学博士,北京教育学院中文系副教授,北京市教科院兼职教研员,北京市义务教育教学质量监控评价项目组核心成员。《中国教师》:语文是中小学生学习母语运用的一门课...
[期刊论文] 作者：林静,,
来源：中国新时代 年份：2013
为什么复古风这么流行?也许是因为人类既有的审美观每隔几十年就会轮回一次;也许是因为经济危机让女人没钱买新衣服只能想方设法把旧衣穿出新意;也许是因为现代社会太浮躁无...
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